Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация "Формирование мыслительной деятельности на уроках географии через формирование географических образов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация "Формирование мыслительной деятельности на уроках географии через формирование географических образов"

библиотека
материалов
Инновационный проект учителя географии МОБУ «Амосовcкая СОШ» Кашкиной Ирины А...
Географическая культура Методы географического исследования Географическое мы...
Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму,...
Формирование мыслительной деятельности на уроках географии через формировани...
выявить возможности и приёмы развития мыслительной деятельности обучающи...
1. Рассмотреть понятия «географическая культура», «географическое мышлени...
Формирование мотивационно-ценностного отношения к географической среде как ку...
Географический образ Географическое мышление Умение видеть пространственные р...
Приёмы по формированию ГО направлены на: на активизацию мыслительного процесс...
ТЕМА «Латинская Америка» (11 класс) «На основе представленных фотоиллюстраций...
ТЕМА «Индия» (7 класс) «В центре Калькутты на улицах и на площадях столпотвор...
ТЕМА «Страны Африки» (11 класс) «Cравните описания стран Северной и Тропическ...
ТЕМА «Природа Австралии» (7 класс) Проанализируйте и объясните с точки зрени...
ТЕМА: «Население России» (9 класс) Провести опрос у жителей своей улицы 1. В...
1. Представить отдельную страну (регион) с различных позиций: а) туриста; б)...
Визитная карточка страны 1) площадь; 2) использование территории; 3) численно...
Использование интерактивных карт
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и люб...
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инновационный проект учителя географии МОБУ «Амосовcкая СОШ» Кашкиной Ирины А
Описание слайда:

Инновационный проект учителя географии МОБУ «Амосовcкая СОШ» Кашкиной Ирины Александровны

№ слайда 2 Географическая культура Методы географического исследования Географическое мы
Описание слайда:

Географическая культура Методы географического исследования Географическое мышление Географический язык Географическая картина мира

№ слайда 3 Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму,
Описание слайда:

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания. Федор Иванович Янкович

№ слайда 4 Формирование мыслительной деятельности на уроках географии через формировани
Описание слайда:

Формирование мыслительной деятельности на уроках географии через формирование географических образов Тема:

№ слайда 5 выявить возможности и приёмы развития мыслительной деятельности обучающи
Описание слайда:

выявить возможности и приёмы развития мыслительной деятельности обучающихся в ходе изучения предмета география Цель проекта:

№ слайда 6 1. Рассмотреть понятия «географическая культура», «географическое мышлени
Описание слайда:

1. Рассмотреть понятия «географическая культура», «географическое мышление» применительно к школе. 2. Разработать приёмы и пути формирования познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся. 3.Организовать учебную деятельность, так, чтобы обучающийся занимал активную позицию в познавательном процессе (приобретение опыта творческой деятельности, самостоятельный поиск знаний посредством выполнения различных заданий, создания проектов). Задачи:

№ слайда 7 Формирование мотивационно-ценностного отношения к географической среде как ку
Описание слайда:

Формирование мотивационно-ценностного отношения к географической среде как культурно-историческому феномену; создание целостного образа географической действительности; сочетание разнообразных форм и методов обучения, включающих средства эмоционального, чувственного отражения географического знания; соотношение усвоения географических знаний с деятельностью.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Географический образ Географическое мышление Умение видеть пространственные р
Описание слайда:

Географический образ Географическое мышление Умение видеть пространственные различия, отражать их на карте Выяснение причины этих различий, соединение их в единый образ

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Приёмы по формированию ГО направлены на: на активизацию мыслительного процесс
Описание слайда:

Приёмы по формированию ГО направлены на: на активизацию мыслительного процесса; на развитие логического мышления с помощью вопросов географического характера; на развитие аналитических навыков; на активизацию познавательной деятельности через выполнение самостоятельных заданий.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 ТЕМА «Латинская Америка» (11 класс) «На основе представленных фотоиллюстраций
Описание слайда:

ТЕМА «Латинская Америка» (11 класс) «На основе представленных фотоиллюстраций стран Латинской Америки определите отличия в образе жизни населения горных и равнинных стран». а) Ла-Платские страны (Уругвай) б) Адские страны (Перу)

№ слайда 14 ТЕМА «Индия» (7 класс) «В центре Калькутты на улицах и на площадях столпотвор
Описание слайда:

