Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Практическая работа по МДК.03.01.Приготовление супов и соусов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Практическая работа по МДК.03.01.Приготовление супов и соусов

библиотека
материалов

Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Коричневого бульона».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций коричневого бульона, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления коричневого бульона в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления коричневого бульона.






Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Мясного бульона».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций мясного бульона, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления мясного бульона в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления мясного бульона.






Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Рыбного бульона».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций рыбного бульона, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления рыбного бульона в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления рыбного бульона.






Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Борщ».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций борща, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления борща в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления борща.








Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Борщ с капустой и картофелем».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций борща с капустой и картофелем, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления борща с капустой и картофелем в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления борща с капустой и картофелем.






Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Борщ с черносливом и грибами».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций борща с черносливом и грибами, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления борща с черносливом и грибами в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления борща с черносливом и грибами.






Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Суп овощной».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций овощного супа, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления овощного супа в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления овощного супа.







Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Суп из плодов свежих».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций супа из плодов свежих, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления супа из плодов свежих в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления супа из плодов свежих.






Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Суп картофельный».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций супа картофельного, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления супа картофельного в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовлениясупа картофельного.






Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Щи из свежей капусты с картофелем».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций щей из свежей капусты с картофелем, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления щей из свежей капусты с картофелем в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления свежей капусты с картофелем.






Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Рассольник».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций рассольника, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления рассольника в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления рассольника.







Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Суп-пюре из картофеля».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций супа-пюре из картофеля, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления супа-пюре из картофеля в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления супа-пюре из картофеля.






Практическая работа


Тема: «Расчет используемого сырья и составление инструкционной и технологической карты «Мясной суп».

Обучающийся должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы:

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций мясного супа, полученные результаты запишите в технологическую и инструкционную карту.

Примечание. Расчет сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления мясного супа в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления мясного супа.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В процессе проведения практической работы по теме: «Расчет  используемого сырья и составление инструкционной  и технологической  карты «Коричневого бульона».

Студент должен

- знать:

- ассортимент и характеристики бульонов, супов, отваров;

- общие требования к качеству бульонов, супов, отваров;

- условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации бульонов, супов, отваров;

- уметь:

- составлять технологические и инструкционные карты  бульонов, супов, отваров;

- рассчитывать энергетическую ценность.

Цели работы:

- образовательные: приобрести навыки составления технологических  и инструкционных карт бульонов, супов, отваров и расчета их энергетической ценности;

- развивающие: развить навыки самостоятельной работы; развить умения анализировать рабочую ситуацию, организовывать, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы; осуществлять поиск информации;

- воспитательные: воспитание ответственности, трудолюбия, аккуратности.

Перечень средств, используемых при выполнении работы: 

- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб.пособие для нач.проф.образования/Н.Э.Харченко. – 3-е изд.,стер.-М.:Издательский Центр «Академия», 2013;

- учебник товароведения продовольственных товаров, стандарты,

     Последовательность выполнения работы:

Задание:

1.Произведите расчет сырья для приготовления необходимого количества порций коричневого бульона, полученные результаты запишите в  технологическую  и инструкционную карту.

Примечание. Расчет    сырья произвести по Сборнику рецептур, учитывая процент отходов при механической кулинарной обработке сырья.

2.Составьте алгоритм приготовления коричневого бульона в инструкционной карте

3.Подберите материально-техническое оснащение для приготовления коричневого бульона.

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров667
Номер материала 531396
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх