ПМ03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

Министерство образования Саратовской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Саратовской области

«Энгельсский промышленно-экономический техникум»

СОГЛАСОВАНО Председатель ГЭК ООО  « Строй-Сервис -2», главный инженер проекта _____________ В.Е. Островерхов «____»____________201  г. ______________/                           / «_____»______ 20­­­____г.

уТВЕРЖДАЮ Директор ______________/М.А. Кукушкин/ «_____»______ 20­­­____г.

рабочая ПРОГРАММа практики

Специальность	08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Профессиональный модуль	ПМ03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений
Вид практики	Учебная  УП 03
Наименование практики	Организационная

Энгельс 2015 г

Рабочая программа практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (СПО)  08.02.01 Строительство  и эксплуатация зданий и сооружений___

Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное учреждение Саратовской области «Энгельсский промышленно-экономический техникум»

Разработчик: Давыдова Татьяна Михайловна, преподаватель 

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ практики
2. результаты освоения практики
3. СТРУКТУРА и содержание практики
4 условия реализации программы практики
5. Контроль и оценка результатов освоения    программы практики
Приложения Аттестационный лист Задание на практику

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ практики

1.1. Область применения программы практики

Рабочая программа практики является частью  программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО  08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений   в части освоения основного вида профессиональной деятельности ПМ03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений  соответствующих профессиональных компетенций :                                                      ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.                                  ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.                                                                                             ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.                                                                                                        ПК 3.4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов Программа  практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области подготовке работников в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений при наличии среднего (полного) общего образования. 

       1.2. Цели и задачи практики – требования к результатам прохождения практики

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения практики должен:

иметь практический опыт:

-       осуществления планирования деятельности структурных подразделений при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений;

-       обеспечения деятельности структурных подразделений;

-       контроля деятельности структурных подразделений;

-                          обеспечения соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

уметь:

-       планировать последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;

-       оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;

-       определять содержание учредительных функций на каждом этапе производства;

-       составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад;

-       производить расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке;

-       устанавливать производственные задания;

-       проводить производственный инструктаж;

-       выдавать и распределять производственные задания между исполнителями работ (бригадами и звеньями);

-       делить фронт работ на захватки и делянки;

-       закреплять объемы работ за бригадами;

-       организовывать выполнение работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;

-       обеспечивать работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;

-       обеспечивать условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;

-       обеспечивать соблюдение законности на производстве;

-       защищать свои гражданские, трудовые права в соответствии с правовыми и нормативными документами;

-       организовывать оперативный учёт выполнения производственных заданий;

-       оформлять документы по учёту рабочего времени, выработки, простоев;

-       пользоваться основными нормативными документами по охране труда и охране окружающей среды;

-       проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

-       использовать экобиозащитную технику;

-       обеспечивать соблюдение рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;

-       проводить аттестацию рабочих мест;

-       разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;

-       вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;

-       проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа;

1.3 Количество часов на освоение рабочей программы практики:

Всего __________ неделя, ___72_____ часа.

2. результаты освоения ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы практики является овладение студентами видом профессиональной деятельности: ПМ03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений  соответствующих профессиональных компетенций, в том числе профессиональными компетенциями (ПК)  и общими  компетенциями (ОК):

Код	Наименование результата обучения
ПК 3.1.	Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов
ПК 3.2.	Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.
ПК 3.3.	Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.
ПК 3.4.	Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов
ОК   1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК  2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК  4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК  5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК  6	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК  7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК  8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК  9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

3.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

3.1 Тематический план практики

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов практики	Объем времени, отведенный на освоение практики
		количество часов	количество недель
1	2	3	4
ПК 3.1	Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.	6
ПК 3.2.	Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.	8
ПК 3.3.	Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.	14
ПК 3.4.	Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов	8
	Всего:	36

.

