Полуостров Угадайка.

Тема. Полуостров Угадайка.

Цель. Развивать интеллектуальные способности гимназистов; расширять кругозор учащихся; формировать познавательные навыки и умения. 

Форма проведения. Викторина.

Ход игры.

1.     Организационный момент.

2.     Ведущий.

              Сегодня мы с вами будем путешествовать по полуострову Угадайка. Для этого мы с собой возьмём смекалку, логическое мышление, воображение, знания и умения. Вы готовы? Тогда в путь.

3.     Станция Песенная.

Попробуй как можно раньше отгадать, о каком герое песни идёт речь?

ü Речь идёт сразу о двух героях…

ü … который воспитывали под бдительным оком престарелой дамы.

ü Они были очень дружны и во всех деяниях держались вместе.

ü Нрава они были весёлого…

ü … любили порядок и чистоту…

ü … Из-за чего они однажды довели до состояния стресса старую даму.

ü Скорее всего, это были близнецы…

ü … но разнояйцовые…

ü … поскольку перья у них были разного цвета.

Ответ. «Два весёлых гуся» (которые жили у бабуси)

4.     Город Литературный.

Попробуй отгадать, о каком герое литературного произведения идёт речь?

v Главная героиня – несовершеннолетняя представительница прекрасного пола.

v Её редкое имя говорит о врождённом увечье.

v Что не отталкивает некоторых недостойных представителей сильного пола…

v …  претендующих на её руку.

v Долгое время она предпочитала жить одна…

v … но природные условия вынудили её опуститься под землю и пойти в услужение.

v Но и здесь ей навязывают нежелательный союз.

v Благодаря своему доброму сердцу героиня спасает жизнь своему будущему другу…

v …. Который помогает ей прибыть к своему народу, приобрести обручальное кольцо и корону.

Ответ. «Дюймовочка» Х.Х. Андерсена.

5.     Остановка Простаквашено.

 Отгадайте животное.

    Это животное дало название семейству, в которое входят и лев, и тигр.

    По- китайски его название звучит как «Мао».

    Один детёныш напугал двух мальчиков, спрятавшись под головной убор.

    Другой помог хозяину добыть богатство и титул.

    А самого известного любит Дядя Фёдор.

Ответ. Кошка (кот)

6.     Станция Фруктовый сад.

§  В этот «фрукт» стараются попасть все стрелки.

§  Этот фрукт упоминается в известной загадке об электролампочке.

§  Лоза этого возделывается более 6000 лет.

§  Этот плод попал в Россию с Иранского нагорья.

§  Колючий венок из ветвей этого родственника сливы надели на Христа.

Ответы. Яблочко. Груша. Виноград. Персик. Терновник.

7.     Город Ехали мы.

o   На крыше такого вагона ехали Крокодил Гена в компании с Чебурашкой и старухой Шапокляк.

o   Это было самое продолжительное путешествие Незнайки и его друзей.

o   Он носился на метле не с целью путешествия, а из спортивного интереса.

o   Медведи ехали на велосипеде, львы – в автомобиле, а раки – на этом животном.

o   На игрушечном грузовике вместе с петухом, обезьянкой, котом и попугаем, ехала ещё и эта птица.

Ответы. Голубой вагон. На Луну. Гарри Поттер (Дж. Роулинг «Гарри Поттер и филосовский камень».) На храмой собаке. Чижик (С.Михалков «Мы едем, едем, едем…»)

8.     Порт «По морям, по волнам»

·        Это служило Дюймовочке лодкой, когда она плавала в тарелке с водой.

·        С этим сухопутным животным сравнивают опытных моряков.

·        Так должна была называться яхта, на которой пустился в плавание в кругосветное путешествие капитан Христофор Бонифатьевич.

·        Так звали того человека, который во второй раз добрался до Луны вместе с парусным кораблём.

·        Этот моряк прожил на необитаемом острове дольше, чем плавал по морям.

Ответы. Лепесток тюльпана. Про них говорят: морской волк. Яхта «Победа», но в названии остались только буквы «Беда». Это приключилось с бароном Мюнхаузеном. Робинзон Крузо.

9.     Итог путешествия.