Подготовка к итоговому собеседованию. Описание по фотографии

• 1 слайд

  Подготовка к итоговому собеседованию.
  Описание фотографии
  
  9 класс
  

• 2 слайд

  Описание. Его функции и структура
  Описание – тип речи, заключающийся в изображении целого ряда признаков, явлений, предметов или событий, которые необходимо представить одновременно
  
  Функции описания – создание образных картин: обстановки, атмосферы событий, которое достигается подбором ярких деталей и их перечислением
  
  Структура описания: общее представление о предмете; его отличительные признаки; авторская оценка; вывод; заключение
  
  

• 3 слайд

  Схема описания
  Предмет , событие, явление
  
  
  
  Признак 1 + признак 2 + признак 2
  
  
  
  Авторская оценка, вывод, заключение
  
  

• 4 слайд

  !В описании стоит использовать больше слов, которые обозначают качества и свойства предметов
  
  На фотографии мир изображается
  в статике (каков объект, предмет, явление?) или в действии ( к изображённому можно задать вопрос «что делает(-ют) объект(-ы)?»
  

• 5 слайд

  Описание
  

• 6 слайд

  Задание: определите вид описания
  

• 7 слайд

  Задание: определите вид описания
  

• 8 слайд

  Словарик
  Фотография
  Снимок
  Фото
  Изображение
  Фотокарточка
  Фотоснимок
  
  
  

• 9 слайд

  Советы
  При описании фотографии вам рекомендовано ответить на вопросы, поставленные в задании. Вы имеете право не отвечать на предложенные вопросы или ответить лишь на некоторые из них, развивать монолог по своему усмотрению. Но важно помнить, что Ваш монолог должен быть связным текстом, а не ответами на вопросы!
  
  Учтите, вы должны сказать не менее десяти фраз в монологе.
  На подготовку у вас будет одна минута, на высказывание – не более трёх!
  

• 10 слайд

  Внимание к деталям
  Обратите внимание на:
  -идею фотографии
  -композицию
  -интерьер
  -пейзаж
  -выражение лиц
  -позы героев
  -динамику движений
  -жесты
  
  Данные детали помогают создать атмосферу изображённого и вызвать соответствующее настроение зрителя
  
  

• 11 слайд

  Алгоритм описания фотографии
  1. Начните
  с замысла фотографа, воплощённого в снимке
  (Почему именно эту ситуацию запечатлел фотограф? Чем она его привлекла?)
  2. Опишите
  время и место действия; окружение; занятие, объединившее героев фотографии; позы запечатлённых на фотографии.
  3. Расскажите
  что делают герои фотоснимка?(лежат, смотрят(на что? куда?); кто в центре фотографии?; какова его роль?; чем заняты запечатлённые на фотографии?; какие чувства и эмоции испытывают герои снимка?
  
  

• 12 слайд

  Словарик
  Сфотографировать – сделать снимок, снять, запечатлеть
  Изобразить – показать, воспроизвести, представить, воссоздать, отобразить, передать, зафиксировать
  Увидеть - заметить, приметить, усмотреть, подметить, посмотреть, разглядеть, рассмотреть
  Фотограф – автор фотографии, фотохудожник
  

• 13 слайд

  Речевые клише
  Вступление
  
  

• 14 слайд

  Основная часть
  

• 15 слайд

  Заключение
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  План описания фотографии
  Вступление. Когда было сделано фото
  Что/кто изображен на фото Назовите и опишите людей/животных/ место, где происходит действие
  Что происходит Опишите ДЕЙСТВИE
  Можно также описать АТМОСФЕРУ и НАСТРОЕНИЕ происходящего, ПОГОДНЫЕ УСЛОВИЯ.
  Опишите своё отношение к происходящему. Объясните, чем вас привлекла эта ситуация.
  
  
  

• 18 слайд

  Советы при описании фотографий:
  Нужно описывать только одну фотографию
  Высказывание нужно начинать с представления темы
  Обязательно придерживайтесь плана при высказывании
  Используйте логические средства связи
  Нужно раскрыть содержание каждого пункта + 3-4 предложения на каждый пункт
  
  

• 19 слайд

  Советы при описании фотографий:
  Не нужно давать избыточную информацию, иначе не уложитесь во времени
  Не нужно использовать сложные грамматические конструкции
  Используйте разнообразную лексику (особенно прилагательные)
  Обязательно выскажите своё мнение о фотографии
  Объём высказывания – 12-15 предложений, это оптимальный объём, при котором учащиеся смогут продемонстрировать уровень владения языком.
  следите за временем: на все про все у вас всего лишь 3 минуты!
  
  

• 20 слайд

  
  Возможные ошибки при выполнении этого задания:
  
  нехватка времени
  неправильное использование тонов в предложениях: в конце предложения – восходящий тон для точки, а нисходящий тон в середине предложения
  грамматические нарушения
  фонетические нарушения
  лексические нарушения:
  замена одного объекта на другой (например, люди на фоне площади и нескольких деревьев, а вы описываете целый лес)
  (не забывайте: ВАС нет на фото!!!)
  перестановка пунктов плана или удаление одного из них из описания картинки
  

• 21 слайд

  Задание для закрепления
  ТЕМА. Спуск на сноуборде
  Опишите фотографию
  
  Не забудьте описать:
  Замысел фотографа.
  Кто запечатлён на фотографии?
  Каков его внешний вид?
  Детали: сначала –важные,
  затем – второстепенные.
  Чем занимается человек?
  В чём особенности природы
  и ландшафта?
  Какие качества развивают
  в человеке экстремальные виды
  спорта?
  
  

• 22 слайд

  Алгоритм описания фотографии
  Дайте оценку фотографии, передав свои впечатления. Оценка – выражение собственного отношения к уведенному
  Используйте:
  - прилагательные ( замечательный, прекрасный, превосходный, уютный, великолепный и т.д.)
  - отвлечённые существительные (красота, теплота, любовь, забота, нежность и др.)
  - наречия на –о (нежно, ласково, внимательно, радостно, грустно и т.п.)
  - синтаксические средства (интонация, восхищение, порядок слов, одобрение и др.)
  

• 23 слайд

  Опишите фотографию, используя опорные слова.
  Посмотрите на фотографию и составьте список слов, которые вам потребуются для описания фотографии:
  тренировочные упражнения:
  - Продолжите предложение
  - Подберите как можно больше прилагательных к словам
  - Подберите синонимы и антонимы
  - Подумайте, можно ли использовать е глаголы при описании
  - Составьте несколько предложений с глаголами и устойчивыми выражениями
  - Составьте список разговорных клише для описания фотографии
  
  Подготовка к 3 заданию
  

Краткое описание документа:

В презентации можно ознакомиться с основными особенностями создания устного ответа, соответствующего типу речи ОПИСАНИЕ для подготовки учащихся 9 класса к итоговому собеседованию.