ТЕМА «Индия» (7 класс) «В центре Калькутты на улицах и на площадях столпотворение; много автомобилей, дорогу им преграждают большие белые коровы; трамваи, вереницы велосипедистов, тележки, причём седоки сидят на скамеечке спиной к лошади, поток рикш, которые обливаются потом. Огромные здания банков, рядом лачуги. Многие семьи живут на улицах…»

№ слайда 15 ТЕМА «Страны Африки» (11 класс) «Cравните описания стран Северной и Тропическ
Описание слайда:

ТЕМА «Страны Африки» (11 класс) «Cравните описания стран Северной и Тропической Африки. Определите, какие особенности этих регионов способствовали формированию такого образа жизни». «Как разительно отличается Чёрная Африка от арабской. Арабы мало подвижны и величавы, их жесты скупы, плавны, медленны чаще всего их видишь сидящими в лавках, в мечети или в седле. В сидячей позе они молятся, сидя беседуют шейхи, просят подаяние нищие, сидя работают ремесленники и не встают даром со своих мест дородные торговцы золотом, серебром, коврами. Иные ритмы правят Тропической Африкой. Тут не встретишь всадника, тут все – пешеходы, отмахивают бесконечные мили с тяжёлой ношей на голове. Торговать предпочитают стоя, чтобы сразу принять старт, ибо за покупателем, положено бегать, требуя «настоящей» цены, весь торговый ряд в беспрестанном движении…»

№ слайда 16 ТЕМА «Природа Австралии» (7 класс) Проанализируйте и объясните с точки зрени
Описание слайда:

ТЕМА «Природа Австралии» (7 класс) Проанализируйте и объясните с точки зрения географии поэтические обороты в данном стихотворении. Австралия – страна наоборот, Она располагается под нами. Там, очевидно, ходят вверх ногами. Там наизнанку вывернутый год. Там расцветают в октябре сады, Там в январе, а не в июне лето. Там протекают реки без воды, Они в пустыне пропадают где-то. Там в зарослях следы бескрылых птиц, Там кошкам в пищу достаются змеи, Рождаются зверята из яиц, И там собаки лаять не умеют. Деревья сами лезут из коры, Там кролики страшней, чем наводненье, Спасает юг от северной жары, Столица не имеет населенья. Австралия – страна наоборот, Её исток на лондонском причале, Для хищников дорогу расчищали Изгнанники и каторжный народ. Австралия – страна наоборот. Г.Усова

№ слайда 17 ТЕМА: «Население России» (9 класс) Провести опрос у жителей своей улицы 1. В
Описание слайда:

ТЕМА: «Население России» (9 класс) Провести опрос у жителей своей улицы 1. Выявить количество проживающих по полу и возрасту. 2. Осуществить расчеты. А) сколько мужчин, Б) сколько женщин, В) распределить по возрастам. 3. Проанализировать сложившуюся ситуацию по следующим параметрам. А) Кого больше мужчин или женщин, в общем, по отдельным возрастным категориям. Б) ответить на вопрос почему.

№ слайда 18 1. Представить отдельную страну (регион) с различных позиций: а) туриста; б)
Описание слайда:

1. Представить отдельную страну (регион) с различных позиций: а) туриста; б) бизнесмена; в) эколога; г) политика. 2. Составить маршрут экскурсии по одной из стран зарубежной Европы, отражающий основные особенности природы и хозяйственной деятельности населения с использованием дополнительной литературы, открыток, альбомов, слайдов. Составить экскурсионный маршрут по Австралии(Южной Америке), отражающий природные особенности данного материка. 3. Какой город США является его «экономической», «автомобильной», «авиаракетнокосмической», «нефтехимической» столицами, «столицей самолётостроения» и «столицей новостей». 4. Можете ли вы привести примеры «молочного», «пшеничного», «кукурузного», «ананасового», «яблочного», «хлопкового» штатов.

№ слайда 19 Визитная карточка страны 1) площадь; 2) использование территории; 3) численно
Описание слайда:

Визитная карточка страны 1) площадь; 2) использование территории; 3) численность населения; 4) где живут люди; 5) где они работают; 6) что страна производит и экспортирует; 7) столица; 8) государственный флаг; 9) форма правления; 10) форма административно-территориального устройства.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Использование интерактивных карт
Описание слайда:

Использование интерактивных карт

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и люб
Описание слайда:

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». В. Ключевский

№ слайда 26
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Номер материала ДБ-202201
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх