20. Расставьте знаки
препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)
стоять запятая(-ые).
1.Мне казалось (1) что (2)
если я буду идти всё время прямо (3) то непременно встречусь с Ярмолой на
Ильинской дороге (4) которая пролегала за лесом.
2. Пока велосипед нёсся в
темноте (1) мимо громады санатория с мерцающими окнами (2) мальчик старался
быть особенно внимательным (3) чтобы не влететь в колдобину (4) и (5) чтобы (6)
если встретится на дороге большой камень (7) суметь удержать в руках руль.
3. Этот мальчик был подвержен особой лени (1) когда (2) если ты
бездельничаешь дома (3) тебе бывает трудно сделать даже то (4) что хочется
сделать (5) и (6) хотя он хорошо помнил о необходимых делах (7) но никаких
усилий для их выполнения не прилагал.
4.
Велосипедист уже подъезжал к темнеющим под полиэтиленовым навесом цветам (1) и
(2) когда они оказались рядом с ним (3) то он невольно вдохнул горький и свежий
запах роз и лилий (4) которого не любил (5) и (6) который напоминал ему о
чём-то неприятном.
5. Он терпеть не мог хаоса ( 1) и ( 2) если встречал
что-нибудь неупорядоченное (3) долго над ним бился (4) чтобы всё разобрать и
разложить по полочкам (5) но (6) когда ему наконец удавалось превратить хаос в
стройную систему (7) он чувствовал себя по-настоящему счастливым.
6. Птицы с криком взлетели ввысь, сделали несколько прощальных кругов над
озером (1) где провели всё лето (2) и (3) когда белокрылая стая скрылась в
тумане (4) и лебединые клики замолкли вдали (5) мы со старым егерем ещё долго
молча смотрели в небо.
7. Кира (1) когда получила от подруги СМС о том (2)
что та уже села в такси (3) выбежала из подъезда (4) и (5) как только
неподалёку от ворот остановился жёлтый автомобиль (6) и (7) из него вышла
знакомая фигура (8) бросилась навстречу.
8. Некоторые историки стесняются и даже сердятся (1) когда им доказывают
(2) что они тоже люди определённой эпохи (3) и (4) что этот факт должен
обязательно отразиться на их взглядах (5) поскольку (6) если бы они жили раньше
или позже (7) то и ХI, ХVII, XIX века в их статьях и книгах были бы несколько
иными.
9. Если заглянуть в историю и проследить путь
эволюции устройств (1) можно заметить (2) что каждое из них когда-то выполняло
только одну функцию (3) но (4) когда уровень развития технологий стал выше (5)
и темп жизни людей значительно ускорился (6) то устройства (7) чтобы
соответствовать потребностям человека (8) стали многофункциональными.
10. Он знал (1) что (2) когда с террасы увидят его верхом на лошади (3) то
сначала между барышнями (4) которые всегда находились в ожидании «приятных
кавалеров» (5) подымется длинный спор о том (6) кто это (7) и (8) зачем едет.
11. Самоуверенный генерал со своей убеждённостью в том
(1) что не то хорошо (2) что хорошо (3) а то хорошо (4) что ему пришло в голову
(5) написал в послании первые слова (6) которые пришли ему в голову (7) и (8)
которые не имели смысла.
12. Свободный рынок XVIII–XIX веков породил особый тип личности (1) и (2)
когда мы говорим (3) что авантюристы того времени были людьми «рыночного»
склада (4) то имеем в виду (5) что основной целью для них было дёшево купить и
дорого продать (6) и (7) что эти люди ради наживы были готовы идти на всё.
13. Слепой быстро освоился на новом месте (1) и (2)
когда просыпался по утрам (3) уже знал (4) что в комнату заглядывают тёплые
лучи солнца (5) и (6) что (7) если он протянет руку в раскрытое окно (8) то с
кустов посыплется роса.
14. Я
смотрел на леса на склонах и думал (1) что (2) если бы (3) я оказался
счастливчиком (4) и (5) мне быстро попалась бы попутная машина (6) то я через
полчаса мог бы быть там.
15. Но мы уже не станем продолжать наш рассказ в такой
подробности (1) в какой (2) вели до сих пор (3) и потому опустим историю о том
(4) как Николай Парфёнович внушал каждому призываемому свидетелю (5) что тот
должен показывать по правде и совести (6) и (7) что впоследствии должен будет
повторить это показание под присягой.
16. Мне показалось (1) что (2) если описать всё словами так (3) чтобы вышла
книжка (4) и (5) чтобы там было меньше психологии и больше событий (6) то я
наконец перестану слишком много думать обо всём этом.
17. Он долго потом рассказывал (1) что (2) когда он
заговорил с Фёдором Павловичем о Мите (3) то тот некоторое время имел вид
совершенно не понимающего (4) о каком ребёнке идёт дело ( 5) и даже как бы
удивлялся (6) что у него есть где-то в доме маленький сын.
18. Медикам и аптекарям отвечал он (1) что докторский диплом даёт ему право
лечить (2) что он никому не навязывается с своим лечением (3) и (4) что (5)
если он часто назначал странные условия (6) которые всякий был волен принять
или не принять (7) это делалось для того только (8) чтоб избавиться от
докучливой толпы.
19. Когда
ему говорили (1) что такой-то написал очень интересную статью (2) или (3) что
пьеса такого-то имела успех (4) что Х выиграл 200 тысяч (5) или (6) что речь N
произвела сильное впечатление (7) глаза его начинали коситься от зависти
20. Надобно посмотреть (1) в каком духе пишут сами
приверженцы чистого искусства (2) и в каком духе написаны одобряемые ими
произведения (3) и (4) когда мы разглядим это (5) то увидим (6) что они
заботятся не о чистом искусстве, а хотят подчинить литературу служению одной
тенденции, имеющей чисто житейское значение.
21. Егорушка оглядывался
(1) и не понимал (2) откуда эта странная песня (3) но (4) когда он прислушался
(5) то ему стало казаться (6) что это, жалуясь на зной и засуху, поёт трава.
22. Как приятно издалека смотреть на корабль с белыми парусами (1) а (2)
когда попадёшь в эту паутину снастей (3) от которых (4) проходу нет (5) и
увидишь всё изнутри (6) то сразу признаешь превосходство парохода над
парусником.
23. Звёзды
безмятежно сияли на тёмно-голубом своде (1) и (2) когда я вспомнил (3) что были
некогда люди, думавшие (4) будто светила небесные принимают участие в наших
ничтожных спорах за клочок земли (5) мне стало смешно.
24. Василий
вошёл в многолюдный парк (1) и (2) хотя он понимал (3) что не всё в его жизни
на сегодняшний день идёт гладко (4) но сегодня ему хотелось улыбаться (5) и
думать только о хорошем.
25. Шукшин
в рассказе «Материнское сердце» встаёт на сторону главных героев (1) и (2) хотя
оспаривать нарушенный закон трудно и даже невозможно (3) в произведении на
первое место выходит материнская любовь (4) которая не поддаётся никаким
писаным законам (5) и неистребимая вера в человека.
26. Любивший заниматься траволечением, Дмитрий
Сергеевич всё лето заставлял всех нас (1) пить жгучий зелёный настой (2) и (3)
хотя мы морщились и ругались (4) но всё же должны были согласиться с тем (5)
что напиток оказывает превосходное целебное действие.
27. Леонид Андреев сделал в то время тысячи фотографий своих родственников,
друзей (1) и (2) когда мы приходили к нему в гости (3) он заставлял нас (4)
рассматривать все эти тысячи снимков (5) так как хотел всех удивить своим
увлечением.
28. Сначала я думал (1) что ничего не пойму в учебнике
шахматной игры (2) но (3) когда начал читать (4) то увидел (5) что он написан
очень просто и понятно.
29. Как только солнце
взошло (1) стало видно (2) что (3) если идти дальше (4) можно увязнуть в болоте
(5) и лейтенант дал приказ остановиться.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.