ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт систем, узлов, агрегатов строительных машин. Демонстрационный экзамен для 23.01.08 (СР)

МЕТОДИЧЕСКИЕ   РЕКОМЕНДЦИИ   ДЛЯ   ОБУЧАЮЩИХСЯ	Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций
	Профессиональный цикл
	ПМ.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ СИСТЕМ, УЗЛОВ, АГРЕГАТОВ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИН ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА для проведения промежуточного контроля для профессии СПО 23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин Форма проведения оценочной процедуры – Экзамен квалификационный (в формате демонстрационного) Ульяновск 2017

ОДОБРЕНО на заседании ЦМК автотехнических дисциплин Протокол №4 от «8» ноября 2017г. Председатель ЦМК _________________/Е.В.Коваль/	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе ________________/Г.В. Знаенко/ «13» ноября 2017г.
	СОГЛАСОВАНО Зам. директора по учебно-производственной  работе _________________/И.А. Кислица/ «13» ноября 2017г.
РАЗРАБОТЧИК: Коваль Е.В.- преподаватель профессионального цикла                                                        Ульяновского авиационного колледжа - МЦК

СОДЕРЖАНИЕ

		Стр.
I  ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1.1	Контроль и оценка результатов освоения ПМ	4
1.2	Предмет и объект оценивания	4
1.3	Организация контроля и оценки освоения программы ПМ	4
II  КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
2.1	Структура экзаменационного билета	5
2.2	Задания для подготовки обучающихся  к экзамену квалификационному	6
2.3	Критерии оценивания заданий	7
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА		8

I. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1.Контроль и оценка результатов освоения ПМ

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

УМЕНИЯ

У1            выполнять основные операции  технического осмотра, демонтажа, сборки и регулировки  систем, агрегатов и узлов строительных машин;

ЗНАНИЯ З1 устройство дорожно-строительных машин, тракторов, прицепных механизмов, назначение и взаимодействие основных узлов и деталей;  З2 методы выявления и способы  устранения неисправностей;  З3 технологическую  последовательность технического   осмотра, демонтажа, сборки и  регулировки систем, агрегатов и узлов строительных машин; З4 меры безопасности при  выполнении работ;

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

ПК 1.1 Осматривать техническое состояние систем, агрегатов и узлов строительных машин

ПК 1.2 Демонтировать системы, агрегаты и узлы строительных машин и выполнять комплекс работ по устранению неисправностей

ПК 1.3 Собирать, регулировать и испытывать системы, агрегаты и узлы строительных машин

ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологи в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

1.2. Предмет и объект оценивания

Предмет оценивания	Объект оценивания
З1 – З4	Вопрос 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
У1	Вопрос 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1.3.Организация контроля и оценки освоения программы ПМ

Форма итогового контроля	Критерии положительной аттестации
Экзамен квалификационный (в формате демонстрационного)	Условием допуска к промежуточной аттестации является положительная текущая аттестация. Экзаменационная отметка выставляется исходя из демонстрации освоенных  умений, знаний и компетенций  по контролируемым показателям.

 

II. КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1.Структура экзаменационного билета

Ø    ЦЕЛЬ: проверить уровень сформированности образовательных результатов обучающихся по ПМ

Ø    ПРОВЕРЯЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

У1 , З1 – 34, ОК1 – 6, ПК1.1 – 1.3

Ø    СТРУКТУРА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО БИЛЕТА

Вопрос	Наименование раздела учебной дисциплины	К-во	Вопросы формируются из №№ заданий
1	ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ	1	1.1 - 1.20
2	ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ü    разборка и дефектовка двигателя ВАЗ-2107; ü    разборка и дефектовка КПП  ВАЗ-2107	1	2.1  - 2.20

Ø    ОБОРУДОВАНИЕ слесарной мастерской:

ü    двигатель ВАЗ-2107 на поворотном стенде;

ü     КПП  ВАЗ-    2107 на поворотном стенде;

ü     набор инструмента;

ü     технологическая карта на разборку и дефектовку;

Ø    ОЦЕНИВАНИЕ ЗАДАНИЙ:  

ü    Вопрос № 1 –5 баллов;

ü    Вопрос №2 – 20 баллов;

Ø    КРИТЕРИИ ОТМЕТОК: «5»   ³ 20.25 баллов;

  «4» = 15.25– 20 баллов;                                                

  «3» = 9.75 – 15  баллов;

«2» < 9.75 баллов;

ПРИМЕЧАНИЕ:

1.      Не разрешается выходить из мастерских.

2.      Отметка ставится только на основании правильных ответов; за ошибочные ответы баллы не снимаются.

