Презентация: Этические основы деятельности водителя

• 1 слайд

  Этика вождения и культура поведения человека за рулем
  

• 2 слайд

  Безопасное вождение
  Психофизиологические основы:
  Ощущения
  Восприятие
  Внимание
  Мышление
  Память
  Эмоции
  Качества личности:
  Интересы
  Способности
  Ценности
  Мотивация
  Темперамент
  Характер
  Мало изменяемые:
  Способности
  Темперамент
  Изменяемые
  Ценности
  Интересы
  мотивация
  

• 3 слайд

  Способности человека к профессиональной деятельности водителя автомобиля
  - хорошее физическое развитие, выносливость, достаточная ловкость и хорошая координация движений;
  - лёгкость формирования двигательных навыков;
  - высокая степень развития органов чувств, в особенности зрения и суставно-мышечного чувства;
  -скорость и точность сенсомоторных реакций;
  - быстрота и точность определения скорости движения и пространственных отношений;
  
  

• 4 слайд

  Способности человека к профессиональной деятельности водителя автомобиля
  - хорошее распределение, быстрая переключаемость и высокая устойчивость внимания;
  - хорошая зрительная и оперативная память;
  - высокая готовность памяти;
  - настойчивость, решительность, смелость, терпение;
  - эмоциональная устойчивость;
  - самообладание, дисциплинированность;
  - инициативность и сообразительность
  

• 5 слайд

  МОТИВАЦИЯ
  Психологические факторы, которые побуждают, направляют, поддерживают и прекращают специфические виды деятельности
  Мотив достижения успеха
  Мотив избегания неудач
  Мотив самоутверждения
  Мотив идентификации с другим человеком
  Мотив власти
  Процессуально-содержательный мотив
  Просоциальные мотивы
  

• 6 слайд

  Оценка результата:
  1 балл
  "да"- 2,6,7,8,14,16,18,19,21,22
  нет:1,3,4,5,9,10,11,12,13,15,17,20
  
  
  Свыше 15 баллов – высокий уровень мотивации достижения успеха
  От 12 до 15 баллов – средний уровень мотивации достижения успеха
  До 11 баллов – низкий уровень стремления к успеху
  

• 7 слайд

  ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТА
  меланхолик
  холерик
  флегматик
  сангвиник
  

• 8 слайд

  а
  б
  в
  г
  

• 9 слайд

  Безопасное вождение
  Психические процессы:
  Ощущения
  Восприятие
  Внимание
  Мышление
  Память
  Эмоции
  Качества личности:
  Интересы
  Способности
  Ценности
  Темперамент
  Мотивация
  Мало изменяемые:
  Способности
  Темперамент
  Изменяемые
  Мотивация
  Ценности
  Интересы
  Этика - совокупность нравственных норм (правил) , определяющих поведение человека
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Этика водителя –
  это нормы поведения, мораль, совокупность нравственных правил среди членов какой-нибудь общественной группы
  

• 12 слайд

  Нравственные нормы водителя
  психические установки:
  нарушать – не нарушать,
  уступать дорогу другим ТС – не уступать,
  помогать в беде – не помогать
  суждения
  - я еду на роскошной иномарке и мне все должны уступать дорогу
  мы все равны, у нас у всех равные права
  Убеждения
  я хорошо вожу машину
  мне надо быть осторожнее в силу недостаточного опыта
  Профессиональная культура вождения
  
  
  

• 13 слайд

  Этичное поведение на дороге предполагает не использовать преимущество, данное правилами в ущерб другим участникам движения. Оно напротив, предполагает помочь другим участникам движения, чтобы в итоге помочь себе.
  
  

• 14 слайд

  1а. Пропустите ли вы вперед водителя встречного автомобиля, ожидающего возможности повернуть налево во двор, если за ним образовалась колонна машин, но и за вами их немало? (да, нет)
  
  1б. Будете ли обгонять на узком шоссе автомобиль, движущийся несколько медленнее вас, если через сотню метров вам предстоит поворот направо на малозаметную проселочную дорогу? (да, нет)
  
  1в. Уступите ли водителю, который пытается перестроиться на вашу полосу движения через сплошную линию разметки, если его намерения вам не ясны? (да, нет)
  

• 15 слайд

  2а. Займете ли соседний ряд, чтобы оказаться первым у стоп-линии в ожидании зеленого сигнала светофора, если по этому ряду в 20 метрах позади приближается к перекрестку другой автомобиль, а перед вами останавливается грузовик? (да, нет)
  
  2б. Выполните ли просьбу пассажира ехать поспокойнее, если ему кажется, что автомобиль движется слишком быстро, хотя вы ведете его как обычно? (да, нет)
  
  2в. Прибавите ли вы скорость, чтобы первым въехать на узкий участок дороги, если подъезжаете к нему вместо с другим водителем, который движется вам навстречу? (да, нет)
  

• 16 слайд

  3а. Попросите ли пешехода, движущегося попутно с вами по проезжей части из-за сугробов на тротуаре, уступить вам дорогу (звуковым сигналом, «прогазовкой» или иным способом)? (да, нет)
  
  3б. Посигналите ли водителю перед вами, если он но начинает движение после того, как в светофоре уже включился зеленый свет? (да, нет)
  
  Зв. Остановитесь ли, чтобы убрать с проезжей части посторонние предметы или оставите сделать это дорожному мастеру (да, нет)
  

• 17 слайд

  4а. Станете ли в темное время суток моргать пешеходу дальним светом фар, если навстречу вам движется другой автомобиль? (да, нет)
  
  4б. Поедете ли на работу общественным транспортом, а не личным автомобилем, если неважно себя чувствуете, но автомобиль, возможно, понадобится вам в течение дня? (да, нет)
  
  4в. Примените ли экстренное торможение по требованию автоинспектора остановиться, если позади вас находится другой автомобиль? (да, нет)
  

• 18 слайд

  5а. Уступите ли путь водителю позади, если едете с максимально разрешенной скоростью, а он тем не менее сигналит вам фарами? (да, нет)
  
  5б. Будете ли «выяснять отношения» с водителем, который, из-за того что вы замешкались с поворотом на включенную стрелку, перестроился в ваш ряд и остановился в ожидании сигнала, чтобы двигаться прямо, перегородив тем самым вам путь? (да, нет)
  
  5в. Уступите ли дорогу водителю, который, пока в светофоре горел красный сигнал, протиснулся между вами и тротуаром, а участок за перекрестком сужается и вам обоим одновременно на кого не наехать? (да, нет)
  

• 19 слайд

  Таблица подсчетов
  1а. Да- 1, нет- 0;
  1б. Да — 0, нет — 1;
  1в. Да — 1, нет — 0.
  
  2а. Да — 0, нет — 1;
  2б. Да — 1, нет — 0;
  2в. Да — 0, нет — 1.
  
  За. Да — 0, нет — 1;
  3б. Да — 0, нет — 1;
  Зв. Да — 1, нет — 0.
  
  
  
  4а. Да — 0. нет — 1;
  4б. Да — 1, нот — 0;
  4в. Да — 0, нет — I.
  
  5а. Да — 1, нет — 0;
  5б. Да — 0. нет — 1;
  5в. Да — 1, нет — 0.
  

• 20 слайд

  5 групп ответов:
  Если в каждой из них вы наберете больше единиц, чем нулей, то получаете соответственно за первую группу вопросов 1 очко, за вторую — 2, за третью — 3, за четвертую — 4 и за пятую 5 очков. Если же у ваших ответов в той или иной группе больше нулей, чем единиц, то за нее вы не получаете очков.
  
  
  

• 21 слайд

  Паркуясь, помни о других.
  

• 22 слайд

  Соблюдай рядность
  

• 23 слайд

  Соблюдай рядность
  

• 24 слайд

  Помогай выехать на дорогу из боковых проездов.
  

• 25 слайд

  Помогай обгонять
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

  Будь понятен другим
  Информируй других участников движения о своих маневрах заранее. Не перестраивайся резко и не затягивай перестроение.
  

• 29 слайд

  Водитель ВАЗ 2107 двигался по улице Разина в направлении проспекта Ленинский. При выполнении разворота водитель заблаговременно не занял крайнее левое положение, в результате чего допустил столкновение с Kia Sportage, который двигался в прямом попутном направлении по крайней левой полосе.
  

• 30 слайд

  Соблюдай очередность проезда при сужении дороги
  

• 31 слайд

  Лучше включить фары на час раньше, чем на минуту позже
  

• 32 слайд

  Не ослепляй дальним светом
  

• 33 слайд

  Пропускай пешеходов на нерегулируемых перекрестках и пешеходных переходах
  

• 34 слайд

  люди могут иметь притуплённое чувство опасности в том числе, и на дороге, а именно
  сотрудники ГИБДД;
  дорожные рабочие;
  пожилые люди;
  дети.
  Уязвимые участники:
  Инвалид
  Пешеход
  Велосипедист
  Пассажир
  

• 35 слайд

  Черты характера, оказывающие влияние на надёжность водителя
  
  
  
  
  
  
  
  
  Текст слайда