Поурочный план урока по информатике в 6 классе по теме "Инструменты 3D - редактора"

Раздел:	3D печать
ФИО педагога	Ковальчук ВВ
Дата:	08.11.2021
Класс:	Количество присутствующих:	Количество отсутствующих:
Тема урока	Инструменты 3D - редактора
Цели обучения в соответствии с учебной программой	6.​3.​1.​3 использовать инструменты 3D-редактора для создания графических примитивов
Цели урока	Познакомится с инструментами программы Создавать простейшие модели

Физико-математический лицей

 Поурочный план урока по информатике  в 6 классе

Ход урока

Этап урока/ Время	Действия педагога	Действия ученика	Оценивание	Ресурсы
Начало урока 4 мин.	Приветствие. Проверка присутствующих и отсутствующих. Создание благоприятной психологической атмосферы в классе.  Рефлексия, с каким уроком ты пришел на урок Ознакомление с названием раздела и темой урока, целью урока Задает учащимся вопросы из рубрики давай подумаем, обсуждает ответы с детьми ü  В каких отраслях можно применять программу Sketchup? ü  Как отличить двухмерную графику от трехмерной? ü  Какие программы для 3D-моделирования вы знаете?	Подходят к доске и расставляют  магниты Учащиеся записываю тему урока Обсуждает ответы на вопросы из Давай подумаем.	поощрение	Презентация
Середина урока 38 мин	Проверка домашнего задания.	Учащиеся по одному выходят и записывают ответы на доске		Презентация, доска
	Фо по теме 3D – редактор (приложение1). Объяснение задания. Указание времени на задание	Выполняют самостоятельно	Бальная система	карточки
	Изучение нового материала. SketchUp (инструменты рисования, модификации и редактировнаия)	Учащиеся слушают внимательно.  Записывают краткую информацию в тетрадь	поощрение	Презентация
	Демонстрация создания 3D моделей, используя инструменты многоугольник и линия.	Учащиеся слушают и смотрят внимательно.		Презентация, видео собственное https://www.youtube.com/watch?v=UFlnOZaUoBY
	Создание лестницы. приложение 2 Объяснение задания. Указание времени и дескрипторов	Выполняют задание на компьютере	Бальная система	Пк учащихся
	Ознакомление с домашним заданием,	Учащиеся записываю дз , внимательно слушают		Презентация
Конец урока 3 мин	Рефлексия «светофор»	Учащиеся выбирают магнит и помещают на доску		Презентация, доска, смайлики-магниты

Приложение1

ФО по теме 3D-редактор

1.       Некоторая часть окружающего мира (1 балл)

А) Объект

Б) Модель

С) окружающая среда

Д) 3D редактор

2.       Компьютерные модели относятся по классификации к (1 балл)

А.    по области знаний

Б.    по области использования

В.    по способу реализации

Г.     по способу представления

Д.   с учетом фактора времени

3.       Даны модели, напишите их объекты (2 балла)

А) робот

Б) глобус

В) детская парковка

Г) манекен

4.       Что такое 3D графика (1 балл)

5.       Какую программу используют для создания 3D моделей (1 балл)

А) Paint

Б) Inkscape

В) SketchUp

Г) Photoshop

Приложение 2

Дескриптор

1. Использовать инструмент линию
2. Рисовать  параллельно осям
3. Устанавливать размер
4. Создавать объем

Краткое описание документа:

Информатика. Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательной школы/Г.И. Салгараева, Г.А. Копеева, А.А. Каптагаева, А.Г. Юсупова. – Нур-Султан: Издательство «Ар ман-ПВ», 2020.