3.2 Содержание практики

Наименования разделов практики	Виды выполняемых работ/ направления деятельности	Содержание работ/деятельности	Количество часов  (на каждый вид работы/ деятельности)
1.Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.	1.1планирование  деятельности структурных подразделений при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений;	1.1.1 Оперативное планирование последовательности выполнения производственных процессов строительно-монтажных работ.	4
		1.1.2 общие принципы оперативного планирования производства строительно-монтажных работ.	4
	1.2 обеспечение деятельности структурных подразделений	1.2.1 выдавать и распределять производственные задания между исполнителями работ (бригадами и звеньями).	4
		1.2.2 организовывать оперативный учёт выполнения производственных заданий.	4
2 ............	2.1 контроля деятельности структурных подразделений;	2.1.1 организовывать оперативный учёт выполнения производственных заданий.	6
		2.1.2 оформлять документы по учёту рабочего времени, выработки, простоев.	6
	2.2 обеспечения соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов	2.2.1 проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа.	4
		2.2.2 пользоваться основными нормативными документами по охране труда и охране окружающей среды.	4
Итого			36

4. условия реализации Программы практики

4.1  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

            Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Организация оперативного управления деятельностью структурных подразделений».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета

-       комплект справочной, нормативной, технической документации;

-       комплект учебно-методической документации;

-    наглядные пособия (планшеты, макеты зданий, макеты конструктивных узлов).

-       программное обеспечение офисного и профессионального назначения;

-       комплект учебно-методической документации.

-        столы

-        стулья

Реализация программы модуля  предполагает оборудование и технологическое оснащение рабочих мест: компьютерные, телекоммуникационные и другие технические средства.

4.2  Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.                     Баглай М.А.Конституционное право Российской Федерации. Учебное пособие – М.,ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011.

2.                     Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений/С.В.Белов, В.А.Девисилов, А.Ф.Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В.Белова.- М.: Высшая школа, 2012.

3.                     Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда: Учеб. пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений/П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев и др. - М.: Высш. шк., 2012.

4.                     Гордиенко Ю.Ф. Менеджмент / Ю.Ф. Гордиенко, Д.В. Обухов, М.С. Зайналабидов. – М.: ОАО «Московские учебники»; Ростов н/Д: Феникс, 2011  – (Среднее профессиональное образование).

5.                     Девисилов В.А, Безопасность труда (охрана труда): Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. - М.: Форум-Инфра-М, 2010.

6.                     Жилинский С.Э. Правовые основы предпринимательской деятельности – М., ЮристЪ, 2010.

7.                     Казанцев В.И., Васин В.Н. Трудовое право – М.,Омега-М,2010

8.                     Коршунов Ю.Н. Комментарий законодательства об охране труда –М,.Омега-М, 2010.

Куренной А.М. Трудовые споры. Практический комментарий – М.,»Академия», НМЦ СПО, 2011

Дополнительные источники:

1.                     Алексеев С.В., Усенко В.Р. Гигиена труда. - М.: Медицина, 2008.

2.                     Безопасность и охрана труда: Учебное пособие для вузов/ Н.Е. Гарнагина, Н.Г. Занько, Н.Ю. Золотарева и др.; Под ред. О.Н. Русака. – 2006.

3.                     Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учебное пособие для вузов /П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Е.А. Подгорных и др. - М.: Высшая школа, 2009.

4.                     Белов С.В., Морозова Л.Л., Сивков В.П. Безопасность жизнедея­тельности. Конспект лекций, Ч. 1. - М.: В АООТ, 2006.

5.                     Белов В.Г., Козъяков А.Ф., Белов С.В. и др. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций, Ч. 2. - М.: ВАСОТ, 2007.

6.                     Беляев В.И. Менеджмент : учебное пособие / В.И. Беляев. – М.: КНОРУС, 2009.

7.                     Средства защиты в машиностроении: Расчет и проектирование: Справочник/С.В. Белов, А.Ф.Козьяков, О.Ф. Партолин и др.; Под ред. С.В. Белова. - М.: Машиностроение, 2009.

