Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Практическая работа
Самопознание
2 слайд
Или расскажи мне обо мне.
Высшая доблесть состоит в том, чтобы совершать в одиночестве то, на что люди обычно отваживаются лишь в присутствии многих свидетелей.
Ларошфуко.
3 слайд
Цель урока:
Выяснить , насколько объективна самооценка учащихся и какими видят друг друга одноклассники.
Развивать навыки самоанализа.
Формировать коммуникативную компетенцию.
4 слайд
Четыре я.
Первое «я» - «я» открытое: вы знаете, другие знают.
Второе «я» - «я» слепое: вы не знаете, другие знают.
Третье «я» - «я» скрытое: вы знаете, другие не знают.
Четвёртое «я» -»я» неизвестное: то что не известно никому.
5 слайд
Тест: «Познай людей и самого себя».
Какое наказание за обман покупателей вы бы установили для провинившегося продавца:
А) отпустить с миром Б) отобрать всё имущество и посадить в тюрьму
В) отрубить руки.
2. Если вы увидите , как знакомые ребята мучают бездомную собаку, то:
А) забросаете живодёров камнями
Б) Попросите отпустить собаку
В) присоединитесь к ним.
3. Если для успешной сдачи зачета или написания контрольной работы вам понадобится обмануть учителя ,то:
А) вы сделаете это
Б) вы этого не сделаете и получите «2»
В) честно признаетесь и попросите отложить работу.
6 слайд
Продолжение теста.
4. Если пожилой человек попытается объяснить вам ошибочность ваших действий, то вы:
А) внимательно выслушаете и поблагодарите.
Б) пропустите мимо ушей, но сделаете вид, что внимательно слушаете.
В) будете хамить в ответ.
5. Если кто-то в классе хорошо учится и радуется жизни, то:
А) это доставляет вам неприятные ощущения.
Б) у вас появляется желание унизить одноклассника.
В) вы радуетесь его успехами.
6. Если ваши друзья при вас используют нецензурные выражения в присутствии окружающих, то вы :
А) испытываете неловкость.
Б) попросите изменить лексику.
В) поддерживаете разговор в том же духе.
7 слайд
Продолжение теста.
7. Если у вас попросят денег взаймы или какую-нибудь вещь на время, то вы:
А) категорически отказываете.
Б) спрашиваете «А что мне за это будет?»
В) выполняете просьбу с лёгкой душой.
8. Если вы, находясь в компании друзей, видите пьяного на улице, то:
А) У вас возникает неприятное чувство.
Б) не обращаете внимания.
В) смеётесь над ним.
8 слайд
Определение степени вашей целеустремлённости, направленности на будущее.
Стараешься ли ты откладывать свои дела на завтра?
Никогда иногда часто всегда
Стараешься ли ты придумать второстепенное дело, лишь бы не делать основного?
Никогда иногда часто всегда.
Сколько времени в среднем ты проводишь у телевизора (компьютера)?
До 1 часа от 1 до 2,5 часа от 2,5 до 4 часов свыше 4 часов.
Если можно ничего не делать стремишься ли ты к этому?
Никогда иногда часто всегда.
Является ли твой лучший друг или подруга «хронофагом», т.е. человеком, ворующим ваше время?
Нет в определённой мере скорее, да всегда.
9 слайд
Проверка уровня общительности.
+ или -
Мне кажется трудным искусство подражать другим людям.
Я бы, пожалуй, мог валять дурака, чтобы привлечь внимание окружающих.
Из меня мог бы выйти неплохой актёр.
Другим людям иногда кажется , что я переживаю что-то более глубоко, чем это есть на самом деле.
В компании я редко оказываюсь в центре внимания.
В разных ситуациях и в общении с разными людьми я веду себя совершенно по разному.
Я могу отстаивать только то, в чём я глубоко убеждён.
Чтобы преуспеть в делах и в отношениях с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожидают видеть.
Я могу быть дружелюбным с людьми ,которых внутренне не переношу.
Я не всегда такой, каким кажусь.
10 слайд
Насколько сильный у вас характер?. (ДА НЕТ)
Умеете ли вы отказывать другим в их просьбе?
Избегаете ли вы столкновений, даже когда думаете, что правы?
Легко ли подчиняетесь правилам и предписаниям?
Вы часто извиняетесь?
Вы перестанете носить одежду, если кто-нибудь посмеётся над ней.
Стараетесь ли модно одеваться?
Если одежда неудобная, но к лицу, будете ли вы носить её.
Приходилось ли вам когда-нибудь грозить водителям или пешеходам?
Вы нетерпеливы с людьми, которые не сразу понимают, чего от них хотят?
Ругаетесь ли вы нецензурными словами?
Заставляете ли других людей выглядеть мелкими и глупыми?
Мнения, высказываемые по телевидению ,раздражают вас?
Можете ли вы честно сказать другому, что вас не устраивает его работа?
Вы всегда говорите то, что думаете, не взирая на последствия?
Считаете ли вы себя нетерпеливым?
Раздражаетесь ли, если проигрываете в споре?
Главные решения в жизни за вас принимают другие, не правда ли?
Вы тратите деньги только на себя и свои удовольствия?
Одеваетесь ли вы так, чтобы не привлекать внимание?
Нормально ли чувствуете себя в толпе?
11 слайд
Тест: Насколько сильно вы себя любите
(ДА НЕТ)
Чувствуете ли вы себя хорошо такими, каков вы есть?
Считаете ли, что вас преследуют неудачи?
Сообразуетесь ли, совершая какой –либо поступок , с тем , что подумают или скажут окружающие?
Имеете ли вы привычку вспоминать прежние разговоры и ситуации, чтобы понять, что предпринимали в подобных случаях другие люди?
Испытываете ли вы смущение ,когда вас хвалят в вашем присутствии?
Можете ли вы длительное время находится в одиночестве?
Чувствуете ли вы несомненную зависимость между материальным положением и душевным комфортом?
Часто ли вы испытываете опасения, что случится самое плохое?
Трудно ли вам проявлять свои чувства к другим?
Можете ли противостоять человеческой общности, в которой живёте?
12 слайд
Как вы относитесь к окружающим.
Какой человек по вашему мнению, достоин особого уважения?
Умный и добрый(1б)
Тот ,кто всегда остаётся самим собой (2б)
Богатый и энергичный (о б)
2. Часто ли бывает так, что вы гордитесь сделанной вами работой?
Да, даже если никто , кроме меня её не оценит (2)
Лишь тогда, когда меня хвалят за неё другие люди (1)
Нет, я обычно думаю , что мог (могла) бы выполнить её и получше.(0)
3. Как вы обычно поступаете , если перед вами возникает новая проблема?
Сразу кидаюсь её решать (2)
Игнорирую её – авось рассосётся (0)
Думаю, потом советуюсь со знающими людьми и наконец действую(1)
4.Как вы оцениваете своё окружение?
Люди как люди, у всех свои недостатки и свои достоинства.(1)
В большинстве своём они превосходят меня по своим личным качествам (0)
Я выделяюсь на их фоне, причём в лучшую сторону (2)
13 слайд
Продолжение.
5. Если бы вы просто исчезли, то многие бы это заметили?
Нет, только самые близкие родственники (0)
Думаю, таких людей оказалось бы больше, чем я полагаю (1)
Да, такая потеря стала бы почти национальным бедствием (2)
14 слайд
«Какой я в общении?»
(ДА НЕТ)
Делаете ли вы над собой усилие, чтобы ладить с теми людьми, которые вам не нравятся?
Предпочитаете ли вы шумное , оживлённое место тихому и мирному месту отдыха?
Нравится ли вам ходить на вечеринки и дискотеки?
На отдыхе или в путешествии легко ли вы находите новых друзей?
Всегда ли вы рады видеть друзей, если они неожиданно к вам заглянули?
Начинали ли вы когда-нибудь первым разговаривать с незнакомым человеком в поезде?
Нравится ли вам организовывать вечеринки, приглашать гостей?
Много ли у вас друзей и знакомых?
Предпочитаете ли вы вечера, проведённые шумно и оживлённо, спокойным вечерам , проведённым дома?
Нравятся ли вам игры на вечеринках?
Знаете ли вы большинство своих соседей по именам?
Вам больше нравится принимать участие в играх, чем выигрывать?
Вы предпочитаете играть с людьми, а не с игровыми автоматами?
15 слайд
Продолжение.
14. Нравится ли вам помогать людям?
15. Вы находитесь в гостях. Хозяйка дома подаёт блюдо, которое вы считаете ужасным. Станете ли вы его есть?
16. Посылаете ли вы поздравления с Рождеством, Новым годом людям, которые вам не очень нравятся?
17. Называли ли вас когда-нибудь «Душой компании»?
18. Нравится ли вам знакомиться с новыми людьми?
19. Чувствуете ли вы себя уверенно, когда входите в комнату с людьми, из которых вы почти никого не знаете?
20. Любите ли вы детей?
21. Вы более предпочитаете писать письма, чем звонить по телефону?
22. Легко ли вы находите новых друзей?
23. Делаете ли вы когда-нибудь вид, что вас нет дома, если видите приближение нежелательных посетителей?
24. Часто ли в вашем доме бывают большие компании?
25. Беспокоитесь ли вы о том, что думают о вас окружающие?
16 слайд
Домашнее задание:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Самопознание , или расскажи мне обо мне.
Высшая доблесть состоит в том, чтобы совершать в одиночестве то, на что люди обычно отваживаются лишь в присутствии многих свидетелей.
Ларошфуко
Цель занятия:
• Выяснить , насколько объективна самооценка учащихся и какими видят друг друга одноклассники.
• Развивать навыки самоанализа.
• Формировать коммуникативную компетенцию.
Четыре я!
.Первое «я» - «я» открытое: вы знаете, другие знают.
Второе «я» - «я» слепое: вы не знаете, другие знают.
Третье «я» - «я» скрытое: вы знаете, другие не знают.
Четвёртое «я» -«я» неизвестное: то что не известно никому.
6 665 064 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Никитина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.