Презентация для родительского собрания , Причины неуспеваемости учащихся 7 класса

• 1 слайд

  О трудностях учения.
  Задачи: ознакомить родителей
  учащихся с результатами
  учебной четверти; проанализировать причины учебных неудач .
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  
  Вопросы для обсуждения:
  Анализ учебных результатов; зависимость результатов от внешних и внутренних факторов; возможные пути улучшения учебных результатов.
  

• 3 слайд

  Состав класса.
  В классе 24 человека;
  из них : 10 девочек
  14 мальчиков.
  
  Прибыли: 7 человек .
  3 –второгодника.
  4 – из других школ и классов.
  
  
  

• 4 слайд

  Характеристика класса.
  Формирование коллектива началось с детского сада. Уровень работоспособности, активности, самостоятельности в учебной деятельности разный. Характерно преобладание у многих отрицательных проявлений к учению по всем предметам .Разная степень интеллектуального развития учащихся. В классе несколько лидеров и несколько микрогрупп. Высокая степень конфликтности внутри коллектива. У детей отсутствуют чувства сопереживания ,доброжелательности, умение взаимодействовать с одноклассниками и с педагогами. Активны и инициативны в классе девочки. Мальчики посещают спортивные секции, добиваются определенных успехов спорте.
  

• 5 слайд

  Успеваемость . Итоги 1 четверти.
  На «4» - 0 человек.
  с одной «3»-
  с двумя «3» -.
  Не успевает по четырем и более предметам - 12 человек.
  Из них : 6 человек «новенькие»
  

• 6 слайд

  Итого 1 четверти 2012 года
  На «4» закончили 5 человек:,,
  С одной «3».,
  

• 7 слайд

  Почему дети плохо учатся?
  Неуспевающих можно разделить на 3 группы:
  те, кто не могут хорошо учиться ,но хотят;
  те, кто и не могут, и не хотят;
  те, кто могли бы хорошо , но не хотят.
  Зависит это и от позиции учителей, и от терпения родителей, и от самого ученика.
  
  

• 8 слайд

  Выясняя причину низкой успеваемости , я провела определенную работу:
  Беседовала с родителями и учащимися;
  Проводила анкетирование детей;
  Наблюдала на уроке ;
  Беседовала с учителями-предметниками , соц.педагогом , психологом.
  
  

• 9 слайд

  От чего зависит усвоение знаний по предмету ?
  От усидчивости;
  Развития интеллектуальных умений ( наблюдательности, умения сравнить, делать самостоятельные выводы );
  Контроля со стороны взрослых на уроке и дома.
  

• 10 слайд

  Анкетирование и беседы показали, что основные причины неуспеваемости:
  Неправильно организован режим дня;
  Учащиеся не вникают в суть выполнения задания;
  Сталкиваясь с трудностями сразу же «опускают руки»;
  Лень;
  Нет интереса к учебе;
  Разный уровень длительности понимания и усвоения учебного материал
  Не умеют сосредоточиться
  Не прислушиваются к мнению старших.
  

• 11 слайд

  Действия по устранению низкой успеваемости.
  
  Переведем причины в задачи, а задачи в действия родителей:
  1.Рационально спланировать с детьми режим дня.
  2.Научить детей преодолевать возникшие трудности .
  3.Оказывать помощь и осуществлять контроль.
  

• 12 слайд

  Важнейшие факторы ,влияющие на успеваемость:
  Морально-психологический климат в классе;
  Уровень интеллектуального развития учащихся;
  Система ценностей и требований , предъявляемых в семье.
  

• 13 слайд

  Вывод :
  Помочь родителям осознать необходимость решения проблемы;
  Повышать уровень интеллектуального развития детей;
  Воспитывать ответственность;
  Формировать нравственные качества подростка ( т.е правила поведения человека, которыми он руководствуется Нравственность –основа успешности образовательного процесса .Нравственные основы закладываются в семье
  
  

Краткое описание документа:

Содержание презентации помогает найти возможные пути решения улучшения результатов обучения учащихся , провести анализ учебной деятельности учащихся, подвести итоги за четверть ,год, сделать выводы работы и учебы учащихся,в презентации даются конкретные рекомендации родителям и детям для исправления ситуации.