8.                     Семенов А.К. , Набоков В.И. Основы менеджмента: Практикум. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Издательско-  корпорация «Дашков и К», 2008.

9.                     Сборник договоров в хозяйственной деятельности /Авт.сост. А.Л.Кожевников и др. – М., ТК Велби, Издательство «Проспект», 2009.

Нормативно-правовые акты:

1.  Конституция Российской Федерации.

2.  Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ  // СЗ РФ – 2002- № 30 – Ст.3012.

3.  Гражданский кодекс  Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994г. № 51-ФЗ // СЗ РФ – 1994 - № 32 – Ст.3301.

4.  Гражданский кодекс  Российской Федерации (часть вторая) от 26 января 1996г. № 14-ФЗ – 1996 - № 5 – Ст.410.

5.  Кодекс  Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001г. № 195-ФЗ // СЗ РФ – 2002.

6.  Закон Российской Федерации «О занятости населения в  Российской Федерации» в ред.Федерального закона от 20 апреля 1996г. № 36-ФЗ // СЗ РФ – 1996 - № 17 – Ст.1915.

7.  Федеральный закон от 23 ноября 1995 г. № 175-ФЗ «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» // СЗ РФ – 1995.

8.  Федеральный закон от 17 июля 1999г. № 181-ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации» // СЗ РФ – 1999 - № 29 – Ст.3702.

9.  Федеральный закон от 26 октября 2002гю № 127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» // СЗ РФ – 2002 - № 43 – Ст.4190.

10.                     ГОСТ 12.1.001—89 ССБТ. Ультразвук. Общие требования безо­пасности.

11.                     ГОСТ 12.1.002—84. Электрические поля промышленной частоты напряжением 400 кВ и выше. Общие требования безопасности.

12.                     ГОСТ 12.1.003—83* ССБТ. Шум. Общие требования безопасности.

13.                     ГОСТ 12.0.004—90 ССБТ. Обучение работающих безопасности труда.

14.                     ГОСТ 12.1.005—88 ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требо­вания к воздуху рабочей зоны.

15.                     ГОСТ 12.1.006—84 ССБТ. Электромагнитные поля радиочастот. Общие требования безопасности.

16.                     ГОСТ 12.1.012—90 ССБТ. Вибрационная безопасность. Общие требования.

17.                     ГОСТ 12.1.038—82 ССБТ. Электробезопасность. Предельно до­пустимые уровни напряжений прикосновения и токов.

18.                     ГОСТ 12.1.040—83 ССБТ. Лазерная безопасность. Общие положе­ния.

19.                     ГОСТ 12.1.045—84 ССБТ. Электростатические поля. Допустимые уровни на рабочих местах и требования к проведению контроля.

20.                     ГОСТ 12.2.003—91 ССБТ. Оборудование производственное. Об­щие требования безопасности.

21.                     ГОСТ 12.2.032—78 ССБТ. Рабочее место при выполнении работ сидя. Общие эргономические требования.

22.                     ГОСТ 12.3.002—75 ССБТ. Процессы производственные. Общие требования безопасности.

23.                     ГОСТ 12.4.026—76 ССБТ. Цвета сигнальные и знаки безопасно­сти.

24.                     ГОСТ 14202—69. Сигнальная окраска трубопроводов.

25.                     ГОСТ 21889—76. Кресло человека-оператора. Общие эргономи­ческие требования.

26.                     ГН 2.2.5.563—96. Предельно допустимые уровни (ПДУ) загрязне­ния кожных покровов вредными веществами. Гигиенические нормативы. Минздрав России, 1996.

27.                     ГН 2.1.5.689—98. Предельно допустимые концентрации (ПДК) хи­мических веществ в воде водных объектов хозяйственно-питьевого и куль­турно-бытового водопользования. Гигиенические нормативы. - Минздрав России, 1998.

28.                     ГН 2.2.4/2.1.8.582—96. Гигиенические требования при работах с источниками воздушного и контактного ультразвука промышленного, ме­дицинского и бытового назначения. Гигиенические нормативы. - Минздрав России, 1996.