2.2.Задания для подготовки обучающихся  к экзамену квалификационному

Вопрос 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1.     Дайте классификацию строительных машин и определение понятиям «машина» и «механизм».

2.     На какие подгруппы по способу выполнения работ и виду рабочего органа классифицируются строительные машины.

3.     На какие подгруппы разделяются строительные машины для земляных работ.

4.     На какие подгруппы разделяются строительные машины по источнику потребляемой энергии.

5.     На какие подгруппы разделяются строительные машины по числу рабочего оборудования.

6.     Напишите требования, предъявляемые к строительным машинам.

7.     Дайте определение:

Маневренности (подвижности) машины,

Проходимости машины,

Устойчивости машины,

Производительности машин,

Теоретической производительности машины,

Техническая производительность машины.

Эксплуатационная производительность машины.

8.     Как различают сборочные единицы по функциональному признаку в каждой машине

9.     Что такое «рабочий орган» строительной машины.

10. На какие группы разделяют рабочие органы строительных машин.

11. Что такое «силовая установка машин».

12. На какие группы разделяются силовые установки.

13. Назовите режимы работы силовых установок.

14. Назовите, от чего зависят режимы работы силовых установок.

Вопрос 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1.Произведите частичную разборку двигателя ВАЗ-2107.Продефектуйте распределительный вал и поршень первого цилиндра согласно техническим  условиям.

2. Произведите  разборку КПП  ВАЗ-2107.Продефектуйте первичный вал и вторичный вал КПП согласно техническим  условиям.

2.3.Критерии оценивания заданий

Вопрос 1.ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (max 5 баллов)

Ø    5  баллов (к= 0,9-1,0) ставится, если студент:

ü    полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном рабочей программой,

ü    изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию;

ü    правильно выполнил рисунки, чертежи, графики, сопутствующие ответу;

ü    отвечал самостоятельно без наводящих вопросов преподавателя. Возможны одна - две неточности при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, которые студент легко исправил по замечанию преподавателя.

Ø    4  балла (к=0,75-0,85) ставится, если ответ удовлетворяет  основным требованиям, но при этом имеет один из недостатков:

ü    в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;

ü    допущены один – два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию преподавателя;

ü    допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, легко исправленные по замечанию преподавателя.

Ø    3 балла (к=0,5-0,7) ставится в следующих случаях:

ü    неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса;

ü    имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии и  выкладках (определениях), исправленные после нескольких наводящих вопросов преподавателя;

ü    при знании теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.

Ø    2 балла (к=0,25-0,45) ставится в следующих случаях:

ü    не раскрыто основное содержание учебного материала;

ü    обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;

ü    допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, в выкладках, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.

Ø    меньше 2 баллов (к=0-0,25) ставится, если:

ü    студент обнаружил полное незнание и непонимание изучаемого учебного материала или не смог ответить ни на один из по­ставленных вопросов по изучаемому материалу.

Вопрос 2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (max 20 баллов)

Оценка практического задания проводится согласно оценочного листа (Приложения 1,2)

Таблица перевода баллов в оценку за практическое задание

5	18-20
4	15-17
3	10-14
2	£ 10

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ:

1. Родичев, В. А.           Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей [Текст] / В. А. Родичев. – 8-е изд., спер. - М. : Академия, 2011. - 256 с.
2. Селифонов В.В. «Устройство и Техническое обслуживание автомобилей» [Текст]: учебник для начального профессионального образования./В.В.Селифонов, М.К.Берюков, - 5-ое изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2011.-400с.
3. Зайцев, С. А. Допуски и посадки и технические измерения в машиностроении [Текст] : учеб. пособие / С. А. Зайцев, А. Д. Куранов, А. Н. Толстов. - М.  : Академия, 2007. - 64 с.
4.  Ламака, Ф. И.           Лабораторно-практические работы по устройству грузовых автомобилей [Текст] : учеб. пособие для нач. проф. образования / Ф. И. Ламак. – 5-ое изд. М. : Академия, 2009. – 224 с

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ:

5. Покровский, Б. С.     Слесарное дело [Текст] : учеб. пособие для нач. проф. образования / Б. С. Покровский. - М.  : Академия, 2009. - 320 с.
6.  Родичев, В. А.          Грузовые автомобили [Текст] : учебник для нач. проф. образования / В. А. Родичев. - М. : Академия, 2009. - 240 с.

ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ:

1.    Интернет версия журнала «За рулем» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zr.ru , свободный. – Загл. с экрана

2.    Автомануалы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://automn.ru, свободный. – Загл. с экрана