Правописание частей речи 7 класс рус яз

Урок  №5             Русский   язык           7 класс              дата_________________

Тема урока: Правописание частей речи

Цель урока: 1. Повторить синтаксис, пунктуацию и культуру речи.

2. Развить навыки чтения, говорения и грамотного письма.

3. Воспитать любовь к природе; проявить интерес к предмету.

Тип урока: урок закрепления изученного

Оборудование: опорная схема, таблицы, карточки

Ход урока

I. Орг. момент: Приветствие, перекличка.

II. Проверка домашнего задания:

* Упр.22 на стр. 13. Повторить синтаксис, пунктуацию и культуру речи.

III. Актуализация знаний учащихся.

 

Части речи

Самостоятельные	Служебные
Имя существительное	Предлог
Имя прилагательное
Имя числительное	Союз
Местоимение
Глагол	Частица
Наречие

(Буквы и алфавит)

IV. Тренировочные упражнения:

1.Упр. 24. на стр. 15. ( письменно)

2.Разноуровневое  задание.

Первый  уровень.  Вставьте  пропущенные  буквы в словах:

м…лина            м…г…зин              тр…мвай

м…ш…на          р…ссказ                  пасс…ж…р

р…бота             р…ссвет                  св…тить 

Второй  уровень.  Разберите  по  членам  предложения:

Малыш приблизился к нарядной  ёлке.  Ранним  утром  пошёл  дождь.  Я  уловил  сырой  запах  весеннего  дождя  в  лесу.

Третий  уровень.  Сделайте  морфологический  разбор  выделенного существительного:   Целый день шёл сильный   дождь.

3.Работа по карточке.

Карточка №1. От данных  существительных  образуйте  другие  ( с  суффиксами  - ик, - чик,  -очк – а,  - к-).

Аппарат ,  баллон,  ванна,  банка,  программа,  терраса.

Карточка №2.  От данных  слов  образуйте  прилагательные.

Ужас – ужасный,  вкус, небеса,  интерес,  президент,  прелесть,  доблесть,  уста,  комплекс.

VIII. Итог урока.

1.Заполнение таблицы.

Самостоятельные части речи	Служебные

2.Тестовые задания.

1.Раздел науки о языке, в котором изучаются части речи ….

А) морфология       В) фонетика       С) синтаксис     Д) лексика   

Е) орфография

2.Раздел науки о языке, в котором изучается система знаков  препинания и правила их постановки.

А) пунктуация        В) орфография         С) лексика        Д) фонетика   

Е) синтаксис

3.Основная единица синтаксиса, в котором оформляется мысль, содержится высказывание о чём-то.

А) словосочетание          С) дополнение

В) подлежащее           Д) предложение      Е) грамматическая   основа

4.Найдите нераспространённое предложение.

А) В саду мы работали хорошо.                           С) Густой  туман.

В) Идёт снег.                                                 Д) К концу дня дождь перестал.

Е) Парк давно закрыли.

5.Найдите  распространённое предложение.

А) Катятся ядра, свищут пули.                    С) Наступила осень.

В) Город спал.                                         Д) Я написал много разных книг.

Е) Зацвели цветы.

IX.Задание на дом:

1.Упр. 31,  стр. 17-18 ( письменно)

Выучить правила.

2.Оценки учащимся.