Инфоурок Информатика КонспектыПо компьютерной графике в 11 классе на тему "Форматы чертежей. Создание и настройка нового чертежа в КОМПАС 3-D"

По компьютерной графике в 11 классе на тему "Форматы чертежей. Создание и настройка нового чертежа в КОМПАС 3-D"

Скачать материал

Урок 17

Тема: Ассоциативные виды. Создание трех стандартных видов.

       Цели:

· образовательные: ознакомить обучающихся с понятием ассоциативного вида; научить созданию трех стандартных видов по объемному изображению детали в САПР КОМПАС;

· развивающие: формировать интерес к учению; развивать познавательные интересы, творческие способности; прививать исследовательские навыки;

· воспитательные: воспитание активности учащихся; обеспечение сознательного усвоения материала.

 

 

                                                                                                          Ход  урока

1.                                              Оргмомент

 

2.                       Актуализация знаний

1. Дайте определение формата.

2. Действие какой команды обеспечивает полное изображение заданного формата в окне документа?

 

3.                       Новая тема

3.1. Ассоциативные виды

Вид - изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета.

Стандарт устанавливает шесть основных видов, которые полу­чаются при проецировании предмета на плоскость:

Ø  вид спереди - главный вид (размещается на фронтальной плоскости);

Ø  вид сверху - под главным видом (размещается на горизон­тальной плоскости);

Ø  вид слева - справа от главного вида (размещается на про­фильной плоскости);

Ø  вид справа - располагается слева от главного вида;

Ø  вид снизу - располагается над главным видом;

Ø  вид сзади - располагается справа от вида слева (рис ).

Чертеж, представленный тремя видами (главным, сверху, слева), в большинстве случаев дает полное представление о геометриче­ской форме и конструкции детали и называется комплексным чер­тежом.

Все виды на чертеже находятся в проекционных связях.

 Ассоциативный вид - это вид чертежа, ассоциативно связан­ный с 3D-моделью. При изменении формы или размеров модели изме­няется изображение на всех связанных с ней ассоциативных видах.

 

3.2. Создание трех стандартных видов

Рассмотрим процесс создания трех стандартных видов на при­мере детали рис.

Инструктаж по ТБ

Создать три стандартных вида в системе КОМПАС-3D можно двумя способами:

ü  в документе Фрагмент;

ü  в документе Чертеж.

 

Создание трех стандартных видов в документе Фрагмент:

ð  включите компьютер;

ð  запустите программу КОМПАС-3D;

ð  откройте документ Фрагмент;

ð   инструментальная панель Геометрия;

ð  текущий масштаб на Инструментальной панели вид  М 1:1;

ð  с помощью непрерывного ввода объекта и ортогонального черчения постройте контур детали сверху, а расположите в левом нижнем углу последовательно от­кладывая 100 мм, 50 мм, 100 мм, 15 мм ((50 - 20) : 2 = 15), 30 мм, 20 мм, 30 мм, 15 мм (начиная с первой точки см. рис.);

 

 

ð  с помощью отрезка (замените стиль линии основ­ная на осевую) и Глобальной привязки середина постройте горизонтальную ось симметрии. Не забудьте изменить стиль линии обратно на основную;

ð  с помощью параллельных прямых найдите место по­ложения центра окружностей (с левой стороны расстояние 15 мм, а справой - 40 мм);

ð  справа постройте две окружности с осями радиусом 15 мм (D = 30) и 20 мм (D = 40);

ð  с помощью параллельных прямых найдите место по­ложения невидимого контура сквозных отверстий D=10 (разведите на 5 мм);

ð  отрезком постройте невидимый контур сквозных отвер­стий D=10, изменив стиль линии на штриховую;

ð  отрезком постройте осевые линии этих отверстий, изменив стиль линии на осевую (рис =>).

Не забудьте изменить стиль линии обратно на основную; чтобы построить вид главный, проведите проекционные связи от каждой точки контура вида сверху ( верти­кальная прямая, панель расширенных команд  па­раллельная прямая)    рис ;

 

 

 

 

ð  с помощью прямоугольника постройте основание де­тали на главном виде (высота 20 мм, ширина 100 мм) Без осей, расположив над видом сверху. Построение начинай­те снизу вверх (рис=>);

 

ð  с помощью параллельных прямых найдите место положения центра окружностей D= 10 (разведите на рас­стояние 10 мм от горизонтальной прямой, подтвердите прямую, расположенную на изображении детали); постройте окружность с осями радиусом 5 мм (D = 10);