29.                     ГН 2.2.5.686—98. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Гигиенические нормативы. -Минздрав России, 1998.

30.                     ГН 2.2.5.687—98. Ориентировочные безопасные уровни воздейст­вия (ОБУВ) вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Гигиенические нор­мативы. - Минздрав России, 1998.

31.                     МУ № 4425—87. Методические указания Минздрава СССР. Сани­тарно-гигиенический контроль систем вентиляции производственных по­мещений.— М.: Минздрав СССР, 1998.

32.                     НПБ 105—95. Нормы пожарной безопасности. Определение кате­горий помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности.— М.:ВНИИПОМВД, 1995.

33.                     ОНД—86. Методика расчета концентраций в атмосферном воздухе вредных веществ, содержащихся в выбросах предприятий.—Л.: Гидроме-теоиздат, 1987.

34.                     ОНД—90. Методика расчета рассеивания газообразных выбросов в атмосфере.—Л.: Гидрометеоиздат, 1990.

35.                     ПДУ 1742—77. Предельно допустимые уровни воздействия посто­янных магнитных полей при работе с магнитными устройствами и магнит­ными материалами. Минздрав СССР, 1977.

36.                     Межотраслевые Правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок.- М.: НЦ ЭНАС, 2001.

37.                     ПБ 10—115—96. Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов под давлением.— М.: Госгортехнадзор России. ИПО ОБТ, 1994.

38.                     Р 2.2.755—99. Гигиенические критерии оценки и классификации условий труда по показателям вредности и опасности факторов производ­ственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса. - М.: Феде­ральный центр Госсанэпиднадзора Минздрава России, 1999.

39.                     СанПиН 2.1.4.544—96. Требования к качеству воды нецентрализо­ванного водоснабжения. Санитарная охрана источников. Санитарные пра­вила и нормы. М,: Госкомсанэпиднадзор России, 1996.

40.                     СанПиН 2.1.4.559—96. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Кон­троль качества.— М.: Госкомсанэпиднадзор России, 1996.

41.                     СанПиН 5804—91. Санитарные правила и нормы устройства и экс­плуатации лазеров. - Минздрав России, 1991.

42.                     СанПиН 2.2.2.542—96. Гигиенические требования к видеодис­плейным терминалам, ПЭВМ и организация работы.— М.: Госкомсанэпид­надзор России, 1996.

43.                     СанПиН 2.2.4.548—96. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений.— М.: Минздрав России, 1997.

44.                     СанПиН 2.2.4/2.1.8.055—96. Электромагнитные излучения радио­частотного диапазона.— М.: Госкомсанэпиднадзор России, 1996.

45.                     СН 2.2.4/2.1.8.562—96. Шум на рабочих местах, в помещениях жи­лых, общественных зданий и на территории жилой застройки. - М.: Мин­здрав России, 1997.

46.                     СН 2.2.4/2.1.8.556—96. Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий.— М.: Минздрав России, 1997.

47.                     СН 2.2.4/2.1.8.583—96. Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки. — М.: Мин­здрав России, 1996.

48.                     СП 1042—73. Санитарные правила организации технологических процессов и гигиенические требования к производственному оборудова­нию.— М.: Минздрав СССР, 1974.

49.                     СН 2971—84. Предельно допустимые уровни (ПДУ) напряженно­сти электрического поля, создаваемого воздушными линиями электропере­дач. Минздрав СССР, 1984.

50.                     СН 4557—88. Санитарные нормы ультрафиолетового излучения в производственных помещениях. - Минздрав СССР, 1988.

51.                     СНиП 21-01—97. Пожарная безопасность зданий и сооружений.— М.: Госстрой России, 1997.

52.                     СНиП 3.05.02—88*. Организация, производство и приемка работ. Газоснабжение. — М.: Государственный комитет по делам строительства, 1991.

53.                     СНиП 3.05.03—85. Организация, производство и приемка работ. Теплоснабжение. — М.: Государственный комитет по делам строительства, 1985.

