Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыПоложение о проведении соревнования

Положение о проведении соревнования

Скачать материал

Утверждаю

Директор школы  ________Л.И. Пузанова

Внеклассное мероприятие «КВЕСТ»

Положение о проведении спортивного мероприятия

в МОАУ «СОШ № 27 г. Орска»

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О КВЕСТ-ИГРЕ

«Поиски пиратского клада»

 

Квест (англ. Quest – поиски) – один из основных жанров игр, требующих от игроков решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет может быть предопределенным или же давать множество исходов, выбор которых зависит от действий игроков.

Квест требует интеллектуальных знаний по теме квест-игры, нестандартного мышления и сообразительности. Он направлен на овладение навыками коллективного решения поставленных задач, сплочение членов команды; воспитывает стремление к победе, умение быстро ориентироваться на местности.

Участникам будут предложены различные типы заданий, если у вас есть друзья и богатая фантазия, то это ваша игра!

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Организатор Квест-игры –администрация школы, учителя физической культуры.

1.2. Цели и задачи:

Ø пропаганда физической культуры и спорта, здорового образа жизни среди школьников;

Ø   воспитание у школьников потребности к регулярным занятиям физическими упражнениями;

Ø    формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей;

Ø    формирование лидерских качеств и развитие организаторских способностей, умения работать в коллективе;

Ø    выработка  активной  жизненной  позиции.

2. УЧАСТНИКИ КВЕСТ-ИГРЫ

2.1. К участию в Квест-игре приглашаются  команды  6 – 7 классов.

Требования к участникам – мобильность, коммуникабельность, сообразительность, интеллектуальная развитость.

 

3. ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КВЕСТ-ИГРЫ

3.1. Регистрация участников (прием заявок) с 03 сентября  2017 г. по 08 сентября   2017 г.

3.2. Квест-игра проводится 09 сентября 2017г. в 14.00 в парке Машиностроителей (начало игры  школьный  стадион)

3.3. Представление команд и инструктаж по технике безопасности – 09  сентября  в  13.30  на  площадке  перед  зданием  школы.

Старт  Квест-игры  – в 14.00.

 

4. ПРАВИЛА КВЕСТ-ИГРЫ

 

4.1.Основные понятия, используемые в Квест-игре:

           •  Игра – это последовательность этапов, состоящих из нескольких заданий, сопровождающихся подсказками. Задание считается выполненным, если участник игры в результате решения задания получил ключ-пароль.

           • Команда – объединение нескольких участников.

           •  Капитан команды – участник, создавший команду и представляющий интересы участников команды.

           • Задание – один уровень этапа игры, загадка или действие, которое необходимо выполнить, чтобы пройти уровень.

           •  Принцип равных условий означает, что все участники на протяжении всей Квест-игры обладают одинаковым объемом информации и находятся в равном положении при прохождении заданий Квест-игры.

4.2. Игра включает в себя движение по маршруту, на котором расположены игровые точки.

4.3. На старте все команды одновременно получают карту-схему движения по маршруту, который должна будет, пройди команда в поисках клада.

4.4. На игровой точке команде необходимо найти ключ-пароль, прослушав определенную информацию по теме игры и выполнив определенные задания.

4.5. Процесс повторяется до тех пор, пока команда не придет к финишу: не отыщет клад.

4.6. Финишное время фиксируется после того, как команда откроет сундук с сокровищами.

4.7. Победителем Квест-игры становится команда, которая пройдет всю игру максимально быстро, верно ответит на все вопросы, выполнит все предложенные задания и найдет клад.

5. УСЛОВИЯ КВЕСТ-ИГРЫ

5.1. Для прохождения Квест-игры участникам необходимо иметь:

5.2. Форма одежды членов команды во время Квест-игры – удобная, обязательно по погоде.

5.3. Обязательным условием Квест-игры является выполнение правил Квест-игры и  техники безопасности. За их нарушение команда выбывает из Квест-игры.

6. НАГРАЖДЕНИЕ

6.1. Награждение проходит после завершения и подведения итогов игры.

6.2. Команды награждаются дипломами, победитель получает приз .

 

Приложение №1

Заявка

для участия в КВЕСТ-ИГРЕ

«В поисках клада»

 

№ п/п

Фамилия Имя

участника

класс

Команда

(название)

Капитан команды

ФИО

Допуск врача

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ  КВЕСТ- ИГРЫ

 

Все участники квеста собираются во дворе школы. Соревнования начинаются с построения команд. У каждой команды спортивная форма и эмблемы, что придает  торжественность мероприятию. Участники готовят  девиз и приветствие для команды соперников. Состязания обслуживает судейская коллегия в составе учителей и учеников школы

Звучат фанфары. Выходит ведущий.

 

Ведущий: Здравствуйте, дорогие мальчишки и девчонки! Добрый день, самые отважные люди нашей школы. Мы очень рады, что вы не испугались и пришли к нам, чтобы отправиться на поиски пиратских сокровищ.
Вы готовы отправиться в дальнее путешествие навстречу опасностям и приключениям? Нет ни одного человека, кто бы ни зачитывался в детстве романами о пиратах, кто бы ни мечтал найти зарытые пиратами сокровища. Сегодня мы отправляемся за пиратскими сокровищами. Но в отличие от многих кладоискателей прошлого,  нам сегодня обязательно повезет. Нам непременно улыбнется удача. Иначе и быть не может, ведь вы такие храбрые, умные, дружные.

 

Прежде чем дать старт игре   мы должны произнести клятву настоящего пирата. Все готовы?
Клянемся быть настоящим пиратом!
Клянемся сегодня гулять до упаду!
Клянемся перед всеми морскими стихиями
Участвовать в конкурсах будем активно мы!
Клянемся всегда мы дружными быть
Петь, веселиться и про ЧАЙ не забыть!
Клянемся! Клянемся! Клянемся

 

Ведущий: Итак, день 9 месяца сентября года 2017 объявляется заколдованным днем.

В этот день запрещается:

- ходить по одному

- думать и отвечать поодиночке

- бегать в разные стороны

- кричать в людных местах

Разрешается:

- ходить всей командой

- думать и делать все сообща

- активно участвовать во всех конкурсах и играх

- вести себя прилично

 

Кто будет соблюдать все вышеперечисленные пункты, тот сможет найти пиратский клад. Первую подсказку вы найдете у человека, который возглавляет  оргкомитет нашего квеста.

Председатель: Пираты должны уметь пролезть везде и всюду. Так что, прежде, чем получить подсказку, вы должны поучаствовать в конкурсе «Лучший танцевальный класс». Звучит  музыка.

 

1.     Танцевальный  флешмоб.  (разминка)

 

Председатель:   Все молодцы! Капитаны команд  получите задания, и по свистку, всей командой его выполняйте. Команды получают первые подсказки для нахождения маршрутных листов, чтобы можно было продолжить  квест – игру. Время на поиски маршрутных  листов- 5 минут

 

 

 

Ход игры

 

7 Б класс:   Во широком поле, где добры молодцы силушкой меряются и богатырскую  удаль  свою показывают, стоят  много железных  братьев.

Найдите  нужного из  них, который  подскажет вам  верную  дорожку.

 

Кто весь рукоход пройдет, того в конце маршрутный лист  ждет.

 

 

6 А класс: У  нас  в  школьном  дворе  много  деревьев.  Но есть,  волшебное дерево  на  нем  растут…. Если вы его найдете, то для вас  там….

Задание: окопать это дерево и там ваш маршрутный лист.

 

7 А класс: Вам   необходимо  решить  уранение:15024-х= 13328. Вам нужно найти,  чему равен  Х  и в  ответе вы  должны  найти  свой  маршрутный  лист.

Задание: Назовите, чем известна эта дата для России и нашей школы.

6 Б класс:  Сейчас, в нашем городе расписывают красками дома. Наши ученики расписывают  стены зданий, которые  находятся во дворе  школы. На одной из стен написано название нашего города.

Задание: Сколько лет нашему городу и вспомнить песню о городе, хотя бы одну строчку.

7  В  класс: Для  вас  задание простое, найти  загадочную  надпись – ОУ-74.

Задание: Каждому из вас пропрыгать на одной ноге до забора и там вы найдете  свой  маршрутный  лист.

После поиска маршрутных листов все дружно идут  в парк.

На каждой станции находится судья.

Задания на маршрутах:

Маршрутный лист.

 Сбор  всех команд на площадке в парке. Команда ищет свою станцию по подсказке судьи. Все опознавательные знаки  расположены на деревьях. Будьте внимательны. По всем вопросам можно обращаться к организаторам  квеста.

1.«Болото»

Он гроза морей,
Шхун и кораблей.
Не рыбак и не солдат,
А беспощаднейший… .    (Ищи пирата )

2.Лабиринт. Найдите пиратскую птицу, которая укажет дальнейший путь.

Эту птицу теплых стран,
Очень любит капитан.
Ему секрет не доверяй,
Все разболтает…

3.Снайперы. Пираты – любители пострелять. Ищите пирата с ружьем.

4.Паутина.         Бриги, шхуны и фрегаты —
                           Отплывают от земли
                            Прямо в море…  (Найдите корабль с алыми парусами)

5.Переправа.  Оглянитесь вокруг, увидите поляну. Идите туда – стоят там грозные пираты. Подойдите к нужному судье  выполните задание и вежливо попросите указать дорогу.

После того, как все команды пройдут маршруты, они возвращаются на  площадку, для выполнения последнего задания. Поиски клада. Одно задание на всех. Им загадывается загадка.

Мечтает каждый день пират,
Найти сундук, в котором… (Клад)

Найдите источник воды! Все ищут источник с водой.

 

(на бутылке с водой приклеено:    

Там стояли 3 березки, 3 пенька на месте том.

10 шагов на юго-восток, не споткнитесь о пенек!

(На пеньке приклеено:

Изгородь вы обойдите и под арку вы  бегите!

(Под аркой приклеено:

Бегите к тому, куда гол бьют.

В них найдете, где птицы гнездо вьют!

(На верхушке штанги ворот приклеено:

Всё ближе к кладу! Вы уже рады?

Иди к жюри, под столом смотри! 

 

Все дружно ищут клад, двигаясь к школе.

Вы пойдете от стены   

И найдите там следы.

По следам скорей идите

И сокровища найдите.

Дети идут по следам и находят клад

Награждение.                                    

Приложение № 2

 

«ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЦЕПЬ» 

Команда должна встать в круг, взяться за руки, сесть. Взять друг друга под локти. Одновременно встать. Возможны несколько попыток в течение 1 минуты. 

«Морские узлы». 

 Правила: Капитан отходит в сторону. Остальные участники крепко берутся за руки, образуя цепочку. Эту цепочку требуется "завязать" в морской узел. Игроки могут выворачиваться, переступать через руки игрока, стоящего рядом, пролезать куда угодно, не отпуская при этом руки соседа. После того, как морской узел будет готов, и участники "скрутятся" до предела, пиратская команда кричит: "Полундра!". Капитан подходит к команде и распутывает узел, не порвав при этом цепочку

 

Разминка.
Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы:
Лево руля! - все бегут к левому борту (левому краю тротуара). 
Право руля! - все бегут к правому борту (правому краю тротуара). 
Нос! - все бегут вперед. 
Корма! - все бегут назад. 
Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх. 
Драить палубу! - все делают вид, что моют пол. 
Пушечное ядро! - все приседают. 
Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь

 На площадке:  Зарядка:

Что нам нужно для зарядки?

Врозь носки и вместе пятки.

Начинаем с пустяка: Тянемся до потолка.

Не беда, что не достали – Распрямились. Выше стали!

И стоим не «руки в брюки» – Перед грудью ставим руки.

Чтоб за лень нас не ругали – Повторим рывки руками.

Эй, не горбиться, ребятки! До конца своди лопатки.

Стой! Опора есть для ног? Руки вверх,  другую  – вбок.

С упражнением знакомы? Называется «наклоны».

Вправо-влево повторяем, Гнём себя и выпрямляем.

А теперь наклон вперёд. Руки в стороны. И вот…

Кажется, что вертится Ветряная мельница.

Встали. Выдохнули: « Ох!» Вдох и выдох, Снова – вдох.

Отдышались и все вместе Мы попрыгаем на месте.

Тело силой зарядили. Про улыбку не забыли.

 

 

Приложение № 3

 

Маршрутный лист 1.

 

Выходя из школьного двора, будьте внимательны на дороге при переходе,  для продолжения квеста в парке Машиностроителей. Сбор  всех команд за ДК, на площадке. После прохождения всех этапов квеста, всех ждем на этой же площадке. Для выполнения командами последнего задания и награждения. Команда ищет свою станцию по подсказке агента. Все опознавательные знаки  расположены на деревьях. Будьте внимательны. По всем вопросам можно обращаться к организаторам квеста.

                                                               

1.    «Болото» 

Он гроза морей,

Шхун и кораблей.
Не рыбак и не солдат,
А беспощаднейший…  (Ищи пирата с кладом)

2.  Лабиринт.

3.  Снайперы.

4.  Паутина.

5.  Переправа

 

 

Маршрутный лист 2.      

Выходя из  Выходя из школьного   двора, будьте   внимательны   на   дороге   при переходе,  для продолжения квеста в парке Машиностроителей. Сбор  всех команд за ДК, на площадке. После прохождения всех этапов квеста, всех ждем на этой же площадке. Для выполнения командами последнего задания и награждения. Команда ищет свою станцию по подсказке агента. Все опознавательные знаки  расположены на деревьях. Будьте внимательны. По всем вопросам можно обращаться к организаторам квеста.

 

1                                 1.Лабиринт.

2                                           Найдите пиратскую птицу, которая укажет дальнейший путь.

3                                           Эту птицу теплых стран,

4                                           Очень любит капитан.

5                                           Ему секрет не доверяй,

6                                            Все разболтает…    

2. Снайперы.    3. Паутина         4.  Переправа.  5. Болото.

 

 

    

                       

Маршрутный лист 3.

 

Выходя из Выходя из школьного   двора, будьте   внимательны   на   дороге   при переходе,  для продолжения квеста в парке Машиностроителей. Сбор  всех команд за ДК, на площадке. После прохождения всех этапов квеста, всех ждем на этой же площадке. Для выполнения командами последнего задания и награждения. Команда ищет свою станцию по подсказке агента. Все опознавательные знаки  расположены на деревьях. Будьте внимательны. По всем вопросам можно обращаться к организаторам квеста.

 

 

1. Снайперы.Пираты – любители пострелять. Ищите пирата с трубой.

2. Паутина.

3. Переправа.

4. Болото.

5. Лабиринт.

 

 

Маршрутный лист 4.

 

Выходя из Выходя из  школьного   двора, будьте   внимательны   на   дороге   при переходе,  для продолжения квеста в парке Машиностроителей. Сбор  всех команд за ДК, на площадке. После прохождения всех этапов квеста, всех ждем на этой же площадке. Для выполнения командами последнего задания и награждения. Команда ищет свою станцию по подсказке агента. Все опознавательные знаки  расположены на деревьях. Будьте внимательны. По всем вопросам можно обращаться к организаторам квеста.

 

1.   Паутина.

Бриги, шхуны и фрегаты —
Это собственность пиратов.
Отплывают от земли
Прямо в море…  Найдите корабль с алыми парусами

     2. Переправа.

     3. Болото.

     4. Лабиринт.

     5. Снайперы.

 

 

 

 

Маршрутный лист 5.

 

Выходя из Выходя из школьного   двора, будьте   внимательны   на   дороге   при переходе,  для продолжения квеста в парке Машиностроителей. Сбор  всех команд за ДК, на площадке. После прохождения всех этапов квеста, всех ждем на этой же площадке. Для выполнения командами последнего задания и награждения. Команда ищет свою станцию по подсказке агента. Все опознавательные знаки  расположены на деревьях. Будьте внимательны. По всем вопросам можно обращаться к организаторам квеста.

 

 

1.   Переправа.

Оглянитесь вокруг, увидите поляну. Идите туда – стоят там грозные пираты. Подойдите к нужному агенту выполните задание и вежливо попросите указать дорогу

    2. Болото.

    3. Лабиринт.

    4. Снайперы.

     5. Паутина.

 

 

 

 

 



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Положение о проведении соревнования"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Квест (англ.Quest – поиски) – один из основных жанров игр, требующих от игроков решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет может быть предопределенным или же давать множество исходов, выбор которых зависит от действий игроков.

Квест требует интеллектуальных знаний по теме квест-игры, нестандартного мышления и сообразительности. Он направлен на овладение навыками коллективного решения поставленных задач, сплочение членов команды; воспитывает стремление к победе, умение быстро ориентироваться на местности.

Участникам будут предложены различные типы заданий, если у вас есть друзья и богатая фантазия, то это ваша игра!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 268 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.

    «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.

    Тема

    § 3. Здоровье и здоровый образ жизни

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Веселые старты среди 5 -6 классов
  • Учебник: «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
  • Тема: § 3. Здоровье и здоровый образ жизни
  • 13.03.2018
  • 3092
  • 72
«Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
"Планирование на тему":Рабочая программа -6-7 классы
  • Учебник: «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
  • Тема: § 3. Здоровье и здоровый образ жизни
  • 11.03.2018
  • 569
  • 0
«Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
ЭОР Разработка урока на тему "Формирование представлений учащихся об основных преимуществах здорового и нездорового образа жизни"
  • Учебник: «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
  • Тема: § 3. Здоровье и здоровый образ жизни
  • 11.03.2018
  • 317
  • 0
«Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
Научно - практическая работа "Школа поиска и открытий"
  • Учебник: «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
  • Тема: § 3. Здоровье и здоровый образ жизни
  • 11.03.2018
  • 1601
  • 1
«Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
Научно- практическая работа"Школа поиска и открытий"
  • Учебник: «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
  • Тема: § 3. Здоровье и здоровый образ жизни
  • 11.03.2018
  • 487
  • 0
«Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
Разработка спортивного конкурса "К службе в армии готов" для 5-7 классов.
  • Учебник: «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
  • Тема: § 3. Здоровье и здоровый образ жизни
  • 11.03.2018
  • 346
  • 1
«Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.03.2018 395
    • DOCX 830.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондаренко Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бондаренко Ирина Николаевна
    Бондаренко Ирина Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12899
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика питания детей, занимающихся различными видами спорта

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс профессиональной переподготовки

Правовые и методические аспекты организации физкультурно-оздоровительных занятий (аэробика)

Инструктор по аэробике

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3600 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Профессиональные аспекты инструкторской деятельности по организации занятий легкой атлетикой

Инструктор по легкой атлетике

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе