Практика формирования читательской грамотности

Формирование финансовой грамотности  у учащихся МАОУ «СОШ №3 имени А. А. Булгакова» с использованием возможностью современной цифровой среды»

Задача повышения финансовой грамотности населения Российской Федерации в течение последнего времени рассматривается руководством страны как приоритетная. Повышение финансовой грамотности выделяется в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года в качестве одного из основных направлений формирования инвестиционного ресурса. Финансовая грамотность – один из важных инструментов в борьбе. Задача повышения финансовой грамотности населения Российской Федерации в течение последнего времени рассматривается руководством страны как приоритетная. Повышение финансовой грамотности выделяется в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года в качестве одного из основных направлений формирования инвестиционного ресурса.

Финансовая грамотность – один из важных инструментов в борьбе с бедностью, один из способов снижения экономических рисков страны. Финансовая грамотность – это способность использовать знания и навыки управления личными финансовыми ресурсами для обеспечения собственного благосостояния и финансовой безопасности.

Финансовое образование необходимо всем категориям граждан. Детям оно дает представление о ценности денег, закладывает фундамент для дальнейшего развития навыков планирования личного бюджета и формирования сбережений. Молодёжи финансовое образование может помочь в решении проблемы финансирования образования или жилищной проблемы через финансовое планирование, привлечение и эффективное управление кредитными ресурсами.

Основные направления деятельности МАОУ «СОШ №3 имени А. А. Булгакова» по формированию  финансовой грамотности  у обучающиеся 

- курсы повышения квалификации: (курсы повышения квалификации по преподаванию основ финансовой грамотности прошли Ковалёва И.Н., Коковина О. В.);

- обучающие и практико-ориентированные вебинары, семинары: учителя школы (40%) приняли активное участие в обучающих вебинарах издательств «Просвещение», «Дрофа» и «Вита-пресс» по темам «Финансовая грамотность в начальной школе», «Основы финансовой грамотности на уроках географии», «Как встроить модуль модуль финансовая грамотность в курс обществознания», и др.;

- уроки финансовой грамотности: участие в серии онлайн-уроков финансовой грамотности Банка России («Все про кредит или четыре правила, которые помогут», «Азбука страхования и пять важных советов, которые тебе помогут» и др.); Проведенные уроки были направлены на формирование у обучающихся активной гражданской позиции, чувства собственного достоинства, умения оценивать и аргументировать свою точку зрения пофинансовым проблемам, осознание ответственности за настоящее и будущее финансовое благополучие своей семьи и государства. Педагоги и ученики дали высокую оценку проведенным урокам, предложили продолжить программу повышения финансовой грамотности обучающихся, разработанную Центральным Банком Российской Федерации.

- участие в олимпиаде по финансовой грамотности и предпринимательству проведённую Банком России для 1-9 классов; Задания олимпиады, были построены на конкретных примерах из повседневной жизни, школьники научились распознавать приёмы мошенников и маркетинговые уловки, планировать личные сбережения и расходы, безопасно пользоваться банковской картой. Некоторые блоки задач были посвящены развитию предпринимательских качеств и бережному отношению к природе как части культуры потребления.

- проведена неделя финансовой грамотности (в рамках которой в начальной школе обучающиеся классов просмотрели мультфильмы из серии "Азбука финансовой грамотности", с 5 по 8 классы было интересно просмотреть цикл видео "Сказки о деньгах"(сайт - вашифинансы.рф); квест « Юный финансист» (10 класс), квест-игра «Колесо истории» (5-9 классы), квест-игра « В гостях у гнома – эконома»(2-4 класс); Изготовление и распространение буклетов по финансовой грамотности)

- на протяжении учебного года 2021-2022 учебного года проводятся  интерактивные, деловые игры у учащихся 2-11 классов

Для учеников начальной школы разработана бесплатная социальная онлайн игра для учеников 2 – 4классов «Финзнайка 6+» (URL: https://финзнайка.рф/site/abilities-kids#themes). «Финзнайка 6+» освещает такие тематические блоки, как «Деньги», «Семейный бюджет», «Семья и государство», «Банки», «Валюта», «Бизнес». По каждой теме имеются различные типы заданий: - ребус: по картинкам необходимо догадаться, какое слово загадано; - кроссворд: необходимо ответить на поставленные вопросы и записать ответы в соответствующие клетки; - задание на сопоставление: установление соответствия между какимилибо действиями и результатами этих действий, ситуациями и их последствиями, ролями, их правами и обязанностями; - традиционные тесты и т.д;

Для формирования финансовой грамотности учащихся 5 – 11 классов также имеется мобильное приложение «Финансовая грамотность на уроках Всеобщей истории и Истории России». Это приложение является частью УММ, которое включает в себя сайт https://fingram-history.oc3.ru/, мобильное 46 приложение, приложение для ПК, учебное пособие и методическое пособие в электронном виде. Мобильное приложение предназначено как для самостоятельного изучения тем и проверки собственных знаний, так и для взаимодействия с учителями истории в рамках образовательных программ. Для учащихся 9 - 11 классов Компанией «ОС3» разработано мобильное приложение «Финансовая грамотность на уроках Всеобщей истории и Истории России». Это приложение является частью УММ, которое включает в себя сайт https://fingram-history.oc3.ru/, . Мобильное приложение «Понимаю финансовый договор» можно бесплатно скачать в магазинах «App Store», «Google Play»

Ключевые цифровые образовательные ресурсы по финансовой грамотности

1. Электронные учебно-методические комплекты по финансовой грамотности, разработанные в рамках проекта Минфина России. // https://vashifinancy.ru/books/ . 2. Учебно-методические комплекты по финансовой грамотности в формате электронного учебника // https://школа.вашифинансы.рф. 3. КиноПАКК: учебные фильмы по финансовой грамотности для УМК // https://edu.pacc.ru/kinopacc/. 4. Образовательные проекты ПАКК: анимированные презентации для УМК по финансовой грамотности // https://edu.pacc.ru/informmaterialy/articles/presenations/. 5. Образовательные проекты ПАКК: серии мультфильма «Смешарики», подготовленные для УМК по финансовой грамотности // https://edu.pacc.ru/informmaterialy/articles/smeshariki/ 6. Интерактивный развлекательно-просветительский мультсериал по финансовой грамотности // https://bobrenok.oc3.ru/ 7. Мобильное приложение по финансовой грамотности для детей (6+) «Финзнайка» // https://финзнайка.рф 27 8. Мобильное приложение по финансовой грамотности для детей (6+) «Монеткины» // https://монеткины.рф 9. Цифровой образовательный ресурс «Финансовая грамотность на уроках истории и Всеобщей истории» // https://fingram-history.oc3.ru/ 10. Командная игра на интерактивном полу «Умное счастье» // https://happyfinance.ru/clever/ 11. Интерактивный практикум «Понимаю финансовый договор» // https://intpract.oc3.ru//

 - учащиеся 10-11 классов (100%) приняли участие в Общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант»,

- учащиеся 9-11 приняли участие в школьном и муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по экономике;

-учащиеся приняли участие во Всероссийской олимпиаде «На страже экономики»

- Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг (11 класс) 

 - экскурсии на предприятия: в целях ознакомления с производственно-экономической деятельностью предприятий города, района и области учащиеся 5 класса посетили  Корсаковский завод «Северная звезда».

- в целях получения детьми знаний о финансах, их роли в жизни человека на уровне вопросы финансовой грамотности освещаются на классных часах. Всего за 2021/ 2022 учебный  год  проведено 30 классных часов («История денег» «Налоги и налогоплательщики» «Путешествие в страну капитала» и др.).

- В рабочую программу  предмета «обществознание» в начале учебного года  в 7-9 и 11 классах добавлены темы по формированию основ финансовой грамотности школьников (https://моифинансы.рф/materials-files/Каталог%20уроков%20МЭШ%20с%20ФГ_mf.pdf  )

7 класс	Деньги, их история, виды, функции;  • Семейный бюджет; • Экономические отношения семьи и государства Семья и финансовый бизнес; • Собственный бизнес. Налоги
8 класс	Формирование личного финансового плана; • Работа с источниками экономической и финансовой информации.
9 класс	В теме гражданские правоотношения решения задач
11 класс	Функционирование финансовых институтов и взаимодействия с ними (коммерческий банк, инвестиционный фонд) • Рынок ценных бумаг • Налоговая система,  • Пенсионная система •  Создание собственного бизнеса • Риски в мире денег • Инвестирование и сбережения

- элективный курс в 10-м классе «Финансовая грамотность» - Содержание программы существенно расширяет и дополняет знания старшеклассников об управлении семейным бюджетом и личными финансами, функционировании фондового рынка и банковской системы, полученные при изучении базовых курсов обществознания и технологии, а выполнение творческих работ, практических заданий и итогового проекта позволит подросткам приобрести опыт принятия экономических решений в области управления личными финансами, применить полученные знания в реальной жизни.

- участие во всероссийском чемпионате по финансовой грамотности - проводится с целью популяризации среди детей и подростков финансово грамотного поведения и повышения их уровня финансовой грамотности (лекции и семинары по финансовой грамотности, тренировочные коммуникативные бои, лайфхаки от тренеров)

- использование банка заданий РЭШ по финансовой грамотности (комплекс заданий по направлению «финансовая грамотность» ориентирован на содействие решению мотивирующих и обучающих образовательных задач в области функциональной грамотности, в частности, на содействие развитию понимания учащимися ситуаций, требующих финансового решения, содействие освоению ими моделей разумного финансового поведения и умения применять их в ситуациях собственного выбора.)

- Участие учащихся в проектной деятельности по темам связанных с финансовой грамотности (Доходы и расходы семьи, Ипотека: что важно знать и уметь?, Личные финансы и семейный бюджет).