252988
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПостроение профессионального педагогического имиджа

Построение профессионального педагогического имиджа

библиотека
материалов
 ИМИДЖ ПЕДАГОГА Я есть то, чем признают меня окружающие. У.Джеймс
ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА Имидж личности (от англ.Image – образ) – ореол,...
ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА Внешний облик Вербальные и невербальные средства...
ВНЕШНИЙ ОБЛИК ПЕДАГОГА ВИЗУАЛЬНАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ – первостепенная составна...
ВЫСОКОСТАТУСНАЯ ЦВЕТОВАЯ ГАММА ОДЕЖДЫ НИЗКОСТАТУСНАЯ ЦВЕТОВАЯ ГАММА ОДЕЖДЫ
Урок или контрольная работа - мисс "Строгость". На праздник - мисс "Торжеств...
КРАСИВО ВЫГЛЯДЕТЬ – ЗНАЧИТ ПРОЯВЛЯТЬ УВАЖЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ ДЕТИ УЧАТСЯ...
ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ КРАСНОРЕЧИЕ – важная часть имиджа педагога ИСКУСС...
Голос – это техническое обеспечение речи педагога. Голос педагога имеет огром...
НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ Формирование привлекательного имиджа педагога М...
ВНУТРЕННЕЕ СООТВЕТСТВИЕ ОБРАЗА ПРОФЕССИИ Внутренний образ Внешний образ
• Система, которая отличает данный объект от других. • Подчеркивание личност...
КЛАССИФИКАЦИЯ ИМИДЖА ПО ЗНАКУ: «+»  «-» ЛИЧНОСТНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
Привлекательные люди часто и охотно улыбаются; обладают хорошим чувством юмор...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  ИМИДЖ ПЕДАГОГА Я есть то, чем признают меня окружающие. У.Джеймс
Описание слайда:

ИМИДЖ ПЕДАГОГА Я есть то, чем признают меня окружающие. У.Джеймс

2 слайд ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА Имидж личности (от англ.Image – образ) – ореол,
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА Имидж личности (от англ.Image – образ) – ореол, создаваемый вокруг конкретной личности с целью ее популяризации и оказания эмоционально-психологического воздействия на общественное мнение. Имидж педагога – эмоционально окрашенный стереотип восприятия ОБРАЗА учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании. ИМИДЖ ПЕДАГОГА ИМИДЖ ЛИЧНОСТИ

3 слайд ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА Внешний облик Вербальные и невербальные средства
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА Внешний облик Вербальные и невербальные средства общения Внутренне соответствие образа профессии -внутреннее «Я»

4 слайд ВНЕШНИЙ ОБЛИК ПЕДАГОГА ВИЗУАЛЬНАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ – первостепенная составна
Описание слайда:

ВНЕШНИЙ ОБЛИК ПЕДАГОГА ВИЗУАЛЬНАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ – первостепенная составная часть имиджа педагога. МОДНАЯ СТРИЖКА ИЛИ УКЛАДКА ЦВЕТОВАЯ ГАММА РАБОЧЕГО КОСТЮМА ПРАВИЛЬНО ВЫПОЛНЕННЫЙ МАКИЯЖ

5 слайд ВЫСОКОСТАТУСНАЯ ЦВЕТОВАЯ ГАММА ОДЕЖДЫ НИЗКОСТАТУСНАЯ ЦВЕТОВАЯ ГАММА ОДЕЖДЫ
Описание слайда:

ВЫСОКОСТАТУСНАЯ ЦВЕТОВАЯ ГАММА ОДЕЖДЫ НИЗКОСТАТУСНАЯ ЦВЕТОВАЯ ГАММА ОДЕЖДЫ

6 слайд Урок или контрольная работа - мисс "Строгость". На праздник - мисс "Торжеств
Описание слайда:

Урок или контрольная работа - мисс "Строгость". На праздник - мисс "Торжественность" или мисс "Элегантность". На педсовет - мисс "Сдержанность". На спортигры - мисс "Здоровье". Одежда учителя должна соответствовать современным нормам, правилам и этикету общества, а также должна соответствовать определённому дню, например:

7 слайд КРАСИВО ВЫГЛЯДЕТЬ – ЗНАЧИТ ПРОЯВЛЯТЬ УВАЖЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ ДЕТИ УЧАТСЯ
Описание слайда:

КРАСИВО ВЫГЛЯДЕТЬ – ЗНАЧИТ ПРОЯВЛЯТЬ УВАЖЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ ДЕТИ УЧАТСЯ У ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ, И ПРЕЖДЕ ВСЕГО У ЛЮБИМОГО УЧИТЕЛЯ, ПРАВИЛЬНО ОДЕВАТЬСЯ Настоящий учитель не станет подчеркивать одеждой свою привлекательность, он будет демонстрировать на работе свой ум, профессиональные навыки и способности, более важные во всех отношениях, чем внешность.

8 слайд ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ КРАСНОРЕЧИЕ – важная часть имиджа педагога ИСКУСС
Описание слайда:

ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ КРАСНОРЕЧИЕ – важная часть имиджа педагога ИСКУССТВО РЕЧИ ГИБКОСТЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ОРИГИНАЛЬНОСТЬ

9 слайд Голос – это техническое обеспечение речи педагога. Голос педагога имеет огром
Описание слайда:

Голос – это техническое обеспечение речи педагога. Голос педагога имеет огромное значение: он является средством, которое может возвысить значимость речи, но он нередко выступает средством и нивелировки ГОЛОС РЕЗКИЙ ОТРЫВИСТЫЙ СЛАБЫЙ ТУСКЛЫЙ РАЗДРАЖАЮЩИЙ ЗВУЧНЫЙ КРАСИВЫЙ СИЛЬНЫЙ ГИБКИЙ МЕЛОДИЧНЫЙ МЯГКИЙ ВОЛНУЮЩИЙ ДОЛЖЕН СОДЕЙСТВОВАТЬ УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГА

10 слайд НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ Формирование привлекательного имиджа педагога М
Описание слайда:

НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ Формирование привлекательного имиджа педагога МИМИКА ЖЕСТЫ ПОЗА

11 слайд ВНУТРЕННЕЕ СООТВЕТСТВИЕ ОБРАЗА ПРОФЕССИИ Внутренний образ Внешний образ
Описание слайда:

ВНУТРЕННЕЕ СООТВЕТСТВИЕ ОБРАЗА ПРОФЕССИИ Внутренний образ Внешний образ

12 слайд • Система, которая отличает данный объект от других. • Подчеркивание личност
Описание слайда:

• Система, которая отличает данный объект от других. • Подчеркивание личностных характеристик, которые семиотически можно представить как введение имиджа лучшего или идеального учителя в понятие «свой». • Включение имиджа лучшего или идеального учителя в семиотическое представление о лидере, отбор характеристик, которые соответствуют этой идеализации. • Вписывание имиджа лучшего или идеального учителя в семиотическую модель уже реализованного лидера (учитель-новатор, мастер и т. п.). Именно в модель, так как мы оперируем лидером как символом, а не как реальной личностью. • Включение имиджа лучшего или идеального учителя в модель поведения актера, это семиотически более насыщенный объект, основой которого является порождение знаков. • Семиотическое использование других каналов восприятия, при этом визуальная семиотизация, которая является основным каналом, отличается от вербальной, что обычно редко учитывается и т.п.   Технология построения имиджа по А.А.Калюжному:

13 слайд КЛАССИФИКАЦИЯ ИМИДЖА ПО ЗНАКУ: «+»  «-» ЛИЧНОСТНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
Описание слайда:

КЛАССИФИКАЦИЯ ИМИДЖА ПО ЗНАКУ: «+»  «-» ЛИЧНОСТНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

14 слайд Привлекательные люди часто и охотно улыбаются; обладают хорошим чувством юмор
Описание слайда:

Привлекательные люди часто и охотно улыбаются; обладают хорошим чувством юмора; веселы; естественно себя ведут; часто и охотно говорят комплименты; знакомы с этикетом и следуют ему; уверены в себе; умеют посмеяться над собой; быстро вызывают человека на разговор о нем самом; осознают свои ограниченные возможности и то, что у них нет ответов на все вопросы; дружелюбны, с ними легко в общении.

15 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Привлекательные люди часто и охотно улыбаются; обладают хорошим чувством юмора; веселы; естественно себя ведут; часто и охотно говорят комплименты; знакомы с этикетом и следуют ему; уверены в себе; умеют посмеяться над собой; быстро вызывают человека на разговор о нем самом; осознают свои ограниченные возможности и то, что у них нет ответов на все вопросы; дружелюбны, с ними легко в общении. Привлекательные люди часто и охотно улыбаются; обладают хорошим чувством юмора; веселы; естественно себя ведут; часто и охотно говорят комплименты; знакомы с этикетом и следуют ему; уверены в себе; умеют посмеяться над собой; быстро вызывают человека на разговор о нем самом; осознают свои ограниченные возможности и то, что у них нет ответов на все вопросы; дружелюбны, с ними легко в общении.

 

Общая информация

Номер материала: 354067

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.