Пр. занятие по литературе по творчеству А. Солженицына

Практическое занятие по творчеству А. Солженицына

Особенности изображения человека из народа в рассказе А.И. Солженицына «Матрёнин двор»

Цель: ответив на вопросы, выявить особенности изображения человека из народа в творчестве А. Солженицына.

1. Какова история рассказа «Матрёнин двор? Какой биографический факт лежит в его основе?

2 . При каких обстоятельствах происходит первое знакомство читателей с Матрёной? Назовите её отчество и фамилию.

3 . Как проходит обычный день у Матрёны?

4 . Из-за чего три сестры Матрёны отвернулись от нее?

5 . Какие случайности Матрёна считает плохим предзнаменованием?

6 . Почему Матрёна не получала пенсии?

7 . Каково отношение односельчан к Матрёне?

8 . Как распределили наследство Матрёны после ее смерти?

9. В чем трагичность судьбы Матрёны?

10. Какой вы представляете Матрёну? (Для ответа используйте материал ниже)

 Внешность Матрёны:

"...кругловатое лицо хозяйки показалось мне желтым, больным. И по глазам ее замутненным можно было видеть, что болезнь измотала ее..."

"...Обвязанное старческим слинявшим платочком смотрело на меня в непрямых мягких отсветах лампы круглое лицо Матрены..."

"...от морщин, от будничного небрежного наряда..." "...обезоруживала она меня лучезарной улыбкой. И, простодушно глядя блекло-голубыми глазами, спрашивала..."

"...Мне дороже была эта улыбка ее кругловатого лица..." "...Матрена уже просветленная, всем довольная, со своей доброй улыбкой..."

"...У тех людей всегда лица хороши, кто в ладах с совестью своей..." (о лице Матрены)

 

Вывод:

Краткое описание документа:

Вопросы и задания для проведения практического занятия по рассказу А.И. Солженицына "Матренин двор". Использую на уроках литературы для студентов 1 курса СПО.