|
№
|
Дата
|
Тема и практическая работа
|
Тип урока
|
Элементы содержания урока
|
Формы и методы преподавания
|
Вид контроля
|
УУД
|
Оборудование
|
Д/з
|
|
план
|
факт
|
|
10 а
|
10а
|
|
1
|
04.09
|
|
Инструктаж по
технике безопасности. Введение
|
Урок ознакомления с
новым материалом
|
Курс технологии в 10
классе, правила поведения в мастерской
|
Лекция, экскурсия по мастерской
|
Фронтальный опрос
|
Организация рабочего
места;
принятие учебной
цели
|
Учебная таблица
«Правила поведения в мастерской»
|
Стр.5 читать
|
|
2
|
11.09
|
|
Технологическая
культура
|
Урок ознакомления с
новым материалом
|
Техническое
творчество, конструирования, проектирования
|
Лекция, тестирование, презентация, работа в тетради
|
Тестирование
|
Техническое
творчество;
принятие учебной
цели
|
Презентация примеров
творческих проектов изделий из древесины
|
П. 1
Стр.6-8 читать
|
|
3
|
18.09
|
|
Понятие «Технология»
|
Комбиниро-ванный
|
Учиться различать
виды мозговой атаки
|
Информация,
заполнение таблицы
|
Взаимоконтроль
|
Сравнение,
анализ,
систематизация
|
Линейка, карандаш
|
П. 1 стр. 8-11
читать
|
|
4
|
25.09
|
|
Технологические
уклады
|
Комбиниро-ванный
|
Ознакомить с методом
контрольных вопросов
|
Информация.
заполнение таблицы
|
Взаимоконтроль
|
Сравнение, анализ,
самостоятельность в
принятии решений
|
Линейка, карандаш
|
П. 1 стр.12-15
читать
|
|
5
|
02.10
|
|
Связь технологии с
наукой, техникой и производством
|
Комбиниро-ванный
|
Ознакомить с технологиями
и связи с наукой, техникой
|
Информация,
упражнения
|
Графическая работа,
самоконтроль
|
Сравнение,
анализ,
систематизация
|
Эскизы, технические
рисунки, наглядные изображения
|
П. 1
Стр. 16-18 читать
|
|
6
|
09.10
|
|
Промышленные
технологии и глобальные проблемы человечества
|
Комбиниро-ванный
|
Ознакомить с
проблемами человечества
|
Информация,
заполнение таблицы
|
Фронтальный опрос,
индивидуальное решение задач
|
Организация рабочего
места;
работа со справочной
литературой
|
Учебная таблица
|
П. 2
Стр. 19-21 читать
|
|
7-8
|
16.1023.10
|
|
Практическая работа
по теме «Посадка саженцев»
|
Комбиниро-ванный
|
Воспитывать аккуратность
|
Беседа, инструктаж
|
Фронтальный контроль,
самоконтроль
|
Принятие учебной
цели; практическая работа
|
Инструмент
|
Стр.24-26 читать
|
|
9
|
06.11
|
|
Энергетика и
энергоресурсы
|
Комбиниро-ванный
|
Ознакомить с видами
технической документации
|
Лекция, составление
таблицы
|
Фронтальный
контроль, самоконтроль
|
Сравнение,
усвоение информации
с помощью ПК
|
Чертежный инструмент, образец таблицы
|
П. 2 стр.21-24
читать
|
|
10-11
|
13.1120.11
|
|
Промышленные
технологии и транспорт
|
Комбиниро-ванный
|
Познакомить с
промышленными технологиями
|
Работа в тетради,
беседа, инструктаж
|
Практическая работа,
взаимоконтроль
|
Сравнение,
анализ,
систематизация
|
Разметочный инструмент, верстак, чертежи изделий
|
П. 2 стр. 26-32
читать
|
|
12
|
27.11
|
|
Практическая работа
по теме «Оценка запыленности воздуха»
|
Комбиниро-ванный
|
Воспитывать аккуратность, точность, трудолюбие
|
Работа в тетради,
практическая работа, беседа, инструктаж
|
Практическая работа
|
Организация рабочего
места, практическая работа
|
Заготовки для деловых игр
|
Стр.32-33
читать
|
|
13-14
|
04.1211.12
|
|
Сельское хозяйство в
системе природопользования
|
Комбиниро-ванный
|
Познакомить с ФСА.
Воспитывать взаимоуважение
|
Работа в тетради,
практическая работа, деловые игры
|
Практическая работа,
деловые игры
|
Самооценка,
личная ответственность,
адекватное
реагирование на трудности
|
Заготовки для
деловых игр
|
П. 2 стр. 33-38
читать
|
|
15
|
18.12
|
|
Природоохранные
технологии
|
Комбиниро-ванный
|
Учить правильно использовать АРИЗ.
Воспитывать
трудолюбие
|
Работа в тетради,
беседа, инструктаж
|
Практическая работа,
самоконтроль
|
Организация рабочего
места, адекватное реагирование
на трудности
|
Задачи разной
сложности
|
П.3
стр. 39-42 читать
|
|
16
|
25.12.
|
|
Применение
экологически чистых и безотходных производств
|
Комбиниро-ванный
|
Воспитывать аккуратность, точность, трудолюбие
|
Работа в тетради,
практическая работа, беседа, инструктаж
|
Практическая работа,
самоконтроль
|
Сравнение,
анализ,
работа со справочной
литературой
|
Образец
|
Стр.43-46 читать.
|
|
17
|
15.01
|
|
Практическая работа по
теме «Качество воды»
|
Комбиниро-ванный
|
Дать понятие
проектирования
|
Работа в тетради,
беседа, инструктаж
|
Практическая работа,
самоконтроль
|
Сравнение,
анализ,
систематизация
|
Образцы проектов
|
Стр.47
|
|
18
|
22.01
|
|
Использование
альтернативных источников энергии
|
Урок ознакомления с
новым материалом
|
Дать понятие
экологической проблемы
|
Работа в тетради,
беседа, инструктаж, презентации
|
Самоконтроль
|
Адекватное реагирование
на трудности, систематизация
|
Рабочая тетрадь
|
П. 3
Стр. 48-50 читать
|
|
19
|
29.01
|
|
Экологическое
сознание
|
Урок ознакомления с
новым материалом
|
Дать понятие
экологической проблемы
|
Работа в тетради, беседа,
инструктаж, презентации
|
Практическая работа,
самоконтроль
|
Работа со справочной
литературой
|
Рабочая тетрадь
|
Стр. 53-54 читать
|
|
20
|
05.02
|
|
Новые универсальные
технологии
|
Урок ознакомления с
новым материалом
|
Дать понятие
универсальных технологий
|
Заполнение таблицы,
показ иллюстраций
|
Самоконтроль
|
Сравнение,
анализ,
систематизация
|
Иллюстрации
|
Стр.57-58
читать
|
|
21
|
12.02
|
|
Электротехнологии
|
Урок ознакомления с
новым материалом
|
Дать понятие
электротехнологий
|
Заполнение таблицы, работа в тетради
|
Самоконтроль
|
Сравнение,
анализ,
систематизация
|
Иллюстрации
|
П. 4
Стр.58-65
читать
|
|
22
|
19.02
|
|
Лучевые технологии
|
Комбиниро-ванный
|
Знать
природоохранные технологии, воспитывать
|
Заполнение таблицы, работа в тетради
|
Самоконтроль
|
Усвоение информации
с помощью компьютера
|
Иллюстрации
|
П. 4 стр. 66-68
читать
|
|
23
|
26.02
|
|
Ультразвуковая
технология
|
Комбиниро-ванный
|
Воспитывать
технологическую грамотность
|
Работа со справочным
материалом
|
Фронтальный
контроль, самоконтроль
|
Систематизация, принятие учебной цели
|
Иллюстрации
|
Стр. 68-70 читать
|
|
24
|
05.03
|
|
Плазменная обработка
|
Комбиниро-ванный
|
Изучать специализации труда.
Учить определять
цели и задачи труда
|
Работа в тетради,
упражнения в определении целей и задач
|
Практическая работа,
взаимоконтроль
|
Работа со справочной
литературой
|
Иллюстрации
|
П. 4 Стр.70-73
|
|
25
|
12.03
|
|
Технологии послойного
прототипирования.
|
Комбиниро-ванный
|
Дать понятие сферы,
отрасли, предмета труда
|
Работа по таблице,
работа в тетради, беседа, инструктаж
|
Фронтальная проверка
|
Усвоение информации
с помощью компьютера
|
ПК, справочники
|
Стр. 73-75 читать
|
|
26
|
19.03
|
|
Нанотехнологии
|
Комбиниро-ванный
|
Учить составлять схемы по образцу
|
Работа по таблице,
беседа, инструктаж
|
Практическая работа
|
Сравнение,
работа со справочной
литературой
|
Справочники
|
П. 4 Стр.75-78
|
|
27
|
02.04
|
|
Новые принципы
организации современного производства
|
Комбиниро-ванный
|
Уметь пользоваться
нормами поведения
|
Работа в тетради,
упражнения в этике, беседа, презентация
|
Практическая работа
|
Организация рабочего
места; адекватное реагирование на трудности
|
Презентация
|
П.4
Стр.79-80
читать
|
|
28
|
09.04
|
|
Автоматизация
|
Комбиниро-ванный
|
Дать понятие автоматизации
|
Работа по таблице,
беседа
|
Презентация
|
Работа со справочной
литературой
|
Образцы
характеристики
|
Стр. 81-86 читать
|
|
29
|
16.04
|
|
Структура управления
|
Комбиниро-ванный
|
Изучать структуру
управления.
Учить составлять ее
для производства
|
Работа в тетради,
практическая работа, беседа, инструктаж
|
Практическая работа
|
Сравнение,
анализ,
систематизация
|
ПК, справочники
|
П. 9
Стр.59 читать
|
|
30
|
23.04
|
|
Практическая работа
по теме «Ценообразование»
|
Урок ознакомле-ния с
новым материалом
|
Дать понятие о
загрязнении атмосферы
|
Оценка наличия
загрязнений в атмосфере и кислотных дождей
|
Фронтальный
контроль, самоконтроль
|
Сравнение,
анализ,
систематизация
|
Образцы заданий
|
П. 10
Стр.67 читать
|
|
31
|
30.04
|
|
Практическая работа
по теме «Бизнес-план»
|
Урок ознакомле-ния с
новым материалом
|
Изучать свои
притязания, призвание, составлять планы
|
Работа по таблице,
работа в тетради, беседа, инструктаж
|
Тематическая
проверка
|
Сравнение,
анализ
|
Образцы личных
планов
|
П. 13 читать
|
|
32
|
07.05
|
|
«Имидж, дизайн
офиса»
|
Комбиниро-ванный
|
Изучать свои
притязания, призвание, составлять собственные жизненные планы
|
Работа по таблице,
работа в тетради, беседа, инструктаж
|
Практическая работа
|
Сравнение,
анализ,
адекватное
реагирование на трудности
|
Характеристики учебных заведений
|
П. 16
читать
|
|
333435
|
14.0521.05
28.05
|
|
Практическая работа
по теме «Создание творческих проектов»
Защита проектов
(Резервный урок)
|
Урок систематизации полученных
знаний и умений Практический урок
|
Учить создавать проект. Воспитывать аккуратность, точность,
технологическую грамотность
|
Совместное составление проекта
|
Тематическая
проверка, взаимоконтроль, заключительный
|
Сравнение,
умение отвечать на вопросы,
рассуждать, описывать явления, действия,
умение выделять
главное из прочитанного;
слушать и слышать
собеседника, учителя;
задавать вопросы на
понимание, на обобщение
|
Карандаш, линейка, Образцы творческих проектов
|
читать П.17
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.