Презентация фрагмента урока по географии на тему "Горные породы и их свойства" (6 класс)

• 1 слайд

  Что объединяет отрывки из данных сказок П.П.Бажова?
  (О чем пойдет речь на нашем занятии)
  

• 2 слайд

  «…А делал свои броши Данила-мастер из мрамора, яшмы,
  змеевика да розового орлеца.»
  

• 3 слайд

  «…Подала ему Синюшка решето с ягодами. А там тебе и княженика, и желтая морошка, и черная смородина с голубикой…
  Оборвалось дно и на пол самородки, да топазы, сапфиры, горный хрусталь и александриты посыпались…»
  

• 4 слайд

  «…У него одна рука накрепко зажата. Полнёхонька горсть. Тут один знающий случился, поглядел сверху
  на зёрнышки и говорит:
  -- Да ведь это медный
  изумруд! Редкостный
  камень! »
  

• 5 слайд

  «… сказал так-то и ровно растаял. Вода в Рябиновке зашумела и костерок оттаял и загорелся, только трава будто вся еще озябла, как иней её прихватил. Семёныч объяснил ребятам:
  -- Это есть Великий Полоз. Всё золото в его власти.»
  

• 6 слайд

  Определение свойств горных пород
  

• 7 слайд

  Происхождение горных пород
  

• 8 слайд

  Свойства горных пород
  Цвет.—определяется по горной породе.
  Прозрачность – способность минералов пропускать свет:
  прозрачные (стекло) непрозрачные
  полупрозрачные (матовое стекло)
  Блеск – способность горных пород преломлять свет:
  металлический стеклянный
  Жирный перламутровый
  Восковой без блеска (матовый)
  Излом – определяется поверхностью, по которой раскалывается минерал:
  раковистый (обсидиан, кремень)
  неровный (гранит)
  зернистый
  занозистый
  игольчатый
  Землистый
  
  

• 9 слайд

  Свойства горных пород
  Твердость – способность противостоять внешнему механическому воздействию:
  

• 10 слайд

  На чёрном поле
  Скок-поскок
  Гуляет зайчик-белячок
  
  Белый камушек растаял,
  На доске следы оставил
  
  Белый зайчик прыгает по чёрному полю.
  

• 11 слайд

  Практическая работа
  Определите свойства горной породы
  
  

• 12 слайд

  Отгадайте ребусы
  М
  ,
  ал
  1,2,3
  /
  з
  м
  1,2,3
  /
  ,,
  р