Понятие о глаголе

• 1 слайд

  Урок русского языка в 6 классе по теме «Понятие о глаголе»
  Учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №1»
  г. Салехард, ЯНАО
  Ниязбагина Чулпан Валиевна
  
  

• 2 слайд

  Выпишите глаголы, докажите их принадлежность к этой части речи
  
  Что без меня предметы?
  Лишь названия.
  А я приду – 
  Всё в действие придёт.
  Летит река.
  Люди строят здания.
  Цветут сады.
  И хлеб в полях растёт.
  

• 3 слайд

  Выполните морфологический разбор
  глагола «летит» по схеме:
  Назвать часть речи. Указать грамматическое значение.
  Привести начальную форму (инфинитив).
  2. Морфологические признаки: возвратный
  и невозвратный, вид, спряжение,
  переходный или непереходный; в какой
  форме употреблён: наклонение, число,
  время (в изъяв. наклонении), лицо и род.
  - Отметить морфемы, характерные для
  глаголов.
  3. Синтаксическая роль.
  Возникли ли у вас трудности при выполнении? Чего вы
  определить не смогли? Почему? Сформулируйте тему
  урока и запишите.
  

• 4 слайд

  Понятие о глаголе
  Цели урока:
  Повторить………
  Узнать………..
  Закрепить…….
  Выделите окончания глаголов:
  приду – 
  придёт –
  летит –
  строят –
  цветут –
  растёт –
  
  
  Вывод: для глаголов характерны ……….
  

• 5 слайд

  Выполните морфемный разбор
  
  Приехал
  рассказать
  смеётся
  
  
  
  Вывод: морфологические признаки глагола раскрываются в …………..
  

• 6 слайд

  Проверьте правильность разбора
  При – ех – а – л
  
  Рас – сказ – а – ть
  
  Сме- ёт - ся
  
  ёт
  

• 7 слайд

  Выделите грамматическую основу в предложениях
  Звёзды меркнут и гаснут.
  
  Белый пар по лугам расстилается.
  
  
  
  Какова синтаксическая
  функция глагола?
  
  

• 8 слайд

  Вставьте подходящие по смыслу глаголы
  Мы …………….. удобное место, ……… … дров,……….. …костёр, ……… из рюкзаков свои припасы и ………..… их под деревом. Потом …………… удочки и ……………….. рыбу.
  Но вот над рекой ………… солнце, и мы …………… от восторга.
  
  

• 9 слайд

  Итоги урока
  Что нового вы узнали о глаголе?
  Какую речевую функцию выполняет глагол?
  По каким признакам можно «узнать» глагол?
  Почему глагол нам необходим в речи?
  
  

• 10 слайд

  Оцените урок, нарисуйте смайлик, соответствующий вашему настроению после урока
  Понравилось, всё понятно–
  
  Скучно, ничего не узнал(а) -
  

• 11 слайд

  Домашняя работа
  П. 71, упр. 281 или составить интеллект-карту «Морфологические признаки глагола».
  
  

• 12 слайд

  Источники:
  Предложения взяты из
  стихотворения Никитина И. С. «Утро».
  2. Русский язык: справочные материалы:
  пособие для учащихся/М. Т. Баранов, Т. А.
  Костяева, А. В. Прудникова, под ред.
  Шанского Н. М. – М.:Просвещение, 2006.
  2. УМК: Бабайцева В.В. «Русский язык. Теория. 5-9 классы:Учебник», Бабайцева В.В.Сборник заданий. 6 кл.: учеб. Пособие.
  http://haa.su/6q3/
  ru.wikipedia.org
  http://haa.su/6qY/
  http://haa.su/6qZ/