Положение о рабочей программе учителя

        Рассмотрено                                                                   Утверждаю                                                                                     

        На педагогическом совете                                            директор школы

                  Протокол №___от ________2019                                _______

                                                                                                 Приказ №___от  ____2019

ПОЛОЖЕНИЕ

О СТРУКТУРЕ, ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ  И УТВЕРЖДЕНИЯ

    РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПО ОТДЕЛЬНЫМ УЧЕБНЫМ                     ПРЕДМЕТАМ, КУРСАМ,  В ТОМ ЧИСЛЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с.НОВАЯ БЕКШАНКА»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАРЫШСКИЙ РАЙОН»

УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с:

- законом Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273–ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

 - Приказа Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 373 (в ред. от 31.12.2015 года) «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 15785);

 - Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (в ред. от 31.12.2015 года) «Об утверждении федерального государственного стандарта основного общего образования» (зарегистрирован в Минюсте России 01.02.2011 г., регистрационный номер 19644);

- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (в ред. от 31.12.2015 года);

- письмом департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации «О рекомендации к использованию примерной образовательной программы начального общего образования» от 16 августа 2010 г. № 03-48,

- письмом департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации «О примерной основной образовательной программе основного общего образования» от 01 ноября 2011 г. № 03-766,

 - Уставом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с.Новая Бекшанка » муниципального образования «Барышский район» Ульяновской области (далее – МОУ СОШ с.Новая Бекшанка МО «Барышский район») и регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ педагогов.

1.2. Рабочая программа по учебному предмету — это нормативно-правовой документ, обязательный для выполнения в полном объеме, предназначенный для реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения к условиям и результату образования обучающихся на начальном и основном уровнях образования по конкретному предмету учебного плана общеобразовательного учреждения (далее — ОУ).

 1.3. Цель рабочей программы - создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по определенной учебной дисциплине (образовательной области). Программы отдельных учебных предметов должны обеспечить достижение планируемых результатов освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.

1.4. Задачи рабочей программы: - дать представление о практической реализации компонентов государственного образовательного стандарта при изучении конкретного предмета (курса);

- конкретно определить содержание, объем, порядок изучения учебной дисциплины (курса) с учетом целей, задач и особенностей учебно- воспитательного процесса образовательного учреждения и контингента обучающихся.

1.5. Рабочая программа, являясь индивидуальным инструментом педагога, должна определять наиболее оптимальные и эффективные для определенного класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса; учитывать состояние здоровья учащихся, уровень их способностей, характер учебной мотивации, а также возможности педагога и состояние учебно-методического и материально- технического обеспечения образовательного учреждения.

2. Разработка рабочей программы

2.1. Разработка и утверждение образовательных программ относится к компетенции образовательной организации (статья 28 пункт 6 закона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

2.2. Рабочая программа является составной частью образовательной программы образовательного учреждения, определяющей содержание образования в данном образовательном учреждении на всех уровнях образования.

2.3. Учитель планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ, соответствующих требованиям федеральных образовательных стандартов и обеспечивает их выполнение.

2.4. Рабочие программы составляются на уровень обучения (начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование) или на класс.

2.5. К Рабочим программам относятся:

- программы по учебным предметам;

- программы элективных курсов по выбору;

- программы курсов дополнительного образования;

- программы по организации внеурочной деятельности обучающихся

2.6. Рабочая программа разрабатывается одним учителем или группой учителей (учителя начальных классов, специалистов по данному предмету).

2.7. Учитель, разрабатывая рабочую программу, может определять новый порядок изучения материала, не нарушая при этом логику предмета;

-вносить изменения в содержание изучаемой темы,

-конкретизируя и детализируя дидактические единицы;

-расширять перечень дидактических единиц;

-дополнять требования к уровню подготовки учащихся, уменьшать или увеличивать количество часов на изучение тем, по сравнению с примерной или авторской программами.

 Изменения, произведенные в содержании рабочей программы по сравнению с программой по учебному предмету и/или авторской программой по предмету, должны быть обоснованными (если изменения более 20%, то необходима внешняя экспертиза и согласование).

3. Порядок согласования и утверждения рабочей программы.

3.1. Разработанная учителем рабочая программа должна соответствовать:

3.1.1. Рабочая программа по ФГОС начального общего образования;  

·Федеральному образовательному стандарту начального общего образования (2009 год) с изменениями и дополнениями;  примерной образовательной программе начального общего образования;

·  авторской программе по предмету;

· образовательной программе начального общего образования ОУ;

· учебному плану ОУ;

·  федеральному перечню учебников;

·  настоящему положению

 3.1.2. Рабочая программа по ФГОС основного общего образования; 

·Федеральному образовательному стандарту основного общего образования (2010 год) с изменениями и дополнениями;  примерной образовательной программе основного общего образования;

·  авторской программе по предмету;

· образовательной программе основного общего образования ОУ; 

·учебному плану ОУ;

·  федеральному перечню учебников;

·  настоящему положению

 3.1.3. Рабочая программа по ФГОС среднего общего образования; 

·Федеральному образовательному стандарту среднего общего образования

 (2012 год) с изменениями и дополнениями,  примерной образовательной программе среднего общего образования;

·  авторской программе по предмету;

·  федеральному перечню учебников;

·  учебному плану ОУ;

·  настоящему положению.