54.                     СНиП 2.09.04—87. Административные и бытовые здания.— М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1989.

55.                     СНиП 23-05—95. Нормы проектирования. Естественное и искусст­венное освещение.— М.: Минстрой России, 1995.

56.                     СанПиН 5802—91. Электромагнитные поля токов промышленной частоты. Санитарные правила и нормы. - Минздрав России, 1991.

57.                     СП 2.6.1—758—99. Нормы радиационной безопасности, НРБ— 99.—М.: Центр санитарно-эпидемиологического нормирования, гигиениче­ской сертификации и экспертизы Минздрава России, 1999.

Интернет ресурсы:

1.     www.edu.ru/modules.php. - Каталог образовательных Интернет-ресурсов: учебно-методические  пособия.

2.     http://www.cad.ru – комплексные решения в области САПР

3.     http://www.kccs.ru/cgi-bin/main.pl?type=html&subtype=certification - Ассоциация строителей России

4.     http://www.stroyprofi.ru/sites/ - Каталог строительных сайтов

5.     http://www.stroyking.net/ - Строительство

6.     http://ru.wikipedia.org/wiki/

7.     http://google.ru

8.      http://yandex.ru

9.     http://elibrary.ru

4.3  Общие требования к организации практики

Учебная практика проводится в учебно-производственных мастерских, лабораториях, учебных полигонах  и иных структурных подразделениях образовательного  учреждения,  либо в организациях в специально оборудованных помещениях на основе договоров между организацией, осуществляющей деятельность по образовательной программе соответствующего профиля (далее - организация), и образовательным учреждением.

 Производственная практика по профилю специальности (профессии) проводится в организациях на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением и организациями.

В период прохождения производственной практики по профилю специальности (профессии) обучающиеся могут зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы производственной практики.

Сроки проведения практики устанавливаются образовательной организацией в соответствии с ОПОП СПО специальности  08.02.01 Строительство  и эксплуатация зданий и сооружений

Учебная практика и производственная практика по профилю специальности (профессии) проводятся как непрерывно, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики.

4.4 Кадровое обеспечение процесса практики

Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и (или) преподавателями дисциплин профессионального цикла.

Организацию и руководство производственной практикой по профилю специальности (профессии) и осуществляют руководители практики от образовательной организации и от организации.
5. Контроль и оценка результатов освоения ПРАКТИКИ

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата (практический опыт и умения)	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов		экспертная оценка выполнения производственного задания(аттестационные листы, дневник) и задания по практике (отчет); зачёт по практике; квалификационный экзамен; экспертная оценка портфолио ( аттестационные листы, свидетельства, сертификаты характеристики, отзывы, грамоты)
ПК 1.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач	работа структурных подразделений при выполнении производственных задач с соблюдением основных правил
ПК 1.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений
ПК 1.4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов	- опасные зоны на строй генплане размещены в соответствии со СНиП 12-03-2001 Безопасность труда в строительстве - разработка противопожарных мероприятий на стройплощадке соотвествует СНиП 12-03-2001 Безопасность труда в строительстве

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	-демонстрация интереса к будущей профессии	экспертная оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе практики
ОК.2Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	-    выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подготовки и проведения инженерных изысканий, в разработке и проектировании  конструктивных и объемно-планировочных решений, организации строительства и составления технологических решений зданий и сооружений; -    оценка эффективности и качества выполнения
ОК.3Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	-    решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки проектов зданий и сооружений
ОК.4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- эффективный поиск необходимой информации; - использование различных источников, включая электронные
ОК.5Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий	- осуществление анализа информации при помощи информационных технологий
ОК.6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения
ОК.7Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий	Самоанализ и коррекция результатов собственной работы
ОК.8Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	- организация самостоятельных занятий при  изучении профессионального модуля
ОК.9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	анализ инноваций и приоритетных направлений в области разработки технических регламентов зданий и сооружений

Аттестационный лист по практике

1. ФИО студента______________________________________________________________________

