Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Практический материал для отработки задания 15 ЕГЭ по русскому языку

Практический материал для отработки задания 15 ЕГЭ по русскому языку



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Задание 15

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Санин ощущал во всем своём существе если не удовольствие то некоторую легкость счастья.

  2. Среди сибирских рек есть и большие и малые и спокойные и буйные.

  3. На улице жарко и даже в доме ничего не хочется делать.

  4. От него не было ни слуху ни духу.

  5. Солнце докатилось до края степи и растеклось по небу вишнёвым заревом.



Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Листья в поле пожелтели и кружатся и летят.

  2. Для Алевтины Васильевна хотя привычна но тяжела была власть Ерофея Кузьмича.

  3. Отрывистый и ломаный звук метался и прыгал и бежал куда-то в сторону от других.

  4. В лесу куковали кукушки и слышались звонкие голоса девчонок.

  5. Маленький Людвиг имел красивый голос и отличный слух и в шесть лет его отдали в школу при соборе Святого Ромбаута.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Вода быстро поднималась и заливала луга и огороды жителей деревни.

  2. Зарево распространилось не только над центром города но и далеко вокруг.

  3. Ни свет ни заря отправилась Матрёна в город.

  4. Часовой дошёл до противоположного угла и повернул обратно.

  5. Отовсюду звучат австрийские и немецкие венгерские и славянские мелодии.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Светало и первые петушиные крики всё уверенней и звонче раздавались в разных местах деревни.

  2. Не то сон не то наваждение не то видение чудное показалось старому монаху.

  3. Он упал возле ног вороного коня и закрыл свои карие очи.

  4. И день и ночь мой Ленинград стоял и жил сражался и мечтал.

  5. Для метода голландских художников определяющее значение имеет опыт непосредственного созерцания и реализации его в художественном образе.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Я имею поручения как от судьи так равно и от всех ваших знакомых примирить вас с приятелем вашим.

  2. За неделю боёв и беготни по лесам люди измотались и отощали на одной воде и картошке.

  3. Вот уж и стука и крика и бубенцов не слыхать.

  4. Здесь барство дикое без чувства без закона присвоило себе насильственной лозой и труд и собственность и время земледельца.

  5. Уже давно стемнело и звезды ярко засияли на тёмно-синем покрывале неба.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Клёны и березки столпились на пригорках и в лощинах.

  2. Накануне было ветрено и море по-прежнему выбрасывало на берег какие-то тёмные водоросли.

  3. Дороги да туманы лежат на том кургане.

  4. Русский народ смышлён и понятлив усерден и горяч ко всему благому и прекрасному.

  5. От долгого сидения у него затекли ноги и заболела спина.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Ни побоища ни стана ни надгробного кургана не встречает царь Дадон.

  2. Как недостатки так и достоинства «Полтавы» были равно не поняты тогдашними критками и тогдашнею публикой.

  3. И сегодня рифма поэта – ласка и лозунг и штык и кнут.

  4. Тихая ночь и только рыба плеснёт по воде да скрипнет старая сосна.

  5. На площади играл оркестр и танцевали пары.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. Наставник внимательно и придирчиво оглядывал выполненную работу и осуждал все тонкости механизма со своим помощником и его учеником.

  2. Ветер приносит холод ясность и некую пустоту всего тела.

  3. Буду ли я пеною в море или голубою мглой на горах или вечерней тенью степной – я всегда буду помнить о тебе.

  4. Пахнет осенней свежестью и в душе также ощущается какая-то наоябрьская стужа.

  5. На небе весело играли лучиками первые звёзды и темнели небольшие кучевые облачка.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Необходимо побывать если не во всех то в большинстве районов.

  2. Ветер срывал с берез мокрые и пахучие листья и швырял их в ночь.

  3. Нет оправдания хамству и только наша активная жизненная позиция поможет искоренить это отвратительное явление.

  4. Долго ль мне гулять на свете то в коляске то верхом то в кибитке то в карете то в телеге то пешком?

  5. В первые весенние дни женщины кличут больших и малых ребят и идут в поле полоть лён.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. С самого раннего утра убегал он или на пруд или в рощу или на сенокос.

  2. Будьте внимательны к окружающим и вскоре тепло их сердец наконец согреет вас.

  3. Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям и предсказаниям луны.

  4. Ни конца ни края не было их задушевным беседам.

  5. Рита училась перевязывать раненых и стрелять скакать на лошади и метать гранаты.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Овсянников разъезжал либо на беговых дорожках либо в небольшой красивой тележке с кожаным верхом либо на лошади.

  2. Листья распускаются если не в апреле то в мае.

  3. Старшина Васков вставал ни свет ни заря и сразу шёл щупать замки на пакгаузе.

  4. Добровольцы давно промокли до нитки и продрогли до мозга костей.

  5. Каждое сделанное тобой дело должно быть лучше прежнего и только тогда можно говорить о действительном движении к намеченной цели.

  6. Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Иногда взгляд Обломова наполнялся выражением будто усталости или скуки.

  2. Первым делом Федот Евграфыч галифе портянки да бельё выстирал и на кусты раскинул для просушки.

  3. Васков единственным в семье остался и кормильцем и поильцем.

  4. Я видел только верхушки лозняка да извилистый край противоположного берега.

  5. В саду стояли ульи и летали пчёлы.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Сороки подлетали все ближе и ближе и громко трещали.

  2. Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в его голове.

  3. Вид большой проснувшейся реки представляет не только величественное но и страшное зрелище.

  4. В гимназии Саша опять стал учиться ни то ни сё.

  5. Присмотритесь к миру внимательнее и вы увидите много нового и интересного.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Всякий вечно забывал в кухне или шапку или кнут или что-нибудь подобное.

  2. Что-то смешное и детское виделось в её лице.

  3. От обиды у Васьки защипало в носу и потекли слёзы.

  4. Она была умна и весела добра и ласкова со всеми.

  5. В любви слушайте только свое сердце и тогда она сделает вас добрее и чище.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Уже и солнце над лесом встало и речку высветило.

  2. Подружки Лизы либо ещё учились либо уже работали и жили вдали от неё.Дорога то проваливалась между горных гребней то поднималась на округлые холмы то исчезала в траве.

  3. Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.

  4. К глухой деревушке в пермских лесах мы добирались долго и поэтому было так приятно снять с себя рюкзаки и напиться колодезной воды.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. В смятении и тоске прошли зима и весна.

  2. Небо то всё закрывалось облаками то вдруг расчищалось на мгновенье.

  3. Женька сняла брюки и гимнастёрку и шумно и весело начала плескаться.

  4. Лиза боялась сделать лишнее движение или хотя бы громко вздохнуть.

  5. Для школьника мучительна не столько сама минута возмездия сколько ожидание его.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Посетители библиотеки либо где-нибудь учатся либо мечтают учиться.

  2. Туча на севере росла и захватывала запад и восток.

  3. Человеку свойственно не только преклоняться перед великим но и стремиться превзойти его.

  4. Вечером пронеслись всадники и прогрохотали танки.

  5. Лиза уже вспоминала все лужи да бочажки и радовалась родной земле с травой и деревьями.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Молнии то с размаху бьют в землю прямым ударом то полыхают на чёрных тучах.

  2. От сквозняков сами по себе отворялись двери и окна и захлопывались с невероятным грохотом.

  3. В отсутствие Риты Васков все соседние и дальние каменья на животе излазал и высмотрел.

  4. Через пять дней после их единственного и незабываемого вечера в Парке культуры и отдыха имени Горького сосед подарил Соне тоненькую книжечку Блока и ушёл добровольцем на фронт.

  5. Поначалу болото было неглубоким и Лиза успела успокоиться и даже повеселела.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Неуютно было и в саду и в лесу и в доме.

  2. За окном смеялись дети и вовсю пели птицы.

  3. Надо быть одинаково честным как в большом так и в малом.

  4. Соня тускло смотрела в небо полузакрытыми глазами и гимнастеркуана груди была густо залита кровью.

  5. Вдруг в нижнем этаже под балконом заиграла скрипка и запели два нежных женских голоса.

Ответ:





  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Старшина Васков думать ни о чем другом не хотел и на Камелькову не заглядывался.

2) Командир сел за стол с карандашом и бумагой и стал записывать.

3) И не успел фриц тот ни вздохнуть ни вздрогнуть.

4) Темнело и пора было возвращаться в отряд.

5) У старшины колени ещё дрожали и сосало под ложечкой.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Левинсон подложил травы и хворосту и раздул пламя.

  2. Времени к немцев мало оставалось и старшина это понимал.

  3. Реальный мир оказался суровым и жестоким и требовал неукоснительного исполнения воинских уставов.

