Презентация для 5 класса в конце учебного года Повторение

• 1 слайд

  Повторение.
  

• 2 слайд

  решение кроссворда:
  г
  е
  о
  г
  р
  а
  ф
  и
  я
  

• 3 слайд

  1. Географический объект Земли.
  2. Ученый, создавший первую модель глобуса.
  3. Географический объект Земли.
  4. Модель Земли.
  5. Географический объект Земли.
  6. География, в переводе с греческого языка.
  7. Карта, на которой изображена уменьшенная
  поверхность на плоскости с помощью условных знаков.
  8. Ученый, создавший географическую карту.
  9. Планета с материками и океанами, равнинами и горами,
  реками и озёрами, лесами и пустынями,
  с множеством городов, стран, народов.
  Вопросы:
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Кроссворд «Пояса Земли»
  
  п
  о
  о
  я
  я
  я
  с
  я
  а
  я
  з
  е
  м
  л
  я
  я
  

• 6 слайд

  Ночь, когда зимой солнце по нескольку
  месяцевне показывается над горизонтом.
  2. Источник тепла и света для всего
  живого на Земле.
  3. На Земле их выделяют несколько,
  в зависимости от наклона солнечных лучей.
  4. Пояс, где расположены густые,
  пышные тропические леса
  богатыеразнообразными видами растений
  и населенными множеством
  удивительных животных.
  5. Район на Земле, где солнечные лучи
  падают на Землю почти отвесно.
  Вопросы:
  

• 7 слайд

  6. Лучи, падающие отвесно, сильно нагревают поверхность ... .
  7. Падающие на Землю наклонно солнечные
  лучи, скользя по ней, нагревают её ... .
  8. Большая часть территории России лежит в этом поясе.
  Здесь животный мир заметно беднее.
  Где холодная зима, теплое лето, прохладные весна и осень.
  9. Пространство за полярными кругами, где круглый год холодно.
  10. Самая низкая температура на Земле (район).
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  1.Самое большое водохранилище Казахстана:
  А) Бухтарминское В) Капчагайское С) Чарынское
  Д) Нуринское Е) Все водохранилища
  
  2.Море без берегов, расположенное в Атлантическом океане,
  А) Аравийским В) Карибским С) Северным
  Д) Норвежским Е) Саргассовым
  
  3. Самое глубокое место в Мирового океана:
  А) Курило – Камчатский желоб В) Впадина Кермадек
  С) Впадина Пуэрто - Рико
  Д) Марианский желоб Е) Хребет Ломоносова
  
  
  Тест вопросы:
  

• 10 слайд

  4.Место откуда берет начало река, называется:
  А) Устьем В) Меженью С) Притоком
  Д) Истоком Е) Паводком
  5. Река со всеми со своим притоками называется
  А) Речной системой В) Речной долиной С)Руслом реки
  Д) Бассейном реки Е) Водоразделом
  6. 2. В гидросфере на долю пресной воды приходится:
  А) 2,5 % В) 1,5 % С) 2% Д) 3% Е) 3,2 %
  7.Самой высокой соленостью в
  Мировом океане обладает:
  А) Средиземное море В) Черное море
  С) Балтийское море
  Д) Красное море Е) Аральское море
  
  
  

• 11 слайд

  Установите соответствие между веществами
  и их состоянием при комнатной температуре.
  

• 12 слайд

  Раз - подняться, потянуться,
  Два - нагнуться, разогнуться,
  Три - в ладоши, три хлопка,
  Головою три кивка.
  На четыре - руки шире,
  Пять - руками помахать,
  Шесть - на место тихо сесть.
  Физминутка
  

• 13 слайд

  Живая природа нашей Земли.
  Посмотри мой милый друг,
  Что находится вокруг?
  Небо, светло-голубое,
  Солнце светит золотое
  Тучка в небе проплывает.
  Поле, речка и трава,
  Горы, воздух и леса,
  Птицы, звери и луга,
  Гром, туманы и роса.
  Человек и время года-
  Это все вокруг природа.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

  КРОССВОРД
  
  
  
  
  

• 38 слайд

  Вопросы:
  1)Крупнейший материк.
  2) Крупнейший океан.
  3) Поток, непрерывно текущий
  в выработанном им углублении
  4) Одно из состояний воды
  5) Место, со всех сторон
  окруженное водой
  6) Кристаллики водяного пара образуют...
  7) Превышение истока над устьем
  

• 39 слайд

  Задание на дом:
  Прочитать параграф 52
  
  Ответить на вопросы
  
  Подготовить буклет на тему: «Живая природа»