Познавательная игра по окружающему миру "Загадки природы"

                                 Загадки природы.

(Познавательная игра для учащихся первых классов)

Цель: расширять знания детей о природе, развивать внимание,память,учить бережно относиться к природе, показать,что человек сам часть природы.

                                          Ход игры.

1.     Орг. Момент( сбор детей в зале )

2.     Вступительное слово.

  - Что такое природа? ( ответы детей)

Природа- это все, что нас окружает, кроме того, что сделано руками человека. Океаны и горы, леса и поля, воздух и вода, растения и животные- все это природа. Да и мы с вами часть природы. Не было бы природы, не было бы и нас, людей. Природа нас кормит и одевает. Она украшает нашу жизнь. Человек должен бережно к ней относиться, как сын и дочь к своей маме. В природе много интересного, познавательного. Вот  сегодня мы с вами собрались, чтобы разгадать некоторые загадки природы и стать ее защитниками.

3.     Разминка. Слушай, не зевай, очень быстро отвечай.

Сегодня мы будем отвечать на вопросы. Они для самых умных и внимательных ребят. Все эти вопросы связаны с тем, что мы с вами изучали на уроках окружающего мира.

        а ) Каким ковшом нельзя набрать воды? ( ковшом из созвездия Большой Медведицы )

        б ) Бывают ли кактусы выше  человеческого роста? (да )

        в ) Назовите звезду, которая освещает и согревает нашу планету Земля.( Солнце )

       г ) Из какого камня можно высекать искры? ( из кремня)

       д ) Что одето не по моде и его место в огороде? ( пугало)

       ж ) какие деревья круглый год носят зеленый наряд? ( елка и сосна)

       з ) А у какого хвойного дерева хвоинки осенью желтеют и опадают? ( у лиственницы)

       и ) Что общего у всех растений?

4.     Узнай по описанию.

а ) Шерстка может быть серой и белой. Передние лапки короче задних. Любит грызть кору осины и есть траву. Боится волка и лису.

                                                                       ( заяц )

         б ) Прочный, зернистый, тяжелый, может быть розового, серого цвета.

              Из него делают памятники и облицовывают здания. ( гранит )

в ) Прилетает весной, поедает вредных гусениц. Откладывает свои яйца в чужие гнезда. Считает людям года.( кукушка)

г ) Ствол белый, листья простые, резные. Ранней весной дает вкусный сок, из веток делают веники для бани. (береза)

5.     Найди лишнее.

Одуванчик, роза, ромашка. Почему? (роза)

Амур, Волга, Байкал ? (Байкал )

Медведь, корова, овца.(медведь)    

6.     Отгадай загадки об явлениях природы.

Нашумела, нагремела.

Все промыла и ушла.

И сады, и огороды

Всей округи полила.

                    (гроза)

Что за чудо красота?

Расписные ворота

Показались на пути !

Ни проехать, ни пройти.

                                 (радуга)

         Кто входит в окно

         И не ломает его?

                (солнечные лучи)

        Молоко над речкой плыло,

        Ничего не видно было.

        Растворилось молоко-

        Стало видно далеко.

                       (туман)

         Никто его не видывал,

         А слышать каждый слыхивал,

         Без тела, а живет оно,

         Без языка – кричит.

                  (эхо)

         И не снег, и не лед,

         А серебром все уберет.

                            (иней)

      По небу лебедь черный

      Рассыпал чудо зерна.

      Черный белого позвал,

      Белый зерна все склевал.

                    (ночь и день)

7.     Игра «Мама и ребенок»

Я буду называть маму, а вы хором ее ребенка.

Лиса -------- лисенок

Медведица ---------- медвежонок

Тигрица-------- тигренок

Бобр------------- бобренок

Жираф ----------жирафенок

Собака ---------щенок

Корова------------теленок

Обезьяна------обезьянка

      8.Не знаешь –узнай! Самых –самых запоминай!

           (Слайды)

       9.О нашей родине. Будь внимателен ! Смотри ! То, что рядом назови!

           - Как называется наше село?

          -На берегу какой реки оно расположено?

          - На какой улице стоит наша школа?

          -Какие деревья растут рядом со школой?

          -Какие птицы улетают от нас на юг первыми?

          -Кому поставлен памятник ко Дню Рождения нашего села?

        10.Игра «Да, нет. Хлопай, топай»

         Ребята, природу нужно знать и охранять, чтобы всем на планете,

      животным, и растениям, и людям жилось хорошо.

         Сейчас я проверю, как вы относитесь к природе, как вы знаете правила

       Бережного отношения к ней.Я буду говорить правила, а вы если согласны с ними, то хлопайте. Если не согласны, то топайте.

             -- Ловить бабочек и жуков

            --- Не шуметь в лесу

            --- Ломать ветки деревьев

           ---  мастерить кормушки для птиц

            ---Поджигать сухую траву в лесу и в поле

            ---Убивать зверей и птиц

           ----Сажать деревья и цветы

            ---Убирать мусор

            -- Любить и охранять природу

Итог игры.

           Я очень надеюсь, что сегодня ребята первоклассники нашей школы узнали много интересного и полезного. Повторили правила бережного отношения к природе и всегда будут их выполнять. На память об игре вам дарятся памятные раскраски.

МОУ  НОШ с. Ленинское

                   Загадки природы.

Познавательная игра для учащихся 1 класса

Учитель Чадова Г.С.