Курс ______  группа _________ , специальность/профессия  08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

2. Индекс, наименование практики  ПП.03 ПМ.03 Учебная практика

Индекс, наименование профессионального модуля ПМ03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений  соответствующих профессиональных компетенций_____________________

3.Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес________________ _____________________________________________________________________________________

4. Сроки проведения практики  с  ___________________ по____________________

5.Виды и объем работ, выполненные студентами во время практики:

Виды работ	Содержание работ	Дата	Подпись руководителя практики от предприятия
1.             Управление служебными конфликтами: разбор и анализ производственных ситуаций, содержащих конфликт, выявление причин и методов их разрешения.	Анализ  производственной ситуации, содержащие конфликт,   выявление причин  конфликта, применение методов для их разрешения.
2.             Управленческие решения: альтернативы выбора и анализ последствий.	Анализ  последствия принятых управленческих решений.
3.    Организация службы охраны труда.	Правила организации службы охраны труда.
4.             Несчастный случай. Первая помощь при несчастных случаях.	Оказание первой помощи при несчастных случаях.
5.             Гражданско-правовые договоры: условия, порядок оформления. Составление доверенности на совершение сделки.	Оформление гражданско-правовых договоров.
6.               Составление искового заявления в арбитражный суд. Претензия. Ответ на претензию.	Составление искового заявления.
7.      Оформление трудового договора.	Оформление трудового договора
8. Виды ответственности работников.	Разбор правовых ситуаций
9. Определение размера ущерба.	Решение практических задач на   определение размеров ущерба.
10. Оформление отчета по практике.	Систематизация, обработка. Выводы  по результатам проделанной работы.

6. Отзыв о качестве прохождения практики студентом

Показатели результатов практической деятельности	Критерии оценивания
Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка предприятия,  дисциплины труда и технологической дисциплины	да / нет
Выполнение требований по охране труда, технике безопасности,  производственной санитарии и противопожарной безопасности	да / нет
Соответствие содержания видам работ по программе практики	соответствует / частично соответствует / не соответствует
Оценка полноты реализации программы в части приобретения практического опыта	полностью реализована / частично реализована / не реализована
Сформированность компетенций: ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов. ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.                             ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.                                            ПК 3.4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов	да / нет  (оценить каждую компетенцию)

Руководитель  практики от предприятия  ________________________________________________

                                        (Подпись)   (Дата)                                          (Ф.И.О.)                     

М.П.  

Оценка  ____________________

Руководитель практики от ГАПОУ СО «ЭПЭТ»___________________________________________

                                         (Подпись)   (Дата)                                                (Ф.И.О.)      

СОГЛАСОВАНО цикловой методической комиссией специальности _________________ Протокол от  ________20___г. № ___ Председатель ЦМК _______________	«УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по УПР ___________________  _____________20___г.

ЗАДАНИЕ

на производственную практику по профилю специальности

«Организация и планирование строительно-монтажных работ

по профессиональному модулю

ПМ03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

специальности  08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Студенту(ке)_______________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Курса____________________группы___________________________________________________

место практики_____________________________________________________________________

Общая часть

1.        Инструктаж по технике безопасности.

2.      Управление служебными конфликтами.

3.      Управленческие решения.

4.      Составление, решение, анализ производственных ситуаций по мотивации трудового персонала.

5.      Организация службы охраны труда.

6.      Несчастный случай. Первая помощь при несчастных случаях.

7.      Гражданско-правовые договоры: условия, порядок оформления.

8.      Виды ответственности работников.

      9.Определение размера ущерба.

Специальная часть

1.    Оформление трудового договора. 

            2.  Исковое производство. Составление искового заявления в арбитражный суд.

            3. Формы и методы стимулирования работников на участке

           4. Требования по аттестации рабочих мест: штукатура, маляра, каменщика

Начало практики            _______________ 20_____г.

Окончание практики      _______________ 20_____г.

Руководитель практики  ____________________________________  / _____________________/