Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Повторим изученное
Предложения с обособленными членами
Обращения
Вводные слова и вставные конструкции
2 слайд
Обособить – отделить, выделить из общего, поставить в особое положение
Обособление в синтаксисе – смысловое выделение второстепенных членов предложения.
Предложения с обособленными членами
3 слайд
Кто ввел в науку о языке понятие ОБОСОБЛЕНИЕ?
4 слайд
Пешковский
Александр Матвеевич
5 слайд
- относится к личному местоимению (независимо от места в предложении)
А он, /мятежный/, просит бури, как будто в бурях есть покой.
Я, /обрадованный новостью/, не мог заснуть всю ночь.
- выражено причастным оборотом или прилагательным с зависимыми словами и стоит после определяемого существительного
Верхушки вековых елей, /призрачно освещенные звёздами/, блестели и дымились, словно были натерты фосфором.
Давненько он не бывал в этих местах, /знакомых с детских лет/.
- два и больше одиночных однородных определения стоят после определяемого существительного
И глаза его, /маленькие и светлые/, остро поблёскивали в глубоких глазницах.
Была белая ночь, /облачная и тихая/.
Согласованное определение обособляется, если:
6 слайд
- стоит перед существительным и имеет добавочное обстоятельственное значение причины или уступки (почему?/несмотря на что?)
/Раненный осколком в плечо/, капитан Сабуров не покинул строя.
Но! /Доносившийся снизу/ шум моря вызывал тревогу.
- отделено от определяемого слова другими членами предложения
Дубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, /жестокою бурей гонимый/.
Я шел и поминутно оглядывался, /пораженный мрачной прелестью природы/.
Согласованное определение обособляется, если:
7 слайд
Несогласованное определение обособляется, если:
- относится к личному местоимению
/В этом платье/, она казалась моложе.
И, /мрачнее черной ночи/, он потупил грозны очи, стал крутить свой сивый ус.
- относится к собственному существительному
Алёна, /с красными от жары щеками/, бегала то в сад, то в дом, то в погреб.
8 слайд
Несогласованное определение обособляется, если:
- образует ряд однородных членов с согласованными обособленными определениями
Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, /золотисто-серых/, /с нежными белыми краями/.
- обозначает частный, непостоянный, необязательный признак предмета, на который автору важно обратить внимание
Величественно вышла мать, /в сиреневом платье/, /в кружевах/, /с длинной нитью жемчуга на шее/.
9 слайд
- относится к личному местоимению (независимо от места в предложении)
Мы, /мальчишки/, в детстве зачитывались романами Жюля Верна.
- имеет зависимые слова и относится к нарицательному существительному (независимо от места в предложении)
Роман «Дети капитана Гранта», /одна из лучших книг Жюля Верна/, был написан в 1865 году.
- относится к собственному существительному и стоит после определяемого слова
А.С Пушкина, /великого поэта/, знают все.
Приложение обособляется, если:
10 слайд
- стоит перед именем собственным и имеет добавочное обстоятельственное значение уступки или причины (= будучи, потому что, так как)
/Сын крестьянки/, К. Чуковский был отчислен из гимназии из-за низкого происхождения.
Отец Антона Павловича, /как человек осторожный/, пока молчал.
- присоединяется словами с особым пояснительным значением: ПО ИМЕНИ, ПО ФАМИЛИИ, ПО ПРОЗВИЩУ и т.п.
Станислав Иванович, /по происхождению поляк/, работал продавцом в магазине.
- обозначает собственное имя лица или кличку животного и поясняет (уточняет) нарицательное существительное (перед таким приложением можно поставить слова а именно, то есть, а зовут его)
В детстве М.Ю. Лермонтов жил в имении бабушки, /Елизаветы Алексеевны Арсеньевой/.
Приложение обособляется, если:
11 слайд
- выражено одиночным деепричастием
Грохот, /не умолкая/, катился дальше.
- выражено деепричастным оборотом
Старик улыбнулся, /хитро прищурив левый глаз/.
- выражено существительным с производным предлогом
(НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА, БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ПРИ НАЛИЧИИ, ПРИ ОТСУТСТВИИ, ЗА НЕИМЕНИЕМ и др.)
/Несмотря на поздний час/, на улице было много народу. /Невзирая на сильный ливень/, мы продолжили путь.
Обстоятельство обособляется, если:
12 слайд
- выражено деепричастием, перешедшим в наречие (НЕХОТЯ, ЛЕЖА, МОЛЧА, НЕ СПЕША, НЕ ГЛЯДЯ, ШУТЯ, КРАДУЧИСЬ и др.)
Из-за угла не спеша вышел большой пушистый кот.
- выражается фразеологическим оборотом наречного характера (СПУСТЯ РУКАВА, СЛОМЯ ГОЛОВУ и др.)
Пассажир бежал к поезду сломя голову.
ПРИМЕЧАНИЕ! С целью усиления могут обособляться обстоятельства, выраженные именами существительными с производными предлогами благодаря, согласно, по причине, с целью и др., если они распространены и стоят между подлежащим и сказуемым.
Сравните: Благодаря сильным дождям природа ожила. – Природа, /благодаря сильным дождям/, ожила.
Обстоятельство не обособляется, если:
13 слайд
14 слайд
Обращение – слово или сочетание слов, называющее лицо или предмет, к которому обращается говорящий.
Обращения
15 слайд
Запятая при обращении
16 слайд
17 слайд
Вводные слова и вставные конструкции
Запомните! Вводные слова не связаны в предложении с другими словами.
Они не являются членами предложения.
18 слайд
19 слайд
Группы вводных слов по значению
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
Запишите предложения, расставив знаки препинания
Практикум
24 слайд
Дорогой мой друг Иван здравствуй!
Итак начнем повторять изученный материал.
Я как вы заметили никогда не давал вам пустых обещаний.
Бесспорно вы правы.
Тебе о Родина слагаю я стихи.
И к счастью мы быстро вспомнили всё что говорил учитель.
25 слайд
Я однажды заблудился в лесу.
Тебе я знаю сложно привыкнуть к ново.
Клавдия Петровна милая моя Клавдия Петровна Как тебя я люблю.
И может быть вы прочитаете это произведение.
Кажется шепчут колосья друг другу.
Усталая мать не могла идти дальше
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 075 материалов в базе
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
§ 5 Предложения с обособленными членами
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Гнидина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.