Понятие о сложном предложении

• 1 слайд

  Тема:
  Понятие о сложном предложении. Основные виды сложных предложений.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Пришла зима и люди ждут самый волшебный праздник в этом году.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  По телевизору третий раз показывали «Иронию судьбы», или с легким паром» когда мы начали нарезать овощи на оливье.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Солнце садилось, ветер все крепчал, закат разгорался пурпуром.
  

• 8 слайд

  Практическая работа
  Составьте по данным схемам предложения и запишите их. Выделите в предложениях грамматические основы.
  1) [Определённо-личное], и [двусоставное].
  2) [Двусоставное], и [определённо-личное].
  3) [Двусоставное], и [двусоставное].
  4) [Двусоставное], и [безличное].
  5) [Определённо-личное], и [определённо-личное].
  6) [Безличное], и [безличное].
  7) [Неопределённо-личное], и [двусоставное].
  8) [Назывное], и [безличное].
  

• 9 слайд

  Упражнение 2. Найти грамматические основы в предложениях.
  1) Странный старичок говорил очень протяжно, и звук его голоса изумил меня. 2) Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы. (А. Пушкин). 3) Я хочу, чтобы слышала ты, как тоскует мой голос живой (А. Сурков) 4) Дом, в котором я провел детство, сейчас уже снесен. 5) Сестра занималась с репетитором, поэтому все экзамены сдала на отлично. 6) Самовар вскипел, мать внесла его в комнату.
  

• 10 слайд

  Упражнение 3. Расставьте знаки препинания. Сочинительные союзы подчеркните одной чертой, а подчинительные – двумя.
  1) Ему было весело а мне очень грустно. 2) Когда ему было весело мне было очень грустно. 3) Ветер тек широкой, ровной волной  но иногда он точно прыгал через что-то невидимое и рождая сильный порыв развевал волосы женщин в фантастические гривы вздымавшиеся вокруг их голов. (М. Горький). 4) Мысль о скорой разлуке со мною  так поразила матушку что она уронила ложку в кастрюльку и слезы потекли по ее лицу. (А. Пушкин). 6) Накануне батюшка объявил что намерен писать со мною к будущему моему начальнику и потребовал пера и бумаги. (А. Пушкин).
  

• 11 слайд

  Орфографический диктант
  

• 12 слайд

  Домашнее задание: упражнение 65.