Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий праздника "Посвящение в мир искусства" в ДШИ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сценарий праздника "Посвящение в мир искусства" в ДШИ

Такого ещё не было! Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов









Сценарий праздника

«Посвящение в мир искусства»


























п. Улькан,

2015 год (декабрь)



Ведущая:

Добрый день, уважаемые ребята, взрослые и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать вас в нашей уютной школе искусств. Сегодня у нас праздник – «Посвящение первоклассников в мир искусства». Ведь для того, чтобы стать настоящими музыкантами, танцорами, вокалистами нужно пройти нелегкий путь, на котором понадобятся и трудолюбие, и терпение, и усидчивость, и стремление к совершенству, и многое другое. И сегодня можно с уверенностью сказать, что наши первоклассники достойны быть посвященными в прекрасный мир искусства!!! Все согласны? Тогда начинаем.

Ведущая:

Всем гостям мы очень рады!

Праздник постучал в наш дом!

Первоклассники, входите,

С нетерпением вас ждем!

Приглашаем танцоров: (фанфары)

  • Гомзякова Екатерина

  • Добрынина Алиса

  • Добрынина Василиса

  • Даньшина Александра

  • Григорчук Ангелина

  • Золотина Анастасия

  • Иванюра Екатерина

  • Имаева Анастасия

  • Кузнецова Анна

  • Плотникова София

  • Главинская Стефания

Приглашаем вокалистов: (фанфары)

  • Фролов Александр

  • Лещенко Валентин

  • Латмарин Юрий

  • Кучина Карина

  • Воронина Кристина

  • Пешкова Полина

Приглашаем музыкантов: (фанфары)

  • Жариков Матвей

  • Лоскутова Таисия

  • Суханова Екатерина

  • Соболева Елизавета

  • Тарасова Оля

  • Садиков Владимир

  • Курбанов Никита

  • Петров Влад

  • Ясенкова Мария

  • Юнг Данил

  • Лещенко Елизавета

(Первоклассники стоят возле стульев и начинают читать стихи)

1-й первоклассник:

В школу искусств мы сегодня пришли,

Родителей, бабушек с собой привели.

2-й первоклассник:

Мир танца прекрасного откроется для нас,

Пришли мы заниматься все вместе в первый класс

3-й первоклассник:

Научимся мелодии по нотам мы играть,

Для этого сольфеджио нам надо посещать.

4-й первоклассник:

Петь дружно будем в хоре

В концертах выступать

Все вместе:

Усердно заниматься, культуру повышать!

Ведущая:

Присаживайтесь, ребята, пожалуйста, на места. (Ребята садятся на места)

Ведущая:

А сейчас, слово предоставляется завучу нашей школы Рябовой Ольге Иннокентьевне

(Выступает завуч)

Ведущая:

А сейчас, ребята, давайте с вами поиграем. Если вы согласны со мной, говорите громко: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если не согласны – топайте ногами.

  • Кто опрятный и веселый быстро мчится в нашу школу?

  • У кого всегда в порядке чешки, ноты и тетрадки?

  • Кто в постели целый день и кому учиться лень?

  • А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

  • Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

  • Отвечайте хором вмиг: кто здесь главный баловник?

  • Кто из вас скажите, братцы, забывает умываться?

  • И еще один вопрос: кто себе не моет нос?

  • Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?

  • Кто из вас, хочу узнать, будет на уроках спать?

  • Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Ведущая:

Молодцы! (Стук в дверь)

Ведущая:

Дети, вы слышите, что кто-то пришел в гости?

(Звучит танец «Феи Драже» П.И. Чайковского из балета «Щелкунчик» и появляется Фея Искусства)

Ведущая:

Ребята, это же Фея Искусства! Здравствуйте! Как мы рады видеть Вас на нашем празднике!

Фея Искусства:

Здравствуйте, дорогие ребята, родители, преподаватели!

