Поэтический
час «Поэзия обнаженного сердца»
К 90-летию со дня рождения Риммы Казаковой.
Внеклассное мероприятие в 11 классе.
Все
пальцы у меня порезаны
О
рифы рифм и фрезы фраз.
/Римма
Казакова/
1. 27
сентября 2022 года все любители поэзии непременно вспомнят, что в этот день 90
лет тому назад родилась замечательная поэтесса Римма Фёдоровна Казакова.
Жизненный путь
Риммы Казаковой ничем особо не отличался от судеб большинства людей того
времени – военное детство, послевоенная жизнь в голодном Ленинграде, учёба в
университете, трудовая деятельность после учёбы. Диплом и путёвка
на
дне чемодана.
Транзитный
билет.
Место
в жёстком вагоне.
Прожив восемь
лет на Дальнем Востоке, Римма Фёдоровна в 1960 году поселяется в Москве. По
собственным воспоминаниям поэтессы, Москва была просто местом прописки. Дороги,
поездки, встречи – стали основной сутью её жизни. Но люблю я просторы,
люблю я дорогу!
Сердце рвётся туда.
Сердце снова в пути.
Она побывала во
многих уголках нашей планеты. Страсть к перемещению в пространстве многое дала
ей и, безусловно, определила её биографию и судьбу. В поэтическом багаже Казаковой
есть стихи о Прибалтике, Средней Азии, Армении, Москве. Она делилась: «Когда я
долго никуда не уезжаю, я чувствую себя плохо. Так, наверное, донор время от
времени ощущает физическую потребность отдавать людям свою кровь». Дух дороги
стал чем-то существенным в её жизни.
2. Первая
книга Казаковой вышла в1958 году в Хабаровске и называлась «Встретимся на
Востоке». В неё вошли стихи о красивой, хотя и суровой природе Дальнего
Востока, о трудовых буднях людей, о их судьбах.
В 1959 году Римма
Казакова была принята в Союз писателей. С этого времени она профессионально
занимается поэзией, переводами иностранной поэзии на русский язык.
В 60-е годы XXвека
наступила пора так называемой оттепели, когда передовая интеллигенция открыто
пишет о проблемах, существующих в обществе, поднимает животрепещущие вопросы,
проявляя гражданскую активность. Вместе с другими поэтами – Евгением Евтушенко,
Андреем Вознесенским, Робертом Рождественским, Беллой Ахмадулиной – Римма
Казакова собирала полные трибуны на стадионах, до предела заполненные
концертные залы. Поэзия в то время была очень востребована, потому что она была
наполнена смыслом, богатством мыслей. Поэзия заставляла людей задуматься о
ценностях, о предназначении человека, о его нравственном становлении.
Спасательной
силой обладала и поэзия Риммы Казаковой. Стихи этой поэтессы понятны и близки
всем, кто когда-либо оказывался на перипетиях сложных человеческих отношений,
её поэзия сострадала, помогала, вселяла оптимизм. Она способна была отозваться
на боль, одиночество, разделить горе, обиды. Именно в этом видела поэтесса
высокое духовное предназначение поэта на Земле. За свою творческую жизнь
Казакова издала более двадцати сборников стихов. Её поэзия нечто очень
интимное, глубокое, на уровне чувств и ощущений. Стихи её живые и
проникновенные, проникающие в самую суть вещей. О самых простых вещах поэтесса
рассказывает красивым языком поэзии.
Стих-зов,
стих-размышление, стих-назидание, стих-откровение – поэтесса творила как
чувствовала. Энергия её стихов обогащает умы и сердца читателей мудростью,
стремлением, желанием творить, любить. От её стихов веет каким-то свежим
ветром, напористостью, жаждой жить, надеяться, мечтать, любить. Практически
каждое её стихотворение «бьёт» в самое сердце.
Группа ваших
одноклассников сейчас прочтёт нам некоторые стихотворения этой замечательной
поэтессы, давая вам возможность убедиться в достоверности всех тех слов,
которые только что прозвучали о Римме Казаковой.
