Презеннтация по географии "От Коперника до наших дней" (5 класс)

• 1 слайд

  От Коперника
  до наших дней
  Хаманова И.Н. г.Тамбов 35 школа 2015-2016уч.год
  

• 2 слайд

  План урока
  
  Открытия XIV-XVI в.в.
  
  Система мира по Копернику
  
  Великие итальянцы
  
  
  

• 3 слайд

  Учащиеся должны знать об открытиях древности и седневековья
  Системе мира по Копернику
  Великие итальянцы
  
  Уметь логически мыслить; анализировать, сравнивать, делать выводы; работать с текстом учебника, извлекать из него нужную информацию.
  

• 4 слайд

  Проверка домашнего задания
  Что такое Вселенная?
  
  
  
  
  
  Ответ:
  Вселенная – это космическое пространство и всё, что его заполняет: небесные тела, газ, космическая пыль.
  

• 5 слайд

  Проверка домашнего задания
  2. Как представляли себе Вселенную древние индийцы?
  
  

• 6 слайд

  Проверка домашнего задания
  2. Как представляли себе Вселенную древние славяне?
  
  

• 7 слайд

  Проверка домашнего задания
  2. Как представляли себе Вселенную древние египтяне??
  
  

• 8 слайд

  Проверка домашнего задания
  2. Как представляли себе Вселенную древние греки?
  
  

• 9 слайд

  Проверка домашнего задания
  3. Чем интересны взгляды Аристарха Самосского?
  
  
  
  
  
  Ответ:
  Аристарх Самосский считал, что центром Вселенной является не Земля, а Солнце; Земля и другие планеты движутся вокруг него.
  
  
  

• 10 слайд

  Проверка домашнего задания
  4. Кто первым предположил, что Земля имеет форму шара?
  
  
  
  
  
  
  Пифагор (ок. 580 – 500 ВВ до н.э.)
  – древнегречский математик
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  От Коперника до наших дней
  

• 12 слайд

  15-16 века – время открытий
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  Magellan_Elcano_Circumnavigation-ru.svg‎ (SVG-файл, номинально 2249 × 1181 пикселов, размер файла: 224 КБ)
  

• 14 слайд

  Николай Коперник (1473-1543))
  Создал модель Вселенной, где центром было
  Солнце, а не Земля, как считали ранее
  

• 15 слайд

  Земля вращается вокруг Солнца.
  
  Центр мира – Солнце.
  
  Все планеты движутся вокруг Солнца, вращаясь при этом вокруг собственной оси.
  
  Звезды неподвижны.
  Они образуют сферу,
  которая ограничивает
  Вселенную.
  
  

• 16 слайд

  Гимнастика для глаз
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Джордано Бруно (1548-1600)
  Считал, что:
  Вселенная бесконечна
  Солнце – центр Солнечной системы
  На других планетах может быть жизнь
  
  За свои взгляды был сожжен на костре инквизиции
  

• 19 слайд

  Джордано
  Бруно
  1548-1600
  Памятник Джордано Бруно в Риме
  на Кампо деи Фиори,
  месте его казни
  «Джордано Бруно —
  от столетия, которое
  он предвидел, на том месте, где был зажжён костёр».
  1889г.
  Я, Джованни
  

• 20 слайд

  Галилео Галилей (1564-1642)
  Открыл:
  Пятна на Солнце
  Вращение Солнца вокруг своей оси
  4 крупнейших спутника Юпитера
  Галилей первым использовал телескоп для наблюдения за небом
  

• 21 слайд

  
  Галилей начал шлифовать линзы сам.
  Некоторые из них сохранились до наших дней;
  их исследование показало, что они совершенны
  с точки зрения современной оптики.
  
  

• 22 слайд

  
  
  Правда, Галилео пришлось выбирать: известно, например, что, обработав 300 линз, он отобрал
  для телескопов
  всего несколько из них.
  
  

• 23 слайд

  Телескоп
  
  "теле" - вдаль, далеко;
  
  "скопео" - смотрю
  Галилео Галилей
  

• 24 слайд

  Профессор решил показать свой инструмент друзьям в Венеции. «Многие знатные люди и сенаторы подымались на самые высокие колокольни церквей Венеции, чтобы увидеть паруса приближающихся кораблей, которые находились при этом так далеко, что им требовалось два часа полного хода, чтобы их заметили глазом без моей зрительной трубы», — сообщал он
  1`1`
  

• 25 слайд

  Ян Гевелий в 1641 г. построил обсерваторию,
  на которой работал вместе с женой Елизаветой
  и помощниками. Сделал следующий шаг в деле усовершенствования зрительных труб.
  
  
  Сын состоятельного гражданина польского города Гданьска Ян Гевелий занимался астрономией с детства.
  Песенка о планетах на англ. языке
  

• 26 слайд

  Современная модель Вселенной
  Земля
  
  Солнечная система
  
  Галактика (гигантское скопление звёзд) Млечный путь
  
  Вселенная
  

• 27 слайд

  Современная модель Вселенной
  

• 28 слайд

  Галактика Млечный путь
  

• 29 слайд

  Закрепление изученного материала
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 30 слайд

  Проверь себя
  1.Кто это?
  2.Кто предположил, что
  Вселенная бесконечна?
  3.Кто открыл спутники Юпитера?
  4.Что придумал Коперник?
  5.Что использовал Галилей в своих наблюдениях?
  

• 31 слайд

  За урок
  

• 32 слайд

  Рефлексия.
  Я удовлетворен уроком, урок был полезен
  для меня и урок заслуживает оценку «5»
  Урок был интересен, в
  определённой степени полезен для меня.
  Пользы от урока я получил мало
  и мне не было интересно.
  
  

• 33 слайд

  Домашнее задание
  
  Читать, пересказывать
  Вопросы в конце параграфа
  
  
  
  Тетради на проверку 1 ряд.