3.2. Администрация ОУ проводит экспертизу рабочей программы на предмет соответствия требованиям настоящего положения. Первичная экспертиза может проводиться в электронном виде.

3.3. Экспертиза может быть проведена с привлечением руководителей методических объединений школы, членов методического совета.

3.4. При несоответствии рабочей программы установленным требованиям накладывается резолюция о необходимости доработки с указанием конкретного срока.

3.5. При соответствии рабочей программы установленным требованиям она утверждается руководителем образовательного учреждения не позднее 30 августа. При этом на титульном листе рабочей программы ставятся соответствующие грифы о согласовании и утверждении рабочей программы.

3.6. Все изменения, дополнения, вносимые педагогическим работником в программу в течение учебного года, должны быть согласованы с заместителем директора по УВР.

4. Структура рабочей программы

4.1. На основании приказа Министерства образования и науки РФ № 1577 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373, Рабочая программа начального общего образования по предмету должна содержать следующие разделы:

·Титульный лист;

 1. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса

2. Содержание учебного предмета, курса

3. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы

4.2. На основании приказа Министерства образования и науки РФ № 1577 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 Рабочая программа основного общего образования по предмету должна содержать следующие разделы:

·Титульный лист;

1. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса

2. Содержание учебного предмета, курса

3. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы

4.3. На основании приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»

Рабочая программа среднего общего образования по предмету должна содержать следующие разделы:

·Титульный лист;

1. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса

2. Содержание учебного предмета, курса

3. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы

4.4. Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности должна иметь следующие раздел

·Титульный лист

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

3. Тематическое планирование

5. Требования к разделам рабочей программы.

5.1. Титульный лист (Приложение 1)

·Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом;

·гриф согласования программы с указанием даты;

·гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа руководителя образовательного учреждения);

·название учебного курса, предмета, дисциплины (модуля), класс;

·Ф.И.О. педагога (полностью), квалификационная категория;

·год составления программы.

5.2. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса (ФГОС)

Требования разрабатываются в соответствии с ФГОС, планируемыми результатами освоения основной образовательной программы образовательного учреждения. В соответствии с ФГОС должны быть отражены группы личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных, предметных результатов.

5.3. Содержание учебного предмета, курса

Содержание учебного предмета, курса – структурный элемент рабочей программы, включающий:

 - перечень и название разделов и тем курса;

 - содержание учебной темы:

-  темы практических и лабораторных работ;

-  творческие и практические задания, экскурсии и другие формы занятий, используемые при обучении.

 5.4. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.

 5.4.1. Тематический планирование – структурный элемент рабочей программы, содержащий:

- перечень разделов, тем, последовательность их изучения;

- количество часов на изучение каждого раздела и каждой темы (Приложение 2).

5.4.2. В случае невыполнения рабочей программы, по итогам проверки, учитель фиксирует необходимую информацию в листе корректировки в конце каждого полугодия (Приложение 3).

 5.5. Авторские рабочие программы

5.5.1. Авторские программы учебных предметов, разработанные в соответствии с ФГОС и с учетом примерной образовательной программы соответствующего уровня образования могут использоваться как рабочие программы по предмету. Изменения и дополнения, внесенные учителем в авторские программы, должны быть отражены.

5.6. Приложение к рабочей программе.

Приложением к рабочей программе являются:

-календарно  -тематическое планирование (Приложение 4,5,6 по выбору учителя);

- контрольно-измерительные материалы по входному, промежуточному и итоговому контролю в соответствующем классе.

6. Оформление и хранение рабочей программы.

6.1. Текст набирается в редакторе Word for Windows шрифтом Times New Roman, 12- 14 , листы формата А4.

Таблицы вставляются непосредственно в текст.

Ориентация страниц – книжная (можно альбомная). Начинать все разделы с новой страницы

6.2. Один экземпляр рабочей программы в печатном и электронном виде сдается администрации ОУ, второй экземпляр хранится у учителя.

Данное Положение вступает в силу со дня его утверждения.

Срок действия до момента введения нового Положения

Название учреждения

                                      УТВЕРЖДАЮ

                                                       Директор _____________

                                                                                  Приказ №  __от  «……» ………20… года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по ОБЖ  для 5 класса

(название учебного предмета)

уровень базовый  срок реализации  1год

Разработчик программы: _

   Принята:                                                                                                СОГЛАСОВАНА

   педагогическим советом                                                                     Зам.директора по УВР

  (Название учреждения)

   протокол № … от «…..» августа 20… г                                      «……» ………….. 20… года

                                                         Тематическое планирование                            Приложение № 2

№ раздела П/П	Тема	Количество часов

                                                                                                                                       Приложение № 3   

                                               Лист корректировки учебной программы    

№ урока	Тема урока	Причина изменений в программе	Способ корректировки

                                                                                                                                   Приложение № 4

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Тема урока	Количество часов	Формы организации познавательной деятельности	Планируемые результаты			Формы контроля	Дата
				пред метные	мета пред метные	личнос тные		план	факт

Приложение № 5

                                                 Календарно-тематическое планирование

№ разделов, уроков	Темы	Количество часов	Дата		Примечание
			План	Факт

№	Тема урока	Решаемые проблемы	Технологии	Основные виды учебной деятель ности	Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС)				Дата
					Понятия	Предметные результаты	Метапредмет ные результаты	Личностные результаты	план	факт

                                                                      Приложение № 6  

Календарно-тематическое планирование