3.
Поэтическая минутка
«Взволновавшее
меня стихотворение Риммы Казаковой»
Учащиеся читают
стихотворения и дают небольшие комментарии чем именно это стихотворение задело
струны сердца.
***
Это выдумка –
избыток,
запасные ходы –
ложь!
Жизнь – не спорт,
и не с попыток-
сразу набело
живёшь.
Коль химичил, да портачил,
да швырял на пробу
дни –
тем и был, и то и
значил,
и попробуй
зачеркни!
Душу поделом
помучай
за погибший день
пустой
с поцелуями на
случай,
с показушной
добротой…
И себя в свой воз
впряги ты –
не в случайный
тарантас!
Не отпущено
прикидок.
Набело! И – только
раз!
Человек живёт
на земле раз и сразу «набело», без черновиков и новых попыток. Всё, что
совершено тобою в жизни, – не переиграть и не переписать. За каждый «погибший
день пустой» - ты в ответе. Такое небольшое стихотворение, но какая глубина
мыслей! Полезный урок всем нам: надо жить так, чтобы о тебе осталась хорошая
память.
***
Проклинали войну.
Хоронили бойцов.
Но едва ли
понимали
в двенадцать
девчоночьих лет
до конца:
это наших мужчин,
это наших мужей
убивали,
это в наших стреляли
детей,
в материнские наши
сердца!
Да, мы вдовы
отважных ребят,
не успевших
жениться.
На могильных
камнях
наших суженых
имена…
Кто посмеет забыть
наши горькие,
гневные лица?!
Наше детство…
Жестокая взрослая
участь.
ВОЙНА.
Как актуальны
эти строки для нас, живущих на Донбассе. Стихотворение рождает злость против
тех, кто затеял эту братоубийственную войну и жалость к молодым ребятам,
погибающим на этой войне, к женщинам, потерявшим сыновей, братьев, любимых.
***
Один в шестнадцать
лет себя находит,
А у другого -
отчего, пойми?
И в тридцать
почему-то не выходит
Ни в деле,
ни
в любви
и
ни с людьми.
Он бродит
неприкаянным по свету:
Не нравится
работа, нет друзей…
Одни ему
сочувствуют при этом
И ласково ругают: «Ротозей…»
Другие
восхищаются: «Все ищет,
Все не по нем.
Мятежная душа!..»
Но кто-нибудь
подумает:
«Вот – нищий.
Без цели. Без
дороги. Без гроша».
Я не хочу
особенного счастья.
Пусть будет все –
как у людей вокруг:
любимый труд,
весомой, главной частью,
и дом любимый, и
любимый друг.
Лишь бы не вышло
все совсем иначе.
Лишь бы не мысли
горькие о том,
что жизнь летит,
а путь еще не начат
ни дружбой, ни
любовью, ни трудом…
Как точно
подобрано поэтессой слово «нищий» относительно того, что у человека нет
любимого дела, любимого человека, преданного друга, нет цели, желаний,
стремлений… Человек – как овощ: без мыслей, терзаний, цели и мечты. Римма
Казакова застерегает от этого, напоминая, что человек должен жить полнокровной
и насыщенной смыслом и делами жизнью.
***
Не сегодня, и не
завтра,
И не послезавтра…
Это будет - вроде
залпа,
коротко, внезапно.
Это
головокруженье,
это вознесенье,
это – точно в
центр мишени,
жгучее везенье.
Это будет
ненадолго –
вспышка, всполох
света.
Это будет, будет –
только
Надо верить в это.
Торопясь, скучая,
плача,
помнить, что
маячит,
жить, предчувствуя
горячий,
сладкий миг удачи…
Стихотворение
убеждает нас верить в лучшее, надеяться, ждать и жить не разочаровываясь, не
культивируя печаль, обиду. Все приходит в своё время для того, кто умеет
ждать. Радость встречи, «сладкий миг удачи» компенсирует все часы ожидания.
Именно этому учит нас, посредством своей замечательной поэзии, Римма Фёдоровна
Казакова.
***
Ты уехал. Стал
никем. Толпой.
Ничего. Ни
отзвука, ни звука.
Но ты – как
отечество. С тобой
противоестественна
разлука.
Я впервые не одна
– одна,
хоть – ни
телеграмм, ни длинных писем.
Потому что я –
твоя страна,
где бы ни был
временно приписан.
Хоть на сто
осколков разделись,
каждым только мой
басок услышишь!
Мы с тобой друг в
друге родились,
А замены родине не
сыщешь.
А мне нравится
любовная лирика поэтессы. Римма Казакова – мастер любовной поэзии. Если
говорить конкретно о только что прозвучавшем стихотворении, то в каждой его
строчке – обречённость, смирение, а ещё – печаль и неизбежность. Но нет в нём
зла, обиды, упрёков, хотя адресовано оно человеку, который не смог или не
захотел разделить чувства… Открытое, искреннее стихотворение касается не только
автора, но и каждого, у кого не сложилось с любимым человеком.
4. Мудрости
минутка.
Творчество
Риммы Казаковой – богатство мудрых мыслей, заставляющее задуматься о смысле и
ценности человеческой жизни. Многие строки её поэзии могут вполне претендовать
на афоризмы.
Афоризм – мудрое и
остроумное изречение. Это короткая оригинальная мысль.
Одному из ваших
одноклассников было дано поручение: прочитав стихи Риммы Казаковой, выбрать
изречения, которые могут быть таковыми.
Давайте
внимательно послушаем и при желании запишем понравившееся.
*Хватит дела на
веку,
Только бы желанье
было!
*Уметь
зачёркивать не просто.
Зачёркивать
– как убивать.
*Будь сам собой,
какой на деле есть
ты…
*Среди себялюбий и
злых одиночеств
удача не сеется
счастье не
селится…
*…Предчувствие горя
и есть это
горе.
*Воистину, что
было – то прошло,
Не подлежит ни
правке, ни поправке.
*Выбор – это
угадка, это – риск,
Это - вызов,
это – сама жизнь.
*Небольшое
количество боли
служит всегда
воспитанию воли.
*Страшный суд
– это суд нашей совести.
Остальное
на свете не в счёт.
*Как трудно всем
угодной быть!
*Если ответ
тебе ясен уже,
спрашивать
дело пустое.
*Как может счастье
быть – отчасти?
*Пережитые
беды становятся опытом.
Пережитые
беды становятся силою.
*Ненаказуема
любовь –
Да и нелюбовь
ненаказуема…
*Нет
всеобщего равенства,
И оно невозможно.
Это далеко не все.
Всего я выписал 30. Прозвучали – 15.
5. Музыкальная
страничка.
Многие
стихотворения Риммы Казаковой положены на музыку и стали любимыми песнями.
Таких- 30, половина из них – шлягеры. Сегодня у нас есть возможность послушать
только некоторые из них.
·
Безответная любовь / Ирина Аллегрова/
·
Мадонна. /Александр
Серов/
·
Ты меня любишь. /Александр Серов/
·
Небо детства. /Ольга Зарубина/
·
Ариадна. /Михаил
Муромов/.
Закончить нашу
встречу хочется стихотворением - наказом всем нам:
…Отечество, работа
и любовь –
вот для чего и
надобно родиться,
вот три сосны, в
которых заблудиться
и, отыскавшись, -
заблудиться вновь.
Описание
документа.
Сценарий
данного мероприятия будет полезен
в январе 2022 года, в канун 90-летия со дня рождения замечательной поэтессы –
Риммы Фёдоровны Казаковой. Старшеклассников
обязательно надо знакомить с такой поэзией.
Предлагается
провести поэтический час. Но это может быть и литературная гостиная, и встреча
с поэтом, и устный журнал. Возможны дополнения, изменения. Очень важна
самостоятельная инициатива учащихся, их активное участие (например, не просто
прослушивание песен, а их исполнение).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.