Подготовка к МЦКО по русскому языку (8 класс)

8класс

 подготовка к МЦКО

1.      В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Укажите это слово. 1) сливОвый 2) срЕдства 3) жалюзИ 4) клАла

2.      Укажите слово, состав которого соответствует схеме ¬ÇÙ¨. 1) выучены

2) засыпая 3) приплыл 4) справа

3.      В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Килограмм ВАФЛЕЙ

движение более РЕЗКОЕ

к ТРЁМСТАМ прибавить двадцать

пять КИЛОГРАММОВ яблок

много БАКЛАЖАНОВ

Ответ: _____________________.

4.      Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1)  ЗАГОРАТЬ  — написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.

2)  НОЧЬЮ (уехать)  — в наречии буква Ь указывает на мягкость предшествующего согласного.

3)  СТАРАТЕЛЬНО  — в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная.

4)  ДРЕМЛЮТ   — в форме настоящего времени 3-го лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ.

5)  ВРАЧОМ  — в суффиксе имени существительного под ударением пишется буква О.

    5.  Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.

1) пр..клонение, пр..градить, пр..скверный

 2) и..брать, не..гораемый, ра..весить

 3) с..грать, беспро..грышный, сверх..нтересный

4) н..лево, п..днимать, под..гнать

  6. Найдите слово, в котором правописание суффикса регулируется правилом: «В суффиксах страдательных причастий настоящего времени, образованных от глаголов I спряжения, пишется буква О(Е)». Запишите в ответе это слово, вставив пропущенную букву. гон..мый

 слага..мый

 знач..мый

  ненавид..мый

Ответ: _____________________.

7.  Укажите словосочетания, в которых выделенное слово пишется слитно.

1) покрасили (ДО)НИЗУ

2) не нашёл (В)ПОПЫХАХ

3) не выросли (В)ВИДУ засухи

4) работали (БЕЗ)УСТАЛИ

5) (ПО)МОЕМУ чертежу

6)  КТО(ТО) ушел первым

8. Прочитайте словосочетания:

река (не)глубокая, но бурная

 тема (не)пройдена

Какое(-ие) из данных ниже утверждений верно(-ы)? Выберите вариант ответа.

А. НЕ с прилагательным «глубокая» пишется раздельно при наличии противопоставления. Б. НЕ с причастием «пройдена» всегда пишется раздельно 1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б

9. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква (пишутся одни и те же буквы).

1) зва..ый ужин, кова..ый сундук

 2) шторы опуще..ы, решё..ая задача

3) выпиле..ые лобзиком, клюкве..ый морс

 4) голуби..ый помёт, говорил восторже..о

 5) давно купле..ые, жёва..ый лист

10. Расставьте все знаки препинания: укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Дарья (1) убирая в своей комнате (2) нашла огромное количество вещей (3) давно вышедших(4) из моды.

Прочитайте текст и выполните задания 11–19

(1)Ранним утром мы надеялись быть в незнакомой деревеньке. (2)Мы плыли медленно по течению реки, почти не работая вёслами. (3)Вот из-за туч показалась луна, озарившая своим загадочным блеском все окрестности. (4)Где-то защёлкал соловей, за ним другой. (5)…, весь воздух пронизан чарующими звуками.(6) Мы восхищались соловьиным пением и красотой ночи и совсем забыли о лодке. (7)Вдруг она, натолкнувшись на что-то, опрокинулась, и мы очутились по пояс в воде.

(8)Собрав свои вещи, плававшие по реке,  выбрались на берег, вытащили злополучную лодку, разожгли костёр и до утра обогревались, сушились и обсуждали ночное приключение.

11. Укажите слово, которое должно стоять на месте пропуска в предложении 5. 1) И 2) А 3) Казалось 4) Вот

12. Укажите два верных утверждения. 1) Стиль речи художественный.

2) В связи предложений 5 и 6 участвует личное местоимение.

3) В предложении 1 использовано олицетворение.

4) Предложение 4 противопоставлено предложению 5.

5) В тексте представлено описание.

13. Укажите верное утверждение.

1) В предложении 7 использовано обособленное определение.

2) «Выбрались, сушились и обсуждали» – грамматическая основа в предложении 8.

 3) В предложении 3 использовано обособленное определение.

4) Предложение 7 сложное, состоящее из трёх простых предложений.

14. Из предложений 1–4 выпишите составное глагольное сказуемое.

Ответ: ____

15. Укажите вариант ответа, в котором верно определено предложение, имеющее односоставную неопределённо-личную грамматическую основу. Запишите номер ответа. 1) Предложение 1

2) Предложение 2

3) Предложение 3

4) Предложение 8

16. Замените слово ЗАГАДОЧНЫМ из предложения 3 синонимом (одним словом). Запишите подобранный синоним. Ответ:

17. Установите соответствие между словосочетанием из предложения 6 и способом грамматической связи: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

       СЛОВОСОЧЕТАНИЕ                                        СПОСОБ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СВЯЗИ А) забыли о лодке                                                           1) согласование

Б) соловьиным пением                                                  2) управление

В) совсем забыли                                                            3) примыкание

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В

18. Замените словосочетание «красотой ночи» (предложение 6), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Краткое описание документа:

Данная работа помогает проверить знания учащихся по основным темам синтаксиса и орфографии за курс 7 и 8 классов. Некоторые задания созданы на основе демоверсий ОГЭ и ЕГЭ.