Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПодготовка к ОГЭ по русскому языку. Работа с определениями . Сочинение 15.3

Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Работа с определениями . Сочинение 15.3

Скачать материал

Определения для сочинения 15.3

 

1.ТРАДИЦИЯ

 разновидность обычая, отличающаяся усилиями людей сохранить
неизменными унаследованные от предыдущих поколений формы поведения. Для Традиции характерны:
бережное отношение к сложившемуся ранее
укладу жизни как к культурному наследству.

2.ТРУСОСТЬ 

одно из выражений малодушия; отрицательное моральное качество, характеризующее поведение человека, который оказывается не в состоянии совершить поступки,соответствующие моральным требованиям, из-за неспособности преодолеть страх.

3. ДОМ

место, где живут люди, объединенные общими интересами, условиями существования. Свое жильё, а также семья, люди, живущие вместе. Символизирует центр мира, замкнутость и защиту. Домом называется также и все родство человека. Род, фамилия, поколения.

4.ТЕРПИМОСТЬ

одно из важнейших требований нравственности, подразумевающее такое
отношение к людям, в к-ром практически признается достоинство личности. Предполагает: справедливость, равенство прав, доверие к людям, чуткость, вежливость, деликатность, скромность.

5.УВАЖЕНИЕ

одно из важнейших требований нравственности, подразумевающее такое отношение к людям, в к-ром практически признается достоинство личности. Предполагает: справедливость, равенство прав, доверие к людям, чуткость, вежливость, деликатность, скромность.

6.КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ

совокупность форм повседневного поведения человека (в труде, в быту, в общении с др. людьми), в которых находят внешнее выражениеморальные и эстетические нормы этого поведения.

7.СКРОМНОСТЬ 

моральное качество, характеризующее личность с т. зр. ее отношения к окружающим и самой себе и проявляющееся в том, что человек не признает за собой никаких исключительных достоинств или особых прав.

8.ЭГОИЗМ 

себялюбие, предпочтение своих, личных интересов интересам других,
пренебрежение к интересам общества и окружающих.

9.БЛАГОРОДСТВО

моральное качество, характеризующее поступки людей с т. зр.возвышенных мотивов, к-рыми они продиктованы. Оно включает целый ряд более частных положительных качеств (самоотверженность, верность высоким идеалам, мужество, великодушие и др.).

10.ЛЮБОВЬ

интимное и глубокое чувство, устремленное на др. личность, человеческую общность или идею. Любовь  включает в себя порыв и волю к постоянству. Любовь возникает как самое выражение глубин личности; ее нельзя принудительно ни вызвать, ни преодолеть.

11.СМЕЛОСТЬ

моральное качество, характеризующее способность человекапреодолевать в себе чувство страха, неуверенности в успехе, опасения передтрудностями и неблагоприятными для него последствиями.

12.БЛАГОДАРНОСТЬ

чувства обязанности, уважения и любви к другому человеку (вчастности, выраженные в соответствующих действиях) за оказанное им благодеяние.

13.МУЖЕСТВО

моральное качество, характеризующее поведение и моральный облик
человека, к-рому присущи смелость, стойкость, выдержка, чувство собственного достоинства. Выражается в способности человека действовать решительно в опасной и сложной обстановке.

14.САМООЦЕНКА 

нравственная оценка своих собственных поступков, моральных качеств,
убеждений, мотивов; одно из проявлений нравственного самосознания и совести личности.

15.ВЗАИМОПОМОЩЬ

 отношения между людьми в коллективе, возникающие в условияхобщности интересов и целей, когда объединение усилий и одновременно разделение функций предполагают взаимную поддержку индивидуальных усилий каждого. Надежда ожидание блага, осуществления желаемого.

16.СОВЕСТЬ

способность человека критически оценивать свои поступки, мысли,желания, осознавать и переживать несоответствие должному каксобственное совершенство.

17.ВЫСОКОМЕРИЕ

отрицательное моральное качество, характеризующее неуважительно-презрительное, надменное отношение к др. людям, связанное с преувеличением своих собственных достоинств

18.ОБЩЕНИЕ

одна из форм человеческого  взаимодействия, без которой люди не могут
нормально жить, обмениваться опытом, трудовыми и бытовыми навыками, не контактируя друг с другом и не влияя друг на друга.