ð  с помощью непрерывного ввода объекта, орто­гонального черчения и привязки пересечение постройте проекцию цилиндра D = 40, последовательно откладывая расстояния 20 мм (высота цилиндра), 40 мм, 20 мм;

ð  отрезком постройте невидимый контур сквозного отвер­стия D = 30, изменив стиль линии на штриховую; отрезком постройте осевую линию данного цилиндрическо­го отверстия, изменив стиль линии на осевую (рис.ниже).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Не забудьте изменить стиль линии обратно на основную; чтобы построить вид слева, проведите проекционные связи от каждой точки контура главного вида ( Горизон­тальная прямая, панель расширенных команд - парал­лельная прямая)    рис;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ð  с помощью  прямоугольника постройте основание де­тали на виде слева (высота 20 мм, ширина 50 мм) Без осей, расположив с правой стороны от главного вида. Построе­ние начинайте снизу вверх (рис.);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с левой стороны деталь симметричная.

ð  Постройте с помо­щью отрезка и глобальной привязки середина ось симме­трии (стиль - осевая). Не забудьте изменить стиль линии обратно на основную;

ð  с помощью параллельных прямых найдите место­положения проекции цилиндра D = 40 и сквозного отвер­стия D = 30 (от осевой линии разведите на расстояние 20 мм и 15 мм, подтверждая прямые с обеих сторон);

ð  с помощью непрерывного ввода объекта, орто­гонального черчения и привязки пересечение постройте проекцию цилиндра D = 40;

ð  отрезком постройте невидимый контур сквозного отверстия D = 30, изменив стиль линии на штриховую.

ð  Не забудьте изменить стиль линии обратно на основную;

ð  с помощью параллельных прямых найдите местопо­ложения проекции прямоугольного паза, расположенного с левой стороны основания (от осевой линии разведите на расстояние 10 мм (ширина паза 20 мм), подтверждая пря­мые с обеих сторон);

ð  с помощью отрезка (стиль линии основная) постройте проекцию прямоугольного паза, используйте привязку пересечение;

ð  с помощью отрезка (стиль линии штриховая) постройте невидимый контур сквозных отверстий D = 10;

ð  с помощью отрезка (стиль линии осевая) постройте осе­вые линии этих отверстий. Не забудьте изменить стиль линии обратно на основную;

ð  строка меню     Редактор     Удалить     вспомогательные кривые и точки (рис.);

 

ð  сохраните полученный чертеж под именем Чертеж. На­правляющая папка мои модели.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таким образом, имея трехмерную модель детали, вы можете получить стандартные (ассоциативные виды).

 

4.       Закрепление темы

 

Проверьте себя

1.    Дайте определение понятию вид.

2.    Сколько видов устанавливает стандарт?

3.    Дайте определение понятию комплексный чертеж.

4.    В каких документах системы КОМПАС-3D можно создать три стандартных вида?

5.    Дайте определение понятию ассоциативный вид.

6.    С какой целью создают ассоциативные виды?

7.    Где расположена кнопка  стандартные виды?

8.    Как изменить ориентацию главного вида?

9.    Как подобрать масштаб?

10.   С какой целью используют диалоговое окно схема видов?

11.   Какой командой необходимо воспользоваться, чтобы на чертеже изображался невидимый контур детали с помощью штриховых линий?

12.   Как зафиксировать фантом создаваемого чертежа в окне до­кумента?

13.   Где расположена команда, позволяющая работать с двумя окнами сразу?

 

Задание для самостоятельной работы

1.       Постройте три стандартных вида в документе Фрагмент и ассоциативные виды в документе Чертеж деталей рис.


 

2.       Сравните их. Сохраните документы в папке мои модели под именами «Чертеж. основание», «ассоциативные виды. основание», «Чертеж. опора», «ассоциативные виды. Опора»

 

 

5. Подведение итогов урока

 

6. Дом задание

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "По компьютерной графике в 11 классе на тему "Форматы чертежей. Создание и настройка нового чертежа в КОМПАС 3-D""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 993 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к открытому уроку по информатике на тему: "Безопасность в сети Интернет"
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: 4.2.2. Структура Интернета. Сетевая модель DoD
  • 21.02.2018
  • 768
  • 8
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.02.2018 1436
    • DOCX 112.2 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шкурко Лариса Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шкурко Лариса Александровна
    Шкурко Лариса Александровна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 121496
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 721 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Курс повышения квалификации

Методы и инструменты современного моделирования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 70 человек

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе