Праздник Букваря в 1 классе
Предпросмотр материала:
Конспект занятия «Праздник Букваря» в 1-м классе
В школе – праздник Букваря!
1 слайд (звучит песня - 1-й куплет с припевом)
2 слайд
Совсем недавно вы, ребята, пришли в школу. Все для вас было новое: и класс, и учитель, и портфель, и учебники, и звонок.
И вот вы уже 1-клашки.
1 ученик – Галя
День
погожий, день веселый,
Небо - золото и синь!
Белокаменная школа среди елок и осин.
Рядом - роща, рядом - поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет...Урок!
2 ученик - Илья
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
3 ученик – Влад
Пусть зовут нас «первоклашки»!
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведем мы дневники!
Все же мы... – Ученики!
4 ученик – Дима Метельский
Любим чистый светлый класс! Это раз!
Там читаем мы слова! Это два.
Ну,
а в-третьих, я Лариске
Сам уже пишу записки!
И бабуля говорит:
«Мой внучонок - вундеркинд!»
5 ученик – Юля
Хоть не просто это, пусть!
Все заучим наизусть.
К букве-буква,-
К слову-слово-
Родилась родная речь!
6 ученик – Маша
Ма- и ша, а вместе - Маша
К нам явилась на урок.
Если слоги встанут рядом –
Получаются слова:
7 ученик – Рома Шадрин
Ель, топор, лопата, руки -
В каждом слове слышим звуки.
Звуки это разные:
Гласные,
согласные.
8 ученик – Алена
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребёнка качать.
9 ученик – Ира
С-с-с - змеиный слышен свист.
Ш-ш-ш - шуршит опавший лист.
Ж-ж-ж - шмели в саду жужжат.
Р-р-р - моторы тарахтят.
Дружат гласная с согласной,
Составляя слог в слова.
Итак, пора отправляться в путешествие по страницам нашей 1-й книги, которая называется……. Букварь. (музыка-гудок паровоза)
3 слайд
- Кто же это к нам пришел? (Незнайка)
- И как всегда он подготовил для нас вопросы. (чтение вопросов на слайде)
- Кто готов на них ответить?
- А чему же все-таки учат в школе? – Давайте для Незнайки споем песню, которая так и называется.
(Исполнение песни «Чему учат в школе» - стоя)
А вот и Буратино пришел к нам на праздник. Когда-то он попал в неприятную историю. Кто помнит, почему?
Теперь Буратино исправился и дает вам совет….
4 слайд – чтение стихотворения Буратино.
- Согласны?
- А скажите, ребята, какая книга открыла вам свои тайны, помогала вам изучать буквы и звуки, учила читать?
- Конечно же, это Букварь - 5 слайд
- Что такое Букварь?
- Каким другим словом можно заменить Букварь?
6 слайд – показ различных Азбук
- Конечно же, это Азбука. И она сегодня обращается к вам с пожеланием.
7 слайд – чтение стихотворения
8 слайд – включить и выходят дети читать стихи
1ученик – Саша
33 родных сестрицы
Писаны красавицы,
На одной живут странице
И повсюду славятся.
2 ученик – Влада
Это - русский алфавит .
Буква к букве в ряд стоит.
3 ученик – Кристина
Из-за
леса, из-за гор
Мимо нас во весь опор
С громким цоканьем копыт
Скачет русский Алфавит,
Буквы все – от А до Я –
Тридцать три богатыря.
4 ученик – Денис Дикаркин
Вот такие наши буквы-
Славный русский алфавит.
Знать его отлично должен
Каждый, каждый ученик.
5 ученик – Ира
Тому,
кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про звезды, ивы вдоль реки.
Не обойтись... Без Азбуки
После стихов – включить песню «Об Азбуке» (на этом слайде)
- Приглашаю вас потанцевать (дети выстраиваются у стены, танцуют)
- А сейчас проверим, как вы знаете алфавит
(показ слайдов с 9 по 38) – дети хором называют букву на экране, затем по очереди читают стихотворение об этой букве.
А. Буква А сладка на
вкус, Алена
Словно сахарный арбуз.
Б. По полю барашек белый
Темной ночью брел несмело. Маша
Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!"
Узнаете букву Б?
В. Буква В есть в слове
"вол", Влада
Я ее легко нашел!
Г. Что за грохот? Что за гром?
Букву Г принес нам гном. Галя
Зацепился он за гвоздь
И упал, наш бедный гость!
Д. Буква Д, как будто
дом, Данил
Я в деревне жил в таком.
Е…..
Ё. Буква Ё есть в слове
"ёж", Кирилл
Ты легко ее найдешь!
Ж. Узнаешь знакомый
звук? Женя
Буква Ж жужжит, как жук.
З. З звенит, словно
звонок, Влад
Нас торопит на урок.
И. И – игрушки, И –
игра. Ира
Любит игры детвора!
Й…….
К. Буква К, как куколка,
Славненькая буковка! Кирилл
Л. Лето, ливень, листопад,
Я любой погоде рад! Влада
М. Букву М узнал я рано,
Ведь она есть в слове "мама". Маша
Н. Н – веселый Новый год,
Скоро в гости к нам придет! Влад
О…..
П. П – прекрасные подарки
Принесли в пакете ярком. Кристина
Р. Р – рычит, как будто рысь,
Эй, меня остерегись! Рома Шадрин
С. С – свистит, словно свисток:
Удирайте со всех ног! Саша
Т. Взял я толстую тетрадь,
Буду букву Т писать. Илья
У. Замычит буренка – Му-у-у.
Узнаете букву У? Рома Шадрин
Ф. Я в лесу нашла фиалку –
Только рвать фиалку жалко! Алена
Х. Веселится буква Х:
Хи-хи-хи да ха-ха-ха! Денис
Дикаркин
Ц. Кап-кап-кап – за каплей
капля
Мелкий дождик моросит.
Буква Ц, как будто цапля,
На одной ноге стоит. Галя
Ч. Чашки, чайник, сладкий чай,
Что за буква? Отвечай! Ира
Ш. Я шуршу, как будто шины,
Есть я в слове и "машина",
И собой я хороша!
Вы узнали букву Ш? Женя
Щ. Буква Щ есть в слове
"щит".
От удара он трещит! Саша
Ъ. Знак я очень твердый,
Оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!
Илья
Ы. Буква Ы есть в слове
"бык",
Травку бык щипать привык!
Кристина
Ь. Я – мягкий знак.
Меня найдешь
И в слове "льет", и
В слове "дождь". Данил
Э. Этот дом похож на наш
– Элла
У него один этаж.
Ю. Скачет Юля, как юла,
Хоть и ростиком мала! Юля
Я. Ты твердишь все: "Я да
я!
Всех умнее я, друзья!"
Не забудь, что буква Я
– Дима Метельский
Самая последняя.
- Молодцы!
39 слайд - Давайте споем песню об Алфавите, которую написали для вас композиторы Илья Резник и Раймонд Паулс.
Итак, в путь….
- А теперь мы побываем на 1-ой странице Букваря «Выбирайка» (слайд 40) – работа в группах - листы
Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор.
А О Б Я
Ы Е Я Ю
В С Р Д
Ш П М Ф
Слайд 41 - Открываем 2-ю страницу… (работа в группах - листы)
Составить из букв слова.
М Е Т Б О Г Е
Р А Ж И Ф
Б Е Р З А
Л Е Т Ь Ю Н
А Р Я Г У
Е Д М Е Д В Ь
-Какие слова получились?
- Каким одним словом можно заменить эти слова?
Слайд 42
-Какие странные предметы. Как думаете, для чего они здесь? – Стол находок. Что-то нам надо будет отыскивать…
Слайд 43
- Кто эти герои?
Слайд 44 - Открываем 3-ю страницу…
Помогите Незнайке отгадать, кто прислал эти телеграммы.
• Спасите! Нас съел серый волк…
• Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…
• Всё закончилось благополучно, только хвост остался в проруби…
• Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите!...
•
Пришлите,
пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись,
И у нас животы разболелись…
- Каким словом можно заменить наши отгадки? Правильно, это сказочные герои.
Слайд 45 - Игра «Из какой мы сказки?»
Мы посмотрим, как хорошо вы знаете сказки. (слайды 46-54)
Сказки вы знаете. А вот теперь посмотрим, знаете ли пословицы.
(слайд 55-57)
Продолжите пословицы.
Терпенье и труд всё ...
Труд кормит, а лень...
Слово – серебро, молчанье ...
Слово- не воробей, вылетит...
Долог день до вечера, если …
Знай больше, а говори …
-Ну, молодцы! И с пословицами справились!
- Тогда отправляемся на следующую страницу (слайды 58-60)
5 страница «Ребусы» (работа в группах - листы)
Слайд 61
- Пришла пора переходить на новую ступень. Прощай, Букварь! Здравствуй, литературное чтение!
1 ученик – Маша, Сандра
Азбуку
в последний раз
Несу в просторный светлый класс
И Азбуке я говорю:
"Благодарю, благодарю!
2 ученик –Данил
В том, что Азбуку прошли!
Первый курс наук прошли!
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки!
2 ученик –Влада
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Нам сегодня выдают
У - ДО - СТО - ВЕ - РЕ - НИ - Я!
В конце нашего праздника я хочу вручить вам удостоверения. (показ детям и вручение)
Учитель: Агафонова Надежда Николаевна
В феврале у первоклассников проходит «Праздник Букваря». Это результат напряженных поисков и размышлений о том, как научить учеников слушать на уроке, с помощью каких средств и методов зажечь в их глазах пытливый огонек жажды знаний. На данном празднике каждому ребенку найдена личная роль. И родителям тоже нашлось занятие, они помогли сшить костюмы. «Праздник Букваря» — попытка рассказать о значении первой книги, чтобы учение проходило светло, радостно, без принуждения.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В феврале у первоклассников проходит «Праздник Букваря». Это результат напряженных поисков и размышлений о том, как научить учеников слушать на уроке, с помощью каких средств и методов зажечь в их глазах пытливый огонек жажды знаний. На данном празднике каждому ребенку найдена личная роль. И родителям тоже нашлось занятие, они помогли сшить костюмы. «Праздник Букваря» — попытка рассказать о значении первой книги, чтобы учение проходило светло, радостно, без принуждения.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Тьютор
В каталоге 7 708 курсов по разным направлениям