Положение о рабочей программе

РАССМОТРЕНО: на Методическом совете МБОУ «Улаганская СОШ» Протокол № от ___________2017г.

СОГЛАСОВАНО: с Советом школы МБОУ «Улаганская СОШ» Протокол № от ___________2017г.

УТВЕРЖДЕНО: Директор:__________ Л.А. Акпашева Приказ № от ___________2017г.

Положение

о разработке и утверждении рабочих программ по учебным предметам (элективным курсам, факультативам и т.д.) педагога,

осуществляющего функции введения ФГОС ООО Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения « Улаганская средняя общеобразовательная школа»

I. Общие положения

1.1. Положение о рабочей программе учебного предмета (элективного курса, факультатива) разработано в целях совершенствования образовательного процесса в МБОУ «Улаганская СОШ» и реализации п. 7 ст. 12 Федерального  закона от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации».

1.2. Данное Положение распространяет своё действие  на  рабочие программы учебных предметов (курсов, факультативов),  реализующих  ФГОС ООО (далее – Рабочая программа),  разработано в соответствии с Федеральным законом  «Об образовании в Российской Федерации» ст.2, п.9, в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее ФГОС), Письмом  Министерства образования и науки Российской Федерации»о рабочих программах учебных предметов», от 28.10 2015 года № 08-1786, Федеральным перечнем учебников на учебный год,  Постановлением главного санитарного врача РФ от 29.12.2-10 3 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2. 2821- 10 «санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях», Основной образовательной программы основного общего образования, утверждённой от 01.09.2017 г., на основе  требований Федерального государственного образовательного стандарта, примерных программ по учебному предмету, авторских программ, материалам авторского учебно – методического комплекса.

1.3. Рабочая программа по учебному предмету (курсу, факультативу) – это нормативно – правовой документ, обязательный для выполнения в полном объеме, предназначенный для реализации требований ФГОС второго поколения к условиям и результату образования учащихся основной ступени образования по конкретному предмету учебного плана МБОУ « Улаганская СОШ»  (далее Школа), составленная не на уровень обучения, а на отдельные классы. Рабочая программа требует ежегодной корректировки в соответствии с новыми требованиями и новыми условиями обучения.

1.4. Цель рабочей программы — создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по определенной учебной дисциплине (образовательной области). Программы отдельных учебных предметов должны обеспечить достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

1.5. Функции рабочей программы: 

- нормативная – программа является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;

- целеполагания – программа определяет ценностные ориентиры и цели, для достижения которых она введена в ту или иную образовательную область;

- содержательная – программа фиксирует состав элементов предметного содержания и универсальных учебных действий, подлежащих освоению учащимися на уровнях зоны актуального развития и зоны ближайшего развития;

-  процессуальная  –  программа  определяет  логическую  последовательность усвоения  элементов содержания, организационные формы и условия обучения;

- оценочная – программа выявляет объекты контроля, уровни усвоения элементов содержания.

II. Порядок утверждения рабочих программ

2.1. Рабочая программа составляется педагогом, преподающим учебный предмет (курс, факультатив) до начала нового учебного года (июнь)

2.2. Рабочая программа проходит экспертизу на   школьном методическом объединении по профилю, после прохождения экспертизы согласуется с методическим советом и  утверждается директором школы.

2.3.  На титульном листе должны быть следующие подписи:

РАССМОТРЕНО НА ШМО

Протокол № от  «_»______ «20__г_»

 Руководитель ШМО____________/_______/

СОГЛАСОВАНО

Зам.директора по УВР

__________/___________/

«_»_________ « 20____г»

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «Улаганская СОШ»

_______________/  ______/

Приказ № от «___»______»20_____г»

III. Структура рабочей программы учебного предмета

3.1.Титульный лист; 

3.2. Пояснительная записка;

3.3.  Содержание учебного предмета (курса, факультатива);

3.4. Календарно – тематическое планирование с определением основных форм организации учебных занятий и  видов учебной деятельности;

IV. Содержание рабочей программы учебного предмета

4.1. Титульный лист должен содержать:

- Наименование образовательного учреждения

- Название учебного предмета для изучения, которого составлена программа

- Указание класса

- Ф.И.О. составителя программы

- Гриф рассмотрения программы на школьном методическом объединении (с указанием даты и номера протокола); гриф согласования программы с методическом советом школы (с указанием даты и номера протокола); гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа директора школы)

- Место и год составления программы.

4.2.В тексте пояснительной записки следует указать:

- нормативные документы, на основе которых разработана рабочая программа;

- на основе какой конкретной программы (примерной, авторской) разработана программа;

- цель и задачи учебного предмета;

- внесенные изменения в примерную (авторскую) программу и их обоснование;

- используемый учебно-методический комплект (в соответствии с образовательной программой организации);

- количество часов, на которое рассчитана рабочая программа;

- особенности класса;

- график контрольных и лабораторных работ.

4.3.  Раздел «Содержание учебного предмета».  При разработке этого раздела следует опираться на содержание примерной программы, требования к планируемым результатам освоения основной образовательной программы, а также содержание и результаты обучения, представленные в реализуемой авторской программе.

Рекомендуется следующая последовательность раскрытия содержания учебного предмета:

- наименование раздела и темы, количество отведенных на изучение часов (в соответствии с УТП);

-  содержание  учебного  материала  (включаются  все  дидактические  единицы ФГОС ООО), а также дополнительные дидактические единицы с учётом авторской программы, регионального компонента и компонента школы;

- темы лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов.

4.4. Раздел «Календарно – тематическое  планирование».  Структура календарно – тематического планирования включает перечень разделов и тем указывается количество часов, отводимое на изучение каждой темы; номера уроков и даты проведения уроков по неделям на весь учебный год, тип урока, элементы содержания, планируемые результаты в соответствии с ФГОС, вид и форма контрольно – оценочной деятельности. Сроки прохождения определенных тем указываются по календарю текущего года в границах недели (возможна запись в две колонки (план, факт) с конкретными датами). Создать отдельную графу с указанием   формы организации учебных занятий и основных видов учебной деятельности.

V. Структура рабочей программы элективного курса (факультатива)

1.       Титульный лист;

2.       Пояснительная записка;

3.       Содержание учебного предмета

4.       Календарно – тематическое  планирование

VI.Содержание рабочей программы элективного курса (факультатива)

6.1.  Титульный лист должен содержать:

- Наименование образовательной организации

- Название элективного курса (факультатива)

- Указание

- Ф.И.О. составителя программы

- Гриф рассмотрения программы на школьном методическом объединении (с указанием даты); гриф согласования программы с методическом советом организации (с указанием даты); гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа директора школы)

- Место и год составления программы.

6.2. Пояснительная записка раскрывает общий концептуальный замысел элективного курса (факультатива) и содержит следующие компоненты:

- вид элективного курса;

- цели и задачи курса должны быть сформулированы ясно, четко, корректно и отражать результат, который будет достигнуть в конце преподавания элективного курса (факультатива), т.е. указание и обоснование ведущих групп знаний и/или умений, процедур творческой деятельности, эмоционально – ценностных установок, входящих в содержание той или иной образовательной компетентности;

- обоснование необходимости курса (факультатива), его важности для учащихся, школы,  обоснование места элективного курса (факультатива) в образовательном процессе, раскрытие основных связей курса (факультатива) и профиля обучения, определение роли данного курса в развитии и углубления содержание других учебных предметов;

- определение и обоснование основных особенностей методики преподавания в соответствии с требованиями профилизации  обучения, учета индивидуальных и возрастных особенностей учащихся, развития и саморазвития личности;

-  сведения об учащихся, на которых рассчитан курс;

- объем программы в часах, продолжительность курса;

- сведения об апробации курса.

VII. Содержание факультатива, элективного курса

7.1.Раздел «Основные компоненты содержания элективного курса (факультатива)» представляет основное содержание всех разделов/тем курса с указанием бюджета времени на их изучение.  Отдельно  выделяются практические и лабораторные работы, экскурсии, учебные проекты и т.п.

7.2.Календарно – тематическое  планирование включает в себя:

 перечень разделов и тем указывается количество часов, отводимое на изучение каждой темы; номера занятия и даты проведения занятия по неделям на весь учебный год, тип занятия, элементы содержания, планируемые результаты в соответствии с ФГОС, вид и форма контрольно – оценочной деятельности.

7.3.Сроки прохождения определенных тем указываются по календарю текущего года в границах недели (возможна запись в две колонки (план, факт) с конкретными датами). В отдельной  графе  указываются    формы организации учебных занятий и основные виды учебной деятельности.

VIII. Требования к оформлению программы.

8.1.Требования к оформлению:

•              формат А4;

•              поля стандартные;

•              шрифт Times New Roman;

•              кегль 12;

•              междустрочный интервал 1,0.

•              Таблицы вставляются прямо в  текст.

8.2.Титульный лист считается первым, но не нумеруется.

8.3.Календарно-тематическое планирование представляется в виде таблицы со следующими графами:

-№

-Содержание (разделы, темы)

- Формы  организации занятий, виды  учебной деятельности

- Количество часов по программе.

-Даты проведения (по плану/фактически)

Краткое описание документа:

Положение о рабочей программе включает в себя требования к составлению и утверждению рабочих программ общеобразовательных школ. Данный документ поможет начинающим завучам и директорам. при составлении собственных локальных актов, составление которых требует так много времени. Не утверждаю, что это идеально, но это лучше, чем ничего нет, а надо за короткий срок создать собственные документы