Я – Фея Искусства, зовут Муза,

Людей я люблю посещать… и тогда

Рождаются звуки, картины и танцы,

Скульптуры, спектакли, стихи иногда.

И все, что прекрасным в мире зовется

Со мною приходит в ваши сердца.

Дарю вдохновенье и творчества муки

Талантливым людям и гениям я.

Я узнала, что у вас сегодня такой замечательный праздник и мне очень захотелось прийти вас поздравить.

Ведущая:

Мы очень рады тебя видеть, Фея искусства, на нашем празднике. Ребята, а ведь Фея пришла сегодня к нам не с пустыми руками. Она что-то для вас приготовила. Фея искусства, что это? (Ведущий показывает на цветик-семицветик)

Фея Искусства:

А это цветик-семицветик, мне его подарила Королева Знаний. Он не простой, а волшебный. Каждый его лепесток таит в себе интересное задание. И только пройдя все семь испытаний, ребята могут с гордостью сказать, что они настоящие Первоклассники школы искусств.

Ведущая:

Ребята, я думаю, что мы справимся, ведь так? Только давайте будем отрывать лепесточки в том порядке, как расположены цвета радуги! Все знают порядок цветов радуги? Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

Первоклассник отрывает красный лепесток, читает задание.

Задание. Все мы с радостью готовы в школу искусств вас принять, но попробуйте сначала все загадки отгадать.

Ведущая:

Я думаю, это не составит особого труда! Готовы?

Вместе, в ногу, раз, два, три,

Как шагают – посмотри!

Не поют и не танцуют

Вместе дружно…. (маршируют)

Фея Искусства:

Если текст соединить с мелодией,

И потом исполнить это вместе,

То. Что вы услышите, конечно же,

Называется легко и просто …. (песня)

Ведущая:

Нотный стан тут на замке

Ключ у ноты «соль» в руке.

У замков ключи различны,

У нее же ключ ….(скрипичный)

Фея Искусства:

За руки беремся дружно,

Кругом встанем – это нужно.

Танцевать пошли и вот

Закружился …. (хоровод).

Ведущая:

От ноты «фа» стою я справа,

Ну, а на кухне – главная приправа (соль).

Фея Искусства:

Нарисует он картину

И раскрасит Буратино,

Он напишет объявленье

И открытку-поздравленье.

Рисовать плакаты мастер

Яркий тоненький …. (фломастер).

Ведущая:

Чтобы всюду ноты-точки размещались по местам

Пять линеек нотной строчки мы назвали …. (нотный стан).

Фея Искусства:

Все герои спектакля на сцене танцуют –

Не поют, не играют и не рисуют.

Прекраснее спектакля в театрах нет,

А называется он просто …. (балет).

Ведущая:

Я с трудом на нем играю

Громче, тише, громче, тише –

Все игру мою услышат.

Бью по клавишам я рьяно,

Инструмент мой - …. (фортепиано).

Ведущая:

Если все ты будешь знать,

То получишь в школе …. (пять).

Ведущая:

Молодцы, ребята, справились с заданием. Скажите, пожалуйста, а какой цвет в радуге после красного? Правильно, оранжевый!

(Ведущая подходит к одному из детей, тот отрывает оранжевый лепесток и читает задание).

Задание. В школу ты пошел учиться, собери в портфель, что в школе пригодится.

Ведущая:

Итак, ребята, игра «Собери портфель». Если Фея Искусства назовет предмет, который нужно взять в школу, то вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет в школе не нужен, то вы топаете ногами.

Фея Искусства:

Ноты и тетрадки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Карандаш цветной,

Чешки и лосины,

Автомобильные шины,

Одеяло и подушку,

Самую любимую игрушку,

Сладкий мармелад,

Может горький шоколад,

Ластик и закладки,

Ручку и тетрадки,

Расписание, дневник,

Собран в школу ученик!

Ведущая:

Молодцы! Все правильно собрали! Теперь давайте оторвем 3-й лепесток. Каким он будет цветом? Правильно, желтым.

(Ведущая подходит к одному из детей, тот отрывает желтый лепесток и читает задание).

Задание. Вы, танцоры, потанцуйте, покружитесь от души.

Ведущая:

Девочки хореографического отделения покажут нам зарисовку.

(Учащиеся 1 класса хореографического отделения танцуют).

Фея Искусства:

Молодцы!

Ведущая:

Отрываем следующий лепесток – зеленый!

(Ведущая подходит к одному из детей среди музыкантов, тот отрывает зеленый лепесток и читает задание).

Задание. Задание для музыкантов.

Ведущая:

На листочке, на страничке, то ли точки, то ли птички,

Все сидят на лесенке и щебечут песенки.

Ребята, скажите, что это? (нотки)

Фея Искусства:

Музыканты, все вставайте и стихи нам прочитайте.

(выходят нотки)

1 ребенок («соль») Лещенко Валентин

Мы ноты, ноты, ноты, мы с песнями всегда,

И мы не унываем нигде и никогда.

2 ребенок

Мы строим звукоряды, нас семеро живет.

Все звуки нам знакомы, нас каждый назовет.

3 ребенок («до») Воронина Кристина

Я – «до», я нота добрая, желаю всем добра!

4 ребенок («ре») Лещенко Лиза

Я- «ре». Гуляю во дворе, всегда уверена в себе.

Люблю я солнце, облака, я звуков музыки река!

5 ребенок («ми») Юнг Данил

Я – «ми», я – мисс очаровашка! Милашка я, друзья, милашка!

6 ребенок («фа») Фролов Саша

Я – «фа». Дружу я с нотой «соль»,

Ращу горох, бобы, фасоль.

1 ребенок («соль») Лещенко Валентин

У соль – особенная роль.

Я ключ скрипичный открываю,

На строчках ноты расставляю.

7 ребенок («ля») Латмарин Юра

Я – нота «ля», я нота «ля», меня запела вся Земля!

2 ребенок («си») Ясенкова Мария

А «си» поем мы для того,

Чтоб вновь вернуться к ноте «до»

Ведущая:

Ребята, давайте хором повторим все ноты по порядку.

Устроим с вами мы сейчас музыкальную зарядку

(Дети рассказали ноты).

Ведущая:

И сейчас выпускники расскажут нам о Гамме.

(Выходят 5 выпускников: Жарикова, Пакусина, Кузьмичева, Акуленко…, рассказывают стихотворение).

- Марш на прогулку! – командует мама,

Строгая дама по имени Гамма.

И друг за дружкой построились в ряд

Семеро чинных послушных ребят.

Но оглянуться она не успела

Фа засмеялась и к До полетела,

Си обнаружилась рядышком с Ми,

Вот наказанье с такими детьми!

- Мамочка, можно я с Ля поиграю? -

Пискнула Ре (по порядку вторая)

- Мамочка! – Ля подхватила. – Без Ре

Я не желаю гулять во дворе!

Соль продолжала играть в одиночку,

Мать похвалила примерную дочку:

- За послушанье что хочешь проси!

- Можно пристроиться к Ми или к Си?

- Что ж, поиграйте! – позволила мама

Строгая дама по имени Гамма.

И заиграли, запели в ответ

Скрипка и флейта, фагот и кларнет.

Ведущая:

И сейчас все вместе мы исполним песню «До, ре, ми…»

Первоклассники поют с выпускниками.

Ведущая:

Какие молодцы! Хорошо подготовились! Отрываем голубой лепесток.

(Ведущая подходит к одному из детей, тот отрывает голубой лепесток и читает задание).

Задание. Побежали песенки, песенки по лесенке,

Растеряли песенки все свои слова.

Помогите песенкам, песенкам-чудесенкам,

И расставьте нужные в песенках слова

Фея Искусства:

Ребята, у меня для вас есть необычная коробочка. Сейчас мы все встанем в круг, и под музыку будем передавать эту коробочку. Когда музыка остановится, тот ребенок, у которого она останется, должен достать из коробочки один лист и громко прочитать то, что на нем написано. По секрету вам скажу, что там написаны перепутанные слова известных детских песен, и вы должны догадаться, что это за песня и исполнить ее начало.

(Под веселую музыку проводится игра «Помоги песенке»)

Задания.

  1. Светлей, радуга, вернется, день, проснется.

От улыбки станет всем светлей,

От улыбки в небе радуга проснется,

Поделись улыбкою своей,

И она еще не раз к тебе вернется!

  1. Лошадка, наша, мужичок, везет, корешок

Везет лошадка дровенки,

А в дровнях мужичок,

Срубил он нашу елочку

Под самый корешок.

  1. Пойдем, ложка, готовь, обед, картошка.

Антошка, Антошка,

Пойдем копать картошку!

  1. Прохожие, на виду, играю, раз в году, гармошка.

Я играю на гармошке у прохожих на виду

К сожаленью день рожденья только раз в году.

  1. Брюшко, кузнец, съела, прожорливое.

Ну вот пришла лягушка, прожорливое брюшко,

Прожорливое брюшко, и съела кузнеца!

Ведущая:

Молодцы, ребята! Справились с заданием. Давайте отрываьб следующий лепесток – синий.

(Ведущая подходит к одному из детей, тот отрывает синий лепесток и читает задание).

Задание. Все дети должны отгадать музыкальную викторину и исполнить песню. Хлопайте в ладоши!

Ведущая:

Я думаю, что вы все любите музыку и немного в ней разбираетесь. Приготовьтесь ответить на вопросы небольшой музыкальной викторины. Кто знает ответ, то поднимает руку.

Кто сочинил эту музыку и как она называется? (звучит «Танец лебедей» из балета П.И. Чайковского)

Фея Искусства:

Какой музыкальный инструмент звучит? (звучит начало «Ток и фуги» ре минор И.С. Баха)

Ведущая:

Продолжаем зарядку для ума.

Вот для вас еще заданье:

Как вы знаете названия

Тех вещей, что покажу,

Иль о них я расскажу.

Итальянские словечки прочно в музыку вошли.

Их запомнить вы навечно в скором времени должны.

Например, аччелерандо. Что это? (ускорить шаг)

И напротив, ритардандо. Ускоренью злейший враг.

Кое с чем уж вы знакомы. Повторить вы все готовы?

Это вилочка (˂) крещендо

А вот так (˃) димидуендо

Громко (f) форте

Тихо (p) пиано

Получилось фортепиано.

Что ж, почти профессора,

Дальше двигаться пора.

Фея Искусства:

Спели дружно мы пример.

Есть двухдольный в нем размер (2/4)

Ведущая:

Повторим не для каприза,

А стоит там знак реприза (:||)

Фея Искусства:

Пропоем отрывок песни и сыграем сразу.

Что пропели? Что сыграли? Отгадайте. (фразу)

Ведущая:

Три струны, а что творит!

Душу русскую хранит.

То не сказка, то не байка,

А простая балалайка. (звучит музыка балалайки)

Фея Искусства:

Молодцы, ребята! А сейчас исполните песню «Хлопайте в ладоши!»

(Ребята встают и исполняют песню)

Ведущая:

Какие молодцы! Продолжаем праздник. Остался у нас еще один лепесток.

(Ведущая подходит к одному из детей, тот отрывает фиолетовый лепесток и читает задание).

Задание. Все, кто может из ребят соло нам сыграть.

(Ребята исполняют на фортепиано, аккордеоне свои пьесы)

Ведущая:

Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями волшебного цветика-семицветика. (Обращаясь к Фее) Уважаемая Фея, теперь наших ребят можно считать достойными первоклассниками школы искусств?

Фея Искусства:

Я думаю, что каждый из вас заслуживает звания «Первоклассник школы искусств». Но, ребята, это звание многому обязывает. Готовы ли вы дать клятву верности искусству?

Дети:

Да!

Фея Искусства:

К приему торжественной клятвы Первоклассника школы искусств прошу встать!

Ведущая:

Дети, ваша задача слушать внимательно и говорить после сказанного «Клянусь!

Фея Искусства:

Клянемся перед всеми старательными быть

В школу искусств исправно ходить!

Дети:

Клянемся!

Фея Искусства:

Клянемся с музыкой по жизни идти

И не свернуть с обратного пути!

Дети:

Клянемся!

Фея Искусства:

Пусть будут дождь, метели на пути,

Клянемся на урок гимнастики идти!

Дети:

Клянемся!

Фея Искусства:

Клянемся, победив тоску и лень

Слушать музыку и петь каждый день!

Дети:

Клянемся!

Фея Искусства:

Клянемся детьми воспитанными быть

Не бегать по школе, а шагом ходить!

Дети:

Клянемся!

Фея Искусства:

Клянемся выходить в надлежащие сроки

И не опаздывать на уроки!

Дети:

Клянемся!

Фея Искусства:

Клянемся танцевать и петь мы прилично

В портфеле носить «хорошо» и «отлично»!

Дети:

Клянемся!

Фея Искусства:

Клянемся к творчеству стремиться

Чтобы нами вы могли гордиться!

Дети:

Клянемся!

Ведущая просит первоклассников прочитать стихи.

  1. Мы поступили в первый класс

Теперь мы музыканты (Лоскутова Тая)

Хотим мы очень, чтобы в нас

Раскрылись все таланты. (Пешкова Полина)

  1. Научат нас здесь петь, играть

На разных инструментах, (Тарасова Оля)

Мы будем скоро выступать

Под гром аплодисментов! (Кучина Карина)

  1. Но чтоб дорогу проложить

В мир музыки чудесной (Гомзякова Екатерина)

(Все хором)

Клянемся школу мы любить

И жить в ней интересно!

Фея Искусства: (взмахивает ручкой)

Я объявляю вас Первоклассниками школы искусств.

Мир искусства – волшебный и сложный мир, он полон тайн, загадок и удивительных открытий. Но каждую тайну можно разгадать, если учиться постигать язык искусства – осваивать музыкальную грамоту, развивать внимание, память, художественный вкус!

Успехов вам, начинающие ученики. А мне пора отправляться в путь. До встречи!

(Под музыку уходит)

Ведущая:

Всего доброго, Фея Искусства! Вы знаете, я думаю, этими ребятами обязательно будет гордиться вся школа искусств (уходит). Но это еще не все. К нам пришли старшеклассники. Они хотят дать первоклассникам несколько советов.

  1. Мы очень рады в этот час

Поздравить вас, друзья,

С вступлением на трудный путь,

Где не гореть нельзя.

  1. В искусстве – радости побед

И поражений боль

В искусстве лишь покоя нет,

Смертелен здесь покой.

  1. Работай, не жалея сил,

Терпенье проявляй,

Тогда придет к тебе успех,

То нос не задирай.

  1. Стремись побольше узнавать,

И каждый день играй

Попробуй что-то сочинять,

По слуху подбирай.

  1. На смену нам придете вы,

Цепь поколений пусть не рвется,

Вручаем ключ от той страны,

Что словом «Музыка» зовется!

(Выпускники под музыку вручают значки «Юному танцору» и «Юному музыканту»)

Ведущая:

И в завершении нашего праздника давайте исполним песню «Шире круг»

(Исполняют все песню)

Ведущая:

Наш праздник подошел к концу. Всем спасибо и до новых встреч!






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-549943

Похожие материалы