Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ИМИДЖ ПЕДАГОГА
Я есть то, чем признают меня окружающие.
У.Джеймс
2 слайд
ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА
Имидж личности (от англ.Image – образ) – ореол, создаваемый вокруг конкретной личности с целью ее популяризации и оказания эмоционально-психологического воздействия на общественное мнение.
Имидж педагога – эмоционально окрашенный стереотип восприятия ОБРАЗА учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании.
ИМИДЖ ПЕДАГОГА
ИМИДЖ ЛИЧНОСТИ
3 слайд
ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА
Внешний облик
Вербальные и невербальные
средства общения
Внутренне соответствие образа профессии -внутреннее «Я»
4 слайд
ВНЕШНИЙ ОБЛИК ПЕДАГОГА
ВИЗУАЛЬНАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ – первостепенная составная часть имиджа педагога.
МОДНАЯ СТРИЖКА ИЛИ УКЛАДКА
ЦВЕТОВАЯ ГАММА РАБОЧЕГО КОСТЮМА
ПРАВИЛЬНО ВЫПОЛНЕННЫЙ МАКИЯЖ
5 слайд
ВЫСОКОСТАТУСНАЯ ЦВЕТОВАЯ ГАММА ОДЕЖДЫ
НИЗКОСТАТУСНАЯ ЦВЕТОВАЯ ГАММА ОДЕЖДЫ
6 слайд
Урок или контрольная работа - мисс "Строгость".
На праздник - мисс "Торжественность" или мисс "Элегантность".
На педсовет - мисс "Сдержанность".
На спортигры - мисс "Здоровье".
Одежда учителя должна соответствовать современным нормам, правилам и этикету общества, а также должна соответствовать определённому дню, например:
7 слайд
КРАСИВО ВЫГЛЯДЕТЬ – ЗНАЧИТ ПРОЯВЛЯТЬ УВАЖЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ
ДЕТИ УЧАТСЯ У ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ, И ПРЕЖДЕ ВСЕГО У ЛЮБИМОГО УЧИТЕЛЯ, ПРАВИЛЬНО ОДЕВАТЬСЯ
Настоящий учитель не станет подчеркивать одеждой свою привлекательность, он будет демонстрировать на работе свой ум, профессиональные навыки и способности, более важные во всех отношениях, чем внешность.
8 слайд
ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ
КРАСНОРЕЧИЕ –
важная часть имиджа педагога
ИСКУССТВО РЕЧИ
ГИБКОСТЬ
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ
9 слайд
Голос – это техническое обеспечение речи педагога. Голос педагога имеет огромное значение: он является средством, которое может возвысить значимость речи, но он нередко выступает средством и нивелировки
ГОЛОС
РЕЗКИЙ
ОТРЫВИСТЫЙ
СЛАБЫЙ
ТУСКЛЫЙ
РАЗДРАЖАЮЩИЙ
ЗВУЧНЫЙ
КРАСИВЫЙ
СИЛЬНЫЙ
ГИБКИЙ
МЕЛОДИЧНЫЙ
МЯГКИЙ
ВОЛНУЮЩИЙ
ДОЛЖЕН СОДЕЙСТВОВАТЬ УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГА
10 слайд
НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ
Формирование привлекательного имиджа педагога
МИМИКА
ЖЕСТЫ
ПОЗА
11 слайд
ВНУТРЕННЕЕ СООТВЕТСТВИЕ ОБРАЗА ПРОФЕССИИ
Внутренний образ
Внешний образ
12 слайд
• Система, которая отличает данный объект от других.
• Подчеркивание личностных характеристик, которые семиотически можно представить как введение имиджа лучшего или идеального учителя в понятие «свой».
• Включение имиджа лучшего или идеального учителя в семиотическое представление о лидере, отбор характеристик, которые соответствуют этой идеализации.
• Вписывание имиджа лучшего или идеального учителя в семиотическую модель уже реализованного лидера (учитель-новатор, мастер и т. п.). Именно в модель, так как мы оперируем лидером как символом, а не как реальной личностью.
• Включение имиджа лучшего или идеального учителя в модель поведения актера, это семиотически более насыщенный объект, основой которого является порождение знаков.
• Семиотическое использование других каналов восприятия, при этом визуальная семиотизация, которая является основным каналом, отличается от вербальной, что обычно редко учитывается и т.п.
Технология построения имиджа по А.А.Калюжному:
13 слайд
КЛАССИФИКАЦИЯ ИМИДЖА
ПО ЗНАКУ:
«+»
«-»
ЛИЧНОСТНЫЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
14 слайд
Привлекательные люди
часто и охотно улыбаются;
обладают хорошим чувством юмора; веселы;
естественно себя ведут;
часто и охотно говорят комплименты;
знакомы с этикетом и следуют ему;
уверены в себе;
умеют посмеяться над собой;
быстро вызывают человека на разговор о нем самом;
осознают свои ограниченные возможности и то, что у них нет ответов на все вопросы;
дружелюбны, с ними легко в общении.
15 слайд
Пусть же жизнь Вам улыбнется!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Привлекательные люди •часто и охотно улыбаются; •обладают хорошим чувством юмора; веселы; •естественно себя ведут; •часто и охотно говорят комплименты; •знакомы с этикетом и следуют ему; •уверены в себе; •умеют посмеяться над собой; •быстро вызывают человека на разговор о нем самом; •осознают свои ограниченные возможности и то, что у них нет ответов на все вопросы; •дружелюбны, с ними легко в общении. Привлекательные люди •часто и охотно улыбаются; •обладают хорошим чувством юмора; веселы; •естественно себя ведут; •часто и охотно говорят комплименты; •знакомы с этикетом и следуют ему; •уверены в себе; •умеют посмеяться над собой; •быстро вызывают человека на разговор о нем самом; •осознают свои ограниченные возможности и то, что у них нет ответов на все вопросы; •дружелюбны, с ними легко в общении.
6 664 948 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем КАПИН АРТЕМ ВИТАЛЬЕВИЧ. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.