№
урока
|
Тема
урока
|
Содержание
|
Практические,
лабораторные работы, экскурсии
|
Контрольные работы, диктанты, сочинения изложения
или другие формы контроля
|
Раздел 1. Введение (3 часа)
|
1
|
Что изучает география материков и океанов?
Инструктаж ИОТу-01-2019
|
Что
изучает география материков и океанов?
Контроль
знаний по курсу 6 класса
|
|
|
2
|
Методы географических исследований и источники
географической информации
|
Методы
географических исследований и источники географической информации
|
Практическая
работа № 1 «Обучение
простейшим приемам работы с географической информацией»
|
|
3.
|
Географические карты
|
Классификация географических карт
|
Практическая работа № 2
«Описание
карт по плану»
|
|
Раздел 2. Население Земли (4 часа)
|
4.
|
Народы, языки и религии
|
Нации и народы планеты. Языки. Религии.
|
Практическая работа № 3
«Анализ карты «Народы и плотность
населения мира»
|
|
5.
|
Города и сельские поселения
|
Города и сельские поселения.
|
|
|
6.
|
Практическая работа
«Изучение населения по картам и диаграммам: численность, размещение
и средняя плотность»
|
Изучение населения по картам и
диаграммам: численность, размещение и средняя плотность
|
Практическая работа № 4
«Изучение населения по картам и диаграммам: численность, размещение
и средняя плотность»
|
|
7.
|
Многообразие
стран мира.
Хозяйственная
деятельность людей
|
Классификация стран по площади,
численности населения, форме правления
|
Практическая работа № 5
«Самые многонаселенные страны мира»
|
|
Раздел 3. Природа Земли (14 часов)
|
8.
|
Развитие земной
коры
|
История Земли
как планеты. Литосферные плиты. Сейсмические пояса Земли. Строение земной
коры. Типы земной коры, их отличия.
|
|
|
9.
|
Земная кора на карте
|
Формирование
современного рельефа Земли. Влияние строения земной коры на облик Земли.
|
Практическая работа № 6
«Обозначение на к/к крупнейших
платформ и горных систем»
|
|
10.
|
Природные ресурсы земной коры.
|
Природные ресурсы земной коры, их размещение
|
Практическая работа № 7
«Определение по карте строения
земной коры закономерностей размещения топливных и рудных полезных
ископаемых»
|
|
11.
|
Температура воздуха на разных широтах
|
Распределение температуры.
|
|
|
12.
|
Давление воздуха и осадки на разных широтах
|
Распределение осадков и поясов
атмосферного давления на Земле и их отражение на климатических картах.
|
Практическая работа № 8
Анализ карты «Среднегодовое количество осадков»
|
|
13.
|
Общая циркуляция атмосферы
|
Характеристика воздушных масс Земли.
|
|
|
14.
|
Климатические пояса и области Земли.
|
Разнообразие климата на Земле.
Климатообразующие факторы. Характеристика основных и переходных климатических
поясов Земли. Влияние климатических условий на жизнь людей. Влияние
современной хозяйственной деятельности людей на климат Земли.
|
|
|
15.
|
Практическая работа «Анализ
карты «Климатические пояса и области Земли»
|
Анализ карты «Климатические
пояса и области Земли»
|
Практическая работа № 9 «Анализ карты «Климатические пояса и
области Земли»
|
|
16.
|
Океанические течения
|
Океанические течения. Система океанических течений.
|
Практическая работа №10 «Характеристика течения Западных ветров с
использованием карты по плану»
|
|
17.
|
Реки и озера Земли
|
Мировой океан и его части. Этапы
изучения Мирового океана.
|
Практическая работа №11 «Обозначение на к/к крупнейших рек и озер
Земли»
|
|
18.
|
Проект «Описание Мёртвого моря»
|
Мировой океан и его части.
|
Проект
«Описание Мёртвого
моря»
|
|
19.
|
Растительный и животный мир Земли
|
Растительный и животный мир Земли
|
|
|
20.
|
Почвы
|
Типы почв. Плодородие
|
|
|
21
|
Обобщение по темам: «Население Земли. Природа
Земли. Природные комплексы Земли»
|
Обобщение и коррекция знаний по
«Природа Земли»
|
|
Контрольная
работа № 1 «Население Земли.
Природа
Земли. Природные комплексы Земли»
|
4. Природные комплексы и регионы (4 часа)
|
22.
|
Природные зоны Земли
|
Свойства и особенности строения географической оболочки. Общие
географические закономерности: целостность, зональность, ритмичность и их
значение. Географическая зональность. Природные зоны земли (выявление по
картам зональности в природе материков). Высотная поясность
Закономерности географической оболочки: географическая зональность и
высотная поясность. Природные зоны Земли.
|
Практическая
работа № 12 «Установление
закономерностей при смене природных зон Земли»
|
|
23.
|
Океаны Земли
|
Тихий океан. Характерные черты
природы океана и его отличительные особенности.
Северный Ледовитый океан. Характерные
черты природы океана и его отличительные особенности.
|
Практическая
работа № 13 «Описание
океана по плану»
|
|
24.
|
Океаны Земли
|
Атлантический океан. Характерные
черты природы океана и его отличительные особенности. Индийский океан.
Характерные черты природы океана и его отличительные особенности.
|
|
|
25.
|
Материки. Как мир делится на части и как объединяется
|
Особенности южных и северных материков Земли.
Понятие о природном комплексе. Глобальные, региональные и
локальные природные комплексы. Природные комплексы своей местности.
|
|
|
5. Материки и страны (43 часа)
Раздел 5.1. Африка (9 часов)
|
26.
|
Африка. Физико-географическое положение Африки. История исследования
|
Географическое положение Африки и история исследования. Важнейшие
географические открытия и путешествия в XVI–XIX вв, Д.Ливингстон, В.В.
Юнкер, Д. Стенли
|
Практическая работа № 14 «Географическое положение
Африки»
|
|
27
|
Геологическое строение и рельеф материка
|
Рельеф и полезные ископаемые.
|
|
|
28
|
Климат.
Климатические пояса
|
Климат. Характеристика и оценка климата отдельных территорий Африки
для жизни людей.
|
|
|
29
|
Внутренние воды
|
Внутренние воды
|
|
|
30
|
Природные зоны. Влияние человека на природу.
|
Природные зоны Африки. Эндемики. Определение причин природного
разнообразия материка.
Создание
национального парка в Танзании.
Географическое положение, рельеф, климат, внутренние воды. Природная
зона. Особенности растительного и животного мира.
|
Проект «Создание национального парка в
Танзании»
|
|
31.
|
Путешествие по Африке
|
Особенности стран Северной Африки (регион высоких гор, сурового
климата, пустынь и оазисов, а также родина древних цивилизаций, современный
район добычи нефти и газа).
Особенности стран Западной и Центральной Африки (регион саванн и
непроходимых гилей, с развитой охотой на диких животных, эксплуатация
местного населения на плантациях и при добыче полезных ископаемых).
|
Проект «От Касабланки до Кейптауна»
|
|
32.
|
Путешествие по Африке
|
Особенности стран Восточной Африки (регион вулканов и разломов,
национальных парков, центр происхождения культурных растений и древних
государств).
Особенности стран Южной Африки (регион гор причудливой формы и
пустынь, с развитой мировой добычей алмазов и самой богатой страной
континента (ЮАР)
|
Проект «От Касабланки до Кейптауна» (продолжение)
|
|
33.
|
Африка в мире. Египет
|
Население Африки, политическая карта. Занятия населения Африки.
Особенности стран Восточной Африки (регион вулканов и разломов,
национальных парков, центр происхождения культурных растений и древних
государств).
|
|
|
34.
|
Обобщение по теме: «Африка»
|
Контроль знаний
по теме: «Африка»
|
|
Контрольная
работа № 2 «Африка»
|
Раздел 5.2 Австралия,
Океания, Антарктида (7 часов)
|
35.
|
Географическое положение Австралии. Рельеф
материка и полезные ископаемые
|
Географическое положение, история исследования.
|
Практическая работа № 15 «Географическое положение Австралии»
|
|
36
|
Климат. Внутренние воды. Своеобразие
органического мира
|
Особенности природы материка. Эндемики.
|
|
|
37
|
Австралия: путешествие
|
Австралийский Союз (географический уникум – страна-материк; самый
маленький материк, но одна из крупнейших по территории стран мира; выделение
особого культурного типа австралийско-новозеландского города, отсутствие
соседства отсталых и развитых территорий, слабо связанных друг с другом;
высокоразвитая экономика страны основывается на своих ресурсах).
|
Практическая работа № 16 «Обозначение на карте географических
объектов маршрута путешествия»
|
|
38.