  4. Я в неверном свете начинающегося пожара искал запоры ворот и двери и открывал тяжеленые створки.

  5. Галю терпеливо расспрашивали приезжие следователи доморощенные Шерлоки Холмсы и ночной случай от разговора к разговору обрастал все новыми подробностями.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Ни тени зависти ни умысла худого ещё не знает это существо.

  2. На высоких тополях и на кудрявых ивах лежал первый пушистый снег.

  3. Справа от дороги величаво текла река и росли могучие дубы.

  4. Выступления танцевального ансамбля прошли с большим успехом как в нашей стране так и за рубежом.

  5. На улице выла сирена и суматошно бегали люди.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Солнце уж низко было край леса темнеть стал и старшина забеспокоился.

  2. Немцы тем сумерком белесым могли либо опять на Васкова выскочить либо с боков просочиться и в горловине между озёрами уйти.

  3. Фрицы опять тот же путь прощупывали и рано или поздно должны были на Осянину и Комелькову выйти.

  4. Колька не столько пел сколько разевал рот и кривлялся.

  5. Старшина жалил в мелькающие повсюду фигуры короткими и меткими очередями и шумел.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Он поминутно останавливался и только при блеске молнии делал шаги.

  2. Лунный свет поблёскивал не только на стёклах окон но и на глади реки.

  3. Ночью ветер злится да стучит в окно.

  4. Человеку в опасности либо совсем ничего не соображает либо сразу за двоих.

  5. Лес шумел и трещал под немецкими ногами и пел немецкими пулями.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Агроном осмотрел посевы пшеницы и гороха и что-то записал в блокнот.

  2. Героя поздравляли не только сослуживцы но и совершенно незнакомые люди.

  3. Горько было Васкову то ли от голода то ли от вонючей цигарки то ли от одиночества и дум.

  4. За лесом уже светало и высоко над болотом небо поигрывало сполохами.

  5. Туман уплотнился к рассвету вниз осел и от мокрядки той пробирало Васкова до самой последней косточки.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. У Сибири есть много особенностей как в природе так и в людских нравах.

  2. Незаметно и быстро зажглась и начала разгораться в небе оранжевая полоска зари.

  3. Топот матросских ног да лёгкий шум веревок нарушал тишину работ.

  4. Сейчас сквозь немцев прорваться надо было себя в целости сохранить до леса донести и девчат уберечь.

  5. При всей горечи и отчаянии побеждённым Васков себя не признавал и признавать не хотел.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Писательский талант равно проявит себя как в книгах для взрослых так и в детской литературе.

  2. Крылов и Даль и Гончаров были чиновниками и не утратили из-за этого своих дарований.

  3. Василий Петрович неохотно и почти неучтиво слушал пожилую посетительницу и даже высказал нетерпение.

  4. Кругом них лес по обе стороны от воды начинался и для форсирования водной преграды лучшего места не было.

  5. Федот Евграфыч снова нырнул в чащобу и стал пробираться в обход гряды к побережью Легонтова озера.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Женька танцевала на вечерах цыганочку и матчиш пела под гитару и крутила романы с затянутым в рюмочку лейтенантами.

  2. Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь.

  3. Особые восковые краски применяли как в Южной Америке так и в Древнем Египте.

  4. Грушницкий ударил по столу кулаком и стал ходить взад и вперед по комнате.

  5. Кирюха и Вася бродили поодаль и собирали для костра бурьян и берёсту.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Профессор мне тут же показал все нужные инструменты как для ловли бабочек так и для раскладывания их.

  2. Отец Христофор кому-то кланялся и улыбался почтительно и натянуто.

  3. Вся мебель в комнате состояла из стола кровати да табурета.

  4. В праздник кто-нибудь в доме варил варенье или пёк торт или готовил что-нибудь вкусное и обязательно угощал соседей.

  5. Пожар метался от дома к дому и освещал перепуганные лица людей и кромку леса.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Под сенью могучего смоленского дуба мирно уживались русские и поляки и евреи и цыгане.

  2. Учительница пересчитала нас и погрузила в шустрый и звонкий смоленский трамвай.

  3. Молодёжь не знает границ ни в обожании ни в презрении.

  4. Гости стекались со всех концов в дрожках и в колясках и располагались удобно в многочисленных комнатах замка и его флигелей.

  5. Твардовский и Тухачевский Глинка и Пржевальский князь Потемкин и адмирал Нахимов Исаковский и Конёнков – смоляне.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Брат был умён и ловок легко решал задачи и легко научился делать фокусы.

  2. Чёрная дыра тоннеля то виднелась отчётливо и пропадала в подымавшемся от раскалённых камней мареве.

  3. Сама площадь и позлащённые солнцем листья и памятник казались каким-то чужеземным.

  4. Мне пришлось читать Ане и стихи и сказки и потешки.

  5. Только в детстве человек беспредельно искренен и беспредельно свободен.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Ни ранения ни боль ни смерть не пугали этого мужественного человека.

  2. Доктриной называют как научную теорию так и связную концепцию во внешней и внутренней политике.

  3. В марте прилетают не только грачи но и первые ранние скворцы.

  4. Метель то подталкивала нас в спину то швыряла снегом в лицо то налетала сбоку и разворачивала поперёк улицы.

  5. В такой шторм корабли уходят подальше от берега и жители городка стараются не выходить из домов.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Зоя придерживала двумя пальчиками край широкий шляпы и посматривала то вбок то назад.

  2. Все уселись вокруг разостланной скатерти и принялись за паштет и прочие яства.

  3. Инсаров прочёл Берсеневу свой перевод двух или трёх болгарских песен и пожелал узнать его мнение.

  4. Старик осторожно снял и повесил на гвозди винтовку и шашку подле висевшего оружия хозяина.

  5. Ему стало досадно и он забарабанил в закрытую дверь ногой и шашкой.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. В течение первых двух недель после переселения Инсарова он не более четырех раз посетил Страховых.

  2. Елене понравились прямота и непринужденность Инсарова и лицо его ей понравилось.

  3. Инсаров учился и русской истории и праву и политической экономии.

  4. Утром Николай собирался получить на почте деньги купить кое-какие книги да зайти к приятелю.

  5. От пристани каждое утро отходил катер или отплывала лодка.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Человек во все времена найдет простор дело и цель для своих мечтаний.

  2. Сильный ветер раскачивал деревья и гудел в лесу.

  3. Мальчик рано научился читать да писать.

  4. Или я тебя не холю или ешь зерна не вволю или сбруя не красна иль поводья не шелковы?

  5. В тайге неопытному человеку легко заблудиться и Дерсу об этом знал.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Стала в рост заколосилась налилась и зреет рожь.

  2. Сильные и могучие бизоны и лоси прижились в Беловежской Пуще и стали её достопримечательностью.

  3. Всего милее мне осинник зябкий да речушка узкая.

  4. В этом возгласе были восхищение и благодарность любовь и признание.

  5. В избушке лесника было накурено и я вышел на свежий воздух.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых так и для детей.

  2. Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в голове Оленина.

  3. Кум стоял ни жив ни мёртв.

  4. А вокруг были дым и бой и смерть.

  5. С партизанами связи не было и разведчики решили действовать самостоятельно.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Я стал вглядываться и узнал моего старого знакомца Казбича.

  2. Лицо Николая и голос тепло и свет в комнате успокаивали мать.

  3. В цикл естественных наук входят биология и химия и физика.

  4. У доктора Янсена были неутомимые ноги великое терпение и неоплатный долг интеллигента перед своим народом.

  5. Кое-где ещё догорали избы и слышались редкие выстрелы.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. На берегах Волги стоят города и сёла архитектурные памятники старины и мощные современные гидростанции.

  2. Отец восторгался закатом или и мелодией человеческим поступком или человеческим гением искренне и безгрешно.

  3. Волгоград стал символом нашей стойкости и нашей славы.

  4. На Волге 86 больших и маленьких древних и новых известных и незаметных городов.

  5. В мастерской художника было сумрачно и резко пахло красками.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Морозный и тонкий воздух защипал в носу и иголочками уколол щёки.

  2. Илья Репин любил называть себя «посредственным тружеником» и ежедневным каторжным трудом отрабатывал своё громкое имя.

  3. Ветер засвистел и зашумел в вершинах сосен загудел и завыл в печных трубах.

  4. После чемпионата мира по футболу радовались и тренер и футболисты и болельщики команды.

  5. Тринадцатилетним мальчиком Репин попал на выучку к иконописцу и через три года его стали приглашать в соседние губернии расписывать церкви и писать образа.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Было морозно и ветрено и с крыш сыпался снег.

  2. Поздней осенью и зимой город наполняли тулупы и шубы.

  3. Мы видим людей далёкой эпохи в детской и в бальном зале и на поле сражения и за карточным столом.

  4. Архимеда не волновали и не заботили людская молва и суд потомков.

  5. Амундсен любил и айсберги и собачьи упряжки и бесконечные ледяные торосы.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. В зеркальных стёклах качались сосны и плыли серые облака.

  2. Космические полёты и дирижаблестроение увлекали Циолковского и требовали много труда и сил.

  3. Амундсен был не только прагматиком но и романтиком.

  4. И смех и горе с твоими помощниками!

  5. Могила Архимеда заросла репейником и место это было забыто очень скоро.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. И день и ночь продолжались опыты в научной лаборатории этого удивительного человека.

  2. Тимирязев был родоначальником исследований проблемы фотосинтеза и блестящим ботаником химиком и физиологом.

  3. Торричелли отличался в научных публикациях большой скромностью и сдержанностью.

  4. Пришла мать и от её красной одежды в кухне стало светлее.

  5. По улицам двигались танки и бежали солдаты.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Торричелли определил и квадратуру циклоиды и исследовал центры тяжести тел вращения и усовершенствовал артиллерийский угломер.

  2. Стелется и завывает метелица во дворах и в переулках.

  3. Санин ощущал во всем существе своём если не удовольствие то некоторую лёгкость.

  4. Справа блестело озеро и росли огромные сосны.

  5. Томительно долго таял этот серебристо-мутный зимний день и в доме становилось всё беспокойней.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. К тишине ожидания уже примешивался не столько слышимый сколько угадываемый шум неотвратимого движения поезда.

  2. Торричелли сам изготовлял и шлифовал линзы для телескопов и других оптических приборов.

  3. Утром запели петухи и замычали коровы.

  4. Две или три песни он спел очень хорошо.

  5. На чердаке было сумрачно и холодно и я невольно дрожал.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Отец Архимеда был математиком и астрономом и состоял в близком родстве с тираном Сиракуз.

  2. В Сиракузы Архимед привёз не только основы новой науки статики но и массу уникальных идей.

  3. Архимед рисовал и на песке и в пыли и даже на собственном теле.

  4. Похоронно пело в трубе и на душе было как-то тоскливо.

  5. Высоко над нами сияло солнце и пели жаворонки.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Мне жилось плохо и я часто плакал тайком.

  2. Мы мало знаем о характере Аносова и его привычках о страстях этого человека и его заблуждениях.

  3. Кое-где при дороге попадаются угрюмая ракита да молодая берёзка.

  4. Василий Львович не расслышал её слов или не придал им настоящего значения.

  5. А в лесу трубит рог и раздаются крики загонщиков.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Жизнь Павла Петровича Аносова лишена и внешней занимательности и увлекательных путешествий и захватывающих приключений.

  2. Они рассказывали о своей скучной жизни и слышать это мне было очень печально.

  3. Больших успехов в изготовлении булатных клинков достигли мастера Персии и Индии Сирии и Турции.

  4. Чистота звона булата и особый цвет металла клинка определяли его качество и стоимость.

  5. Ни за что ни про что приказчик изругал Селифана.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Джоржано Бруно не выносил никаких стеснений ни как мыслитель ни как поэт.

  2. От наших богатых родственников не было ни ответа ни привета.

  3. Стояла жара и остро пахло скошенной травой.

  4. В Таиланде зимой льют тропические ливни и стоит невыносимая духота.

  5. Ни с того ни с сего рассказчик вдруг заплакал.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Море сверкает и хмурится переливается и ходит волной.

  2. И ветер и дождь и земля были богами для наших предков – язычников.

  3. Джордано Бруно разбил купола небесных сфер с закрепленными на них навечно звёздами и первым из людей не устрашился беспредельности космоса.

  4. Иезуиты готовы были выжечь и уничтожить в мозгу человеческом всякое знание и вытоптать ростки любой науки.

  5. Без труда нет отдыха и об этом следует помнить всем.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



1) Подхваченное плавным течением времени воображение ваше начнёт оживлять и лица людей и их глаза и их слова.

2) В деревне было совершенно безлюдно и пахло пылью.

3) С полей тянуло гречишным мёдом и воздух от этого казался сладким.

4) Ни сном ни духом не помышляла Прасковья о таком счастье.

5) Леонардо да Винчи невероятно много изобрел м сделал в мире науки и техники живописи и музыки.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. Между тем стало быстро темнеть и внезапно испортилась погода.

  2. Пётр Павлович и Николай зашли в дом и оставили берданку у порога.

  3. Дома в Ставрово хоть и маленькие но кирпичные и побеленные.

  4. До самого утра просидела она ни жива ни мертва.

  5. Галилей писал учебники и учёные трактаты и изобретал невиданные машины и фортификационные системы.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. При матери я крепился и не жаловался и не плакал.

  2. В казарме было накурено и тяжело дышалось.

  3. В жизни конструктор Королев бывал крут и суров мягок и деликатен ласков и добр.

  4. Работали наёмные работники ни шатко ни валко.

  5. Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день непременно.

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. Весной я глотал сам и заставлял глотать сестрёнку глазки проросшей картошки и зёрна овса и ржи.

  2. Светало и окна домов ещё были прикрыты ставнями.

  3. Я легко запоминал слова и обороты и быстро переводил с французского на русский.

  4. Я смотрел в умные и добрые глаза Сеченова и думал об удивительной скромности и простоте этого великого учёного.

  5. Всем просящим он давал деньги не столько из доброты сколько из напускного джентльменства.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. Кирюха и Вася бродили поодаль и собирали для костра бурьян и берёсту.

  2. От критики Протопопова никому не будет ни тепло ни холодно.

  3. В сенях тяжко зашумело и вдруг широко распахнулась дверь.

  4. На большей части их лиц выражалась если не боязнь то беспокойство.

  5. Целый мир отшумел за спиной и остался лишь в памяти да на исписанных бледным карандашом листках.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. Наверху под потолком кто-то не то стонет не то смеётся.

  2. На Кавказе Пирогов в полевых лазаретах и госпиталях впервые применил наркоз при операциях.

  3. Пржевальский открывал и хребты и плоскогорья и страны.

  4. В Петербурге и в Москве в честь Пржевальского устраивались обеды и балы.

  5. Алые облака окрашивали цветом своим не только воду но и широкие глянцевые листья кувшинок.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. Стволы и сучья лиственных деревьев на холсте безветренного тёплого дня набросаны углём и мягким карандашом.

  2. Искренность и простота и демократизм Пирогова сделали его любимцем не только студентов но и преподавателей университета.

  3. Поднимаешь глаза и вот стоит среди деревьев дикая яблонька.

  4. Искусство и знания Пирогов набирал медленно и неуклонно.

  5. Небо то заволакивалось белыми облаками то вдруг местами расчищалось на мгновение.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. Сын ни дать ни взять отец в молодости.

  2. Чтоб тебе ни дна ни покрышки!

  3. Грушницкий ударил по столу кулаком и стал ходить взад и вперед по комнате.

  4. Квартира Александра хотя и просторна но не изящна и сумрачна.

  5. Изучение народной культуры и быта по установившемуся делению наук обычно относится к этнографии и в этом направлении сделано не так уж мало.

Ответ:



  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. На опушке кувыркались и играли пушистые желтовато-бурые и белоснежные зверьки.

  2. Не только у будочки но и во всей аллее не оказалось ни одного человека.

  3. Теперь уж можно было расслышать в отдельности шум дождя и шум воды.

  4. В жизни и трудах Пирогова трудно отыскать неожиданные взлёты и минутные озарения.

  5. Собирать ягоды нам быстро надоело и мы просто ходили по лесу.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.



  1. Разбирали поленницу и женщины и ребятишки и мужики.

  2. Я бы с удовольствием каждый день прыгала да за стеной живет Василий Андреевич.

  3. На днях хорь передушил семь кур у Ефимовых да девять кур у Жильцовых и снисхождения ему ждать было бесполезно.

  4. В Ялте было жарко и пахло морем.

  5. Жёлтые и красные синие и зелёные оранжевые и розовые шары взлетели в чистое небо.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Теперь я был холоден и спокоен беспощаден и силён.

  2. Борька плакал и скрипел зубами в бессильной ярости и злости.

  3. В глазах потемнело и я больше ничего не помнил.

  4. Затем он переменил и тембр голоса и интонацию и выражение лица.

  5. В городах и сёлах взрослые и дети плакали и смеялись от этого известия.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Черепки валялись повсюду и играть в них стало неинтересно.

  2. Таким я наблюдал его и в Петербурге и в Москве и в Ташкенте и за границей и в Барвихе.

  3. Купец и городской житель имели свой уклад жизни и свой круг чтения свои жизненные обряды и свои формы досуга.

  4. Перед закатом тускнеют краски земли и ярче становятся краски неба.

  5. Великая русская литература дала миру Фонвизина и Державина Радищева и Новикова Пушкина и декабристов.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. И видишь ты синий свод неба да солнце да лес…

  2. Девушка тоже пошла на фронт не то медсестрой не то связисткой.

  3. Так он писал и негодовал и упрашивал.

  4. Совсем рассвело и дымы из труб потянулись

  5. Во время внезапной пустынной бури солнце меркнет и ветер с шипением гонит потоки песка.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Около церковной стены на брёвнах каждый вечер собирались парни и девушки села и окрестных деревень.

  2. Мы уже читали в это время и «Чапаева» и «Красный десант» посмотрели и «»Красных дьяволят» и «Мы из Кронштадта».

  3. Они полягут здесь или возьмут эту проклятую высоту!

  4. Черновы ребятишки росли в мире рубанков и фуганков кудрявых стружек и кусков дерева.

  5. Однако вспоминать-то я хотел не столько о тёте Оле сколько о её сыновьях.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) У эскадронного белый чуб да на щеке рубец.

2) В ту пору колокола были уж сброшены с церкви и лестницы никто не чинил и не поправлял.

3) Культура олонецкого крестьянина и донского казака крестьянина православного и крестьянина-старообрядца не была единой внутри себя.

4) Смотритель пошёл домой ни жив ни мёртв.

5) Не пристало герцогу Орлеанскому драться на дуэли с каким-то Синицыным и игра наша расклеилась.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Школа номер пять была поблизости от техникума и я немедленно помчался туда.

  2. Всюду на своих чемоданах и мешках и на земле и на полу и на партах сидели новобранцы.

  3. Во время восстания Болотникова и других массовых народных движений дворянские отряды составляли хотя и ненадёжную но активную периферию крестьянских армий.

  4. Твой приятель ни рыба ни мясо.

  5. Писатели и учёные ценили и собирали народные сказки.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. В лесу было холодно и пахло прелым листом и сыростью.

  2. Пушкин и Лермонтов любили народные сказки и предания и использовали их в своём творчестве.

  3. Крепостное право ещё только складывалось и в пёстрой картине допетровского общества с его богатством групп и прослоек крестьянин и дворянин ещё не сделались полярными фигурами.

  4. Мятежи и бунты вспыхивали тут и там и вызывали неслыханную картину разбойничества.

  5. Между «воинником» и «вотчинником» существовало глубокое не только социальное отличие.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Русская бюрократия не создала ни своей культуры ни своей этики ни даже своей идеологии.

  2. Пётр Первый стимулировал чувство самосознания дворянина и личным примером и рядом законодательных актов.

  3. Табель о рангах отменила распределение мест службы по крови и по знатности.

  4. Табель о рангах вырабатывалась в течение ряда лет при постоянном и активном участии Петра Первого и была опубликована в январе 1722 года.

  5. Табель о рангах делила все виды службы на воинскую статскую и придворную.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Исключительное право душевладения гибельно сказалось как на судьбах России так и на судьбах дворянства.

  2. Пьяная похвальба Хлестакова оказывается связанной с главной темой комедии и с её символическим названием.

  3. По чинам в XVIII веке слуги носили блюда на званых обедах и сидевшие на «нижнем» конце стола гости часто созерцали лишь пустые тарелки.

  4. Концерт был ни то ни сё.

  5. Культура имеет коммуникационную и символическую природу.

Ответ:

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Орден святого Андрея первозванного мог быть получен и за военные и за штатские заслуги.

  2. Георгиевский крест давался только военным за боевые заслуги и его нельзя было снимать.

  3. Многочисленная и разнородная по своему составу знать противостояла в целом мелким чиновникам и купцам.

  4. В Древней Руси удар тыльной стороной кисти или кулака считался бесчестным и позорным.

  5. Любовь гоголевской эпохи – это и вечная человеческая любовь и любовь Чичикова и любовь Хлестакова.

Ответ:

















































Ответы







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 04.08.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров969
Номер материала ДБ-150879
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх