Подборка пальчиковых игр для детей 3-7 лет.

Подборка пальчиковых игр для                                                                                                                                                     дошкольников от 3-7 лет.

Кто это?

Кто мурлычет под рукой? (одна рука прижата к груди, другой рукой гладим первую).

Носик розовый такой (указательным пальцем дотрагиваемся до носа).

У кого усы удивительной красы? (всеми пальцами «рисуем» на щеках усы).

Пьёт из блюдца молоко (указательным пальцем одной руки гладим ладонь другой).

И шагает так легко, (попеременно касаемся стола ладонями).

Лапкой умывается (ладонью делаем «умывающее» движение вокруг лица).

Как он называется? (протягиваем руки вперёд, как бы задавая вопрос).

                              Перчатка

Вот мышка перчатку нашла для гнезда (ладони сложены вместе, пальцы раздвинуты в стороны).

«Детишки - мышатки, скорее сюда!» (совершаем пальцами движения, призывающие подойти).

И гладит их нежно: «Нам здесь ночевать (попеременно гладим одной рукой  другую).

Вот корки, грызите – (пальцы обеих рук то смыкаем, то размыкаем).

И быстро в кровать!» (сложенные вместе ладони прикладываем к щеке).

В перчатке уютно, в перчатке тепло.

Мышата пищат: «Как же нам повезло!

У каждого спаленка будет своя, (поочерёдно перебираем пальцы на руке).

Ведь пятеро мышек  большая семья!» (показываем все пять пальцев).

Гуси

Где ладошки? Тут?

- Тут (показываем две ладони).

А в ладошках пруд?

- Пруд (складываем ладони так, будто в них вода).

Палец большой-

Гусь молодой.

По пруду плывёт,

Брата зовёт:

- Га! Га! Га! (поднимаем большой палец одной руки.

Ритмично сгибаем его).

- Га! Га!

- Га! Га! (появляется другой «гусь» ).

Два брата хороших, друг с другом похожих,

По пруду плывут и песни поют:

- Га! Га! Га! (две руки с поднятыми большими пальцами движутся в одном направлении, пальцы ритмично сгибаются).

Осенние листочки

Красненький листочек

Словно огонёчек, (машем правой ладонью над головой)

Покружись немножко, (совершаем круговые движения правой ладонью)

Падай на ладошку. (опускаем правую ладонь на левую, лежащую на столе)

Жёлтенький листочек,

Солнышка кусочек, (машем левой ладонью над головой)

Покружись немножко, (совершаем круговые движения левой ладонью)

Падай на ладошку. (опускаем левую ладонь на правую, лежащую на столе)

Листья соберём мы в кучу

И подбросим выше тучи. (совершаем одновременные движения руками, имитируя, будто мы собираем листья в кучу и подбрасываем вверх)

А листики кружатся

И под ноги ложатся (кистями обеих рук совершаем круговые движения над головой и медленно опускаем ладони на стол).

Мышки

В нашей маленькой избушке

Жили мышки - поскребушки (руки складываем домиком над головой , скребём пальцами по столу).

Мы из дома,

Мышки - в дом (протягиваем  руки вперёд, ладонями вверх)

Так и бегают кругом! (скребём пальцами по столу, одновременно совершаем круговые движения руками).

Всё на кухне кувырком! (вращаем согнутыми в локтях руками).

На шкафу раздался шорох-

Там бумаги целый ворох (изображаем скребущихся мышей)

То залезут к нам в кладовку,

Сыра слопают головку! (скребём пальцами под стулом).

То под стол-

Подчистят крошки (скребём пальцами на столе)

То под стол-

Шуршат в лукошке! (скребём пальцами под столом).

Я крадусь, почти настиг!(обе руки медленно соединяем и быстро хлопаем в ладоши)

А плутовки в норку-

Шмыг!(быстро прячем руки за спину).

Шум дождя

Если дождь стучит по крыше,-

Этот грохот сразу слышен (сильно стучим кулаками по столу).

Если шлёпает по лужам,-

Это слышно чуть похуже (попеременно касаемся ладонями стола).

А попавши в камыши ,

Он тихонечко шуршит(тихо барабаним пальцами по столу).

Воробушки

Воробушки чирикают,(указательные и большие пальцы обеих  рук то смыкаем, то размыкаем)

Купаются в пыли: (одновременно вращаем на столе двумя кулачками)

«Земля тепла! Весна пришла! Чирик, чирик, тирли!(указательные и большие пальцы обеих то смыкаем, то размыкаем).

Просыпал кто-то просо! Скорей, склюём все зёрнышки! (указательные пальцы обеих рук сомкнуты, стучим ими по столу имитируя движения воробушка).

Теперь почистим носики (из указательных и больших пальцев обеих рук  делаем скрепленные между собой  колечки и разрываем их-повторить 3 раза).

Теперь расправим пёрышки! (быстро шевелим пальцами обеих рук).

Куличики

Быстрей, мой милый пони,

Скачи, скачи, скачи! (попеременно стучим кулачками по столу)

Звала нас тётя Тоня

Отведать куличи (совершаем пальцами движения, призывающие подойти)

Мы рано или поздно?

Ведь на двери замок! (складываем руки в замок)

Собаки смотрят грозно.

«Не пустим на порог! Гав! Гав! Гав! Ав!  Ав! Ав!»-

Лают, голову задрав. (кисти рук попеременно сжимаем и разжимаем- 3 раза)

Ну что ж, мой милый пони,

Теперь домой скачи. (попеременно стучим кулачками по столу).

Мы приглашаем Тоню

На наши куличи! (совершаем пальцами движения, призывающие подойти).

Велосипед

Две педали крутят ноги (раскрытыми ладонями выполняем круговые движения, как будто жмём на педали).

Мчат колёса по дороге. (вращаем согнутыми в локтях руками).

Я рулю, куда хочу-

Влево, (имитируем , что держим руль и поворачиваем его влево.)

Вправо покачу, (имитируем, что держим руль и поворачиваем его вправо.)

То вперёд,( кулачками обеих рук совершаем круговые движения вперёд)

А то-назад. ( кулачками обеих рук  совершаем круговые движения назад)

Нажимаю тормоза! (обеими ладонями жмём на стол)

                                    Лошадка

Здравствуй , милая лошадка.

Шёрстка мягонькая, гладкая. ( одной рукой поглаживаем другую)

Расчешу ей гриву, чтоб была красивой ( пальцы одной руки несколько раз проходят между пальцами другой)

Подкую подковки, ( кулачком одной руки стучим  по кулачку другой.)

Угощу морковкой. (протягиваем ладонь)

На лошадке поскачу, поскачу, куда хочу.  (соединяем два кулачка и покачиваем ими, будто держим повод)

По камушкам –

Тихонечко, (попеременно тихо стучим кулачками по столу)

По лучицам –

Легонечко ,(попеременно касаемся ладонями стола)

А по полю на простор

Поскачу во весь опор .( пальцами обеих рук быстро попеременно стучим по столу)

                                        Крабы

Мы ныряем в глубину – (обеими руками изображаем  «ныряющее» движение сверху вниз)

Крабы ползают по дну.

Всё ползут , ползут бочком, ( основания ладоней сомкнуты ,

Пальцы расставлены в разные стороны. Краб идёт в бок)

А потом лежат ничком. (кладём ладони на стол, можно повторить эти движения несколько раз)

Шевелят клешнями

 И следят за нами. ( попеременно смыкаем и размыкаем большие и указательные пальцы обеих рук)

                                      Медуза

По волне плывёт медуза.

У неё прозрачно пузо,

И сама она как студень. (пальцы переплетаются во внутрь. Взрослые делают «волну», не расцепляя рук, малыши могут просто  покачивать свою « медузу» вверх-вниз.)

В руки брать её не будем . ( отталкивающим движением расцепляем руки)

                                   Солнышко

Пробудилось Солнышко

В рыжем сарафанчике,

Из-за края плюшка

Показало пальчики. ( пальчики обеих рук выглядывают из-за стола)

Пронизали лучики

Изгородь плетёную, ( пальчики одной руки проходят сквозь пальчики другой руки)

Тоненькими лучиками

Потянулось сонное. (тянемся двумя руками , как при пробуждении)

Поднялось на ноженьки, (обе руки кладём на стол)

Растрепало локоны,( вращаем головой из стороны в сторону)

Прямо по дороженьке

Босиком затопало. (попеременно касаемся ладонями стола)

Взобралось на деревце

Потихоньку рыжее –

Самому не верится:

«Всех на свете выше я!» ( Одну руку ставим на локоть, пальцы растопырены, будто ветки дерева, ладонь другой руки, пальцы расставлены как солнечные лучи, скользит по дереву вверх.)

На ветвях качается,

Рассыпает лучики

И кричит отчаянно:

«Жгучее я , жгучее!» ( складываем обе ладони и раскачиваем ими из стороны в сторону, ритмично сгибая и разгибая пальцы)

                                   Пирожки

Тень-тень-потитень!

В огороде-то плетень . (пальцы одной руки проходят сквозь пальцы другой)

В доме печка топится -  ( «Плетень», не расплетаясь становится «домиком»)

Бабушка торопится, ( большие пальцы вращаются вокруг друг друга)

Пирожки с утра печёт, (ладони складываем горочкой, изображая лепку пирожков)

А на лавке дремлет кот. ( ладони кладём под щёку)

Вышло время доставать,

На тарелке подавать.  Обе ладони раскрыты, будто тарелочки. Движение к себе потом от себя)

Внуков звать пошла

Старушка, ( указательным и средним пальчиками совершаем движения напоминающие ходьбу)

Котик – ушки на макушке. (показываем «ушки»)

Цап горячий пирожок –

Больно лапочку обжёг!(совершаем хватательное движение одной рукой, тут же отдёргиваем руки и трясём кистью)

                                       Уточка

Решила мама-уточка

Утяток сосчитать, (  все пальцы складываем в кулак  кроме большого-это уточка)

Ведь вместе с ней у озера их будет ровно пять ( показываем пять пальцев)

Раз – утёнок Пыжик,

Два – утёнок Рыжик,

Три – утёнок Пёрышко,

А четыре – Хворушко. (большим пальцем касаемся по  очереди остальных четыре пальцев этой же руки.)

Что такое, почему

Их четыре? Не пойму! ( показываем четыре пальца)

 Нас должно быть ровно пять.

Стала заново считать: ( показывает пять пальцев)

Раз – утёнок Пыжик,

Два – утёнок Рыжик,

Три – утёнок Пёрышко,

А четыре – Хворушко. (большим пальцем касаемся по  очереди остальных четыре пальцев этой же руки.)

 Как четыре!

Что за вздор! (показываем четыре пальца)

Тут помочь решил бобёр: (пальцами одной руки изображаем уточку. Пальцы другой руки складываем щепоткой - это бобёр)

«Не спеши считать сначала, ( грозим  указательным пальчиком той руки, которой изображали бобра)

Ты себя не сосчитала!

Ты же будешь пятая,

Кумушка хвостатая!»(Указательным пальчиком одной руки ,бобром, касаемся большого пальца другой руки , уточка.)