|
Океания
|
Океания (уникальное природное образование – крупнейшее в мире
скопление островов; специфические особенности трех островных групп: Меланезия
– «черные острова» (так как проживающие здесь папуасы и меланезийцы имеют
более темную кожу по сравнению с другими жителями Океании), Микронезия и
Полинезия – «маленькие» и «многочисленные острова»).
|
|
|
39
|
Географическое положение и открытие
Антарктиды.
|
Антарктида – уникальный материк на Земле (самый холодный и удаленный,
с шельфовыми ледниками и антарктическими оазисами).
|
Практическая работа № 17 «Определение по карте крайних точек
Антарктиды»
|
|
40
|
Природа Антарктиды
|
Освоение
человеком Антарктиды. Цели международных исследований материка в 20-21 веке.
Современные исследования и разработки в Антарктиде.
|
|
|
41
|
Обобщение по темам: «Австралия, Океания и
Антарктида».
|
Контроль знаний
по темам: «Австралия, Океания и Антарктида».
|
|
Контрольная
работа № 3 «Австралия, Океания и
Антарктида»
|
Раздел 5.3. Южная и Северная Америка (13
часов)
|
42
|
Географическое
положение, история исследования и особенности рельефа Южной Америки.
|
Географическое положение, история исследования и особенности рельефа
материка Южная Америка
|
|
|
43
|
Климат и внутренние воды.
|
Климат и
внутренние воды. Южная Америка – самый влажный материк.
|
|
|
44
|
Природные зоны.
Высотная поясность Анд.
|
Природные
зоны. Высотная поясность Анд. Эндемики. Изменение природы.
|
|
|
45
|
Латинская Америка в мире. Население
|
Население Южной Америки (влияние испанской и
португальской колонизации на жизнь коренного населения)
|
Проект «От Огненной Земли до Рио-де Жанейро»
|
|
46
|
Путешествие по Южной Америке
|
Страны востока и запада материка (особенности образа
жизни населения и хозяйственной деятельности)
|
Проектное задание
«Амазония»
|
|
47.
|
Бразилия
|
Страны востока
материка (особенности образа жизни населения и хозяйственной деятельности)
|
Проектное задание
«Бразильский
карнавал»
|
|
48.
|
Географическое
положение, история открытия и исследования Северной Америки (Новый Свет).
Особенности рельефа и полезные ископаемые.
|
Особенности северных материков Земли. Географическое положение,
история открытия и исследования Северной Америки (Новый Свет). Особенности
рельефа и полезные ископаемые.
|
|
|
49
|
Климат, внутренние воды.
|
Климат, внутренние воды.
|
Проектное задание
«Ниагарский
водопад»
|
|
50
|
Природные зоны.
Изменения природы под влиянием деятельности человека. Эндемики.
|
Природные зоны. Меридиональное расположение природных зон на
территории Северной Америки. Изменения природы под влиянием деятельности
человека. Эндемики. Особенности природы материка.
|
|
|
51
|
Англо-Саксонская
Америка.
|
Особенности населения (коренное население и потомки переселенцев)
|
|
|
52
|
Путешествие по Северной Америке.
|
Характеристика
двух стран материка: Канады и Мексики.
|
Проект «Описание маршрута путешествия»
|
|
53
|
США
|
Описание США –
как одной из ведущих стран современного мира.
|
Проект «Описание маршрута путешествия»
(Продолжение)
|
|
54
|
Обобщение по
темам: «Южная и Северная Америка»
|
Обобщение и
коррекция знаний по темам «Австралия», «Антарктида», «Южная и Северная
Америка»
|
Практическая работа № 18
«Описание страны по плану»
|
Контрольная
работа № 4 «Южная и Северная Америка»
|
Раздел 5.4. Евразия (14 часов)
|
55
|
Географическое
положение, история исследования материка. Рельеф и полезные ископаемые
Евразии.
|
Географическое положение, история исследования материка. Рельеф и
полезные ископаемые Евразии.
|
Практическая
работа № 19 «Географическое положение Евразии»
|
|
56
|
Климатические
особенности материка. Влияние климата на хозяйственную деятельность людей
|
Климатические особенности материка. Влияние климата на хозяйственную
деятельность людей.
|
|
|
57
|
Реки, озера
материка. Многолетняя мерзлота, современное оледенение.
|
Реки, озера
материка. Многолетняя мерзлота, современное оледенение.
|
|
|
58
|
Природные зоны материка.
|
Природные
зоны материка. Эндемики.
|
|
|
59
|
Европа в мире. Путешествие по Европе.
|
Население Европы. Что дала Европа миру. Зарубежная Европа.
|
Проект «Описание маршрута путешествия»
|
|
60
|
Зарубежная
Европа. Страны Северной Европы. Страны Средней Европы.
|
Страны Северной Европы (население, образ жизни и культура региона,
влияние моря и теплого течения на жизнь и хозяйственную деятельность людей).
Страны Средней Европы (население, образ жизни и культура
региона, высокое развитие стран региона, один из главных центров мировой
экономики).
|
Проект «Описание маршрута путешествия»
(Продолжение)
|
|
61
|
Страны Восточной
Европы. Страны Южной Европы
|
Страны Восточной Европы (население, образ жизни и культура региона,
благоприятные условия для развития хозяйства, поставщики сырья,
сельскохозяйственной продукции и продовольствия в более развитые европейские
страны)
Страны Южной Европы (население, образ жизни и культура региона,
влияние южного прибрежного положения на жизнь и хозяйственную деятельность
людей (международный туризм, экспорт субтропических культур (цитрусовых,
маслин)), продуктов их переработки (оливковое масло, консервы, соки), вывоз
продукции легкой промышленности (одежды, обуви)
|
|
|
62
|
Азия в мире.
Путешествие по Азии
|
Население Европы. Что дала Европа миру. Зарубежная Европа.
|
|
|
63
|
Зарубежная Азия.
Страны Юго-Западной Азии. Страны Южной Азии
|
Население Азии. Отличие Азии от других стран. Что
дала Азия миру.
Зарубежная Азия. Страны Юго-Западной Азии (особенности положения
региона (на границе трех частей света), население, образ жизни и культура
региона (центр возникновения двух мировых религий), специфичность природных
условий и ресурсов и их отражение на жизни людей (наличие пустынь, оазисов,
нефти и газа), горячая точка планеты).
Страны Южной Азии (влияние рельефа на расселение людей
(концентрация населения в плодородных речных долинах), население (большая
численность и «молодость»), образ жизни (распространение сельского образа
жизни (даже в городах) и культура региона (центр возникновения древних
религий – буддизма и индуизма; одна из самых «бедных и голодных территорий
мира»).
|
|
|
64
|
Страны
Восточной и Центральной Азии. Страны Юго-Восточной Азии
|
Страны Восточной Азии (население (большая численность населения),
образ жизни (влияние колониального и полуколониального прошлого, глубоких
феодальных корней, периода длительной самоизоляции Японии и Китая) и культура
региона (многообразие и тесное переплетение религий: даосизм и конфуцианство,
буддизм и ламаизм, синтоизм, католицизм)
Страны Центральной Азии (влияние большой площади территории,
имеющей различные природные условия, на население (его неоднородность), образ
жизни (постсоветское экономическое наследие, сложная политическая ситуация) и
культуру региона).
Страны Юго-Восточной Азии (использование выгодности положения в
развитии стран региона (например, в Сингапуре расположены одни из самых
крупных аэропортов и портов мира), население (главный очаг мировой
эмиграции), образ жизни (характерны резкие различия в уровне жизни населения
– от минимального в Мьянме до самого высокого в Сингапуре) и культура региона
(влияние соседей на регион – двух мощных центров цивилизации – Индии и
Китая).
|
|
|
65-66
|
Обобщение по теме «Евразия»
|
Географическое
положение,
население, образ
жизни, культура региона - влияние мощных цивилизаций - Китая и Индии.
Обобщение и
коррекция знаний по теме «Евразия»
|
Проект «Описание маршрута путешествия»
|
Контрольная
работа № 5 «Евразия»
|
67
|
Обобщение по
курсу географии материков и океанов
|
Влияние
закономерностей географической оболочки на жизнь и деятельность людей.
Степень воздействия человека на природу на разных материках. Необходимость
международного сотрудничества в использовании природы и ее охраны. Развитие
природоохранной деятельности на современном этапе (Международный союз охраны
природы, Международная Гидрографическая Организация, ЮНЭСКО и др.)
Обобщение и
коррекция знаний по теме «Материки и океаны»
|
Проектное
задание «Рисовая цивилизация» Проектное задание
«Чудо
света «Тадж-Махал»
|
|
68
|
Годовая контрольная работа
|
Контроль знаний по курсу
географии 7 класса
|
Практическая
работа № 11 «Изучение природных комплексов своей местности»
|
Годовая
контрольная работа
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.