19.СТРАХ

негативная эмоция, обусловленная внешней или внутренней угрозой
положению человека, его здоровью и жизни; ожидание возможного будущего зла, боязнь  непредвиденного.

20.ГЕРОИЗМ

особая форма человеческого поведения, к-рая в нравственном отношении
представляет собой подвиг. Герой берет на себя решение исключительной по своим масштабам и трудностям задачи, возлагает на себя большую меру ответственности и обязанностей, преодолевает в связи с этим особые препятствия.

21.ОТЗЫВЧИВОСТЬ

 это способность принимать, понимать и поддерживать человека независимо от его сути, стиля жизни и характера. Отзывчивый человек- это человек, который быстро, легко отзывающийся на чужие нужды,просьбы, всегда готовый помочь другому.

 

22.СЧАСТЬЕ

понятие, конкретизирующее  высшее благо как завершенное,самоценное, самодостаточное  состояние жизни; общепризнаннаяконечная субъективная цель деятельности человека. Счастье заключается в чувстве удовлетворенности тем, как в целом складывается жизнь.

23.ГОРДОСТЬ

чрезвычайно высокая оценка человеком собственных достоинств. Может
трактоваться и как добродетель и как порок.

24.ПАМЯТЬ СЕРДЦА

Обыкновенно принято считать память свойством ума, но самая твердая память есть память сердца. То, что мы сохраняем в сердце, не испаряется, не теряется никогда, оно остается вечно живо. То, что мы любили в прошлом, оставляет неизгладимое впечатление в нашем сердце и уж забыться не может.

25.САМОВОСПИТАНИЕ

одна из составных частей самоконтроля личности. Состоит в том, что человек целенаправленно развивает в себе способность моральной деятельности, формирует свое нравственное сознание, совершенствует
положительные качества и преодолевает отрицательные.

26.ДРУЖБА

близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов; дружба всегда считалась одной изосновных добродетелей, выражающейся во взаимной привязанности и духовной общности людей.

27.ПАМЯТЬ

способность помнить, не забывать прошлого; свойство души хранить, помнить сознанье о былом. Философы вслед за поэтомБатюшковым различают «память рассудка» и «память сердца». Память сердца – это
достигшее глубины души впечатления о том, как мы действительно увидели что-то в мире сами. «Того не приобресть, что сердцем не дано»,- писал другой поэт, Е. Баратынский.

28.СКУПОСТЬ

моральное качество, характеризующее особое отношение к предмету собственности, когда он рассматривается как сокровище, его сохранение
становится самоцелью, ради к-рой приносятся в жертву интересы и потребности человека (свои собственные и др. людей).

29.ДОЛГ

общественная необходимость, выраженная в нравственных требованиях.
Категория Д. тесно связана с др. понятиями, характеризующими моральную деятельность личности, такими, как ответственность,самосознание, совесть, мотив.

30.ПОДВИГ

акт героизма, поступок, требующий от человека предельного напряжения воли и сил, связанный с преодолением необычайныхтрудностей, общественно полезный результат которого превосходит по своим масштабам  результаты обычных действий.

31.СОВЕСТЬ

способность личности самостоятельно формулировать нравственные обязанности и реализовывать нравственный самоконтроль,требовать от себя их выполнения и производить оценку совершаемых ею поступков; одно из выражений нравственного самосознания личности.

32.ДОБРО

одно из наиболее общих понятий морального. Д является наиболее обобщенной формой разграничения и противопоставления нравственного и безнравственного, имеющего положительное и отрицательное моральноезначение.

33.ТАЛАНТ

это одаренность, выдающиеся способности человека в какой-то области.
Считается, что талант - это только врожденные способности, дар, который нельзя приобрести. На самом деле это не так. От рождения человек обладает только задатками многих талантов, но какие именно он будет развивать свои способности, зависит от его выбора и предпочтений.

34.ТОЛПА

скопление людей, лишенных ясно осознаваемой общности целей, но связанных между собой сходством эмоционального состояния. Термин имеет особое значение при исследовании юности. Здесь он обозначает
большую, слабо организованную группу, которая может дать подростку ощущение идентичности, основанное на стереотипе группы.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Работа с определениями . Сочинение 15.3"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 291 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2019 569
    • DOCX 23.8 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скляр Ольга Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скляр Ольга Петровна
    Скляр Ольга Петровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 603130
    • Всего материалов: 124

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 566 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 643 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы работы в After Effects

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе