Крапивина Татьяна Евгеньевна
Учитель географии МБОУ «Кехотская СОШ»
Холмогорского района Архангельской области
Урок по географии для 11 класса «Канада»
Пояснительная записка
Комбинированный урок с элементами лекции. Разработан на основе учебника Экономическая и социальная география мира 10 класс В.П. Максаковского. – М.: Просвещение, 2010.
Цель: Обеспечить усвоение учащимися новых знаний о государстве Канада и международных организациях, в которые оно входит.
- Ознакомление с новыми фактами и изучение дополнительных признаков
- Развитие умений выбирать нужную информацию
- Воспитание личных качеств, обеспечивающих успешность исполнительской деятельности.
Подготовка к уроку:
Презентация «Канада»
Задание для одного ученика (опережающее) о сепаратизме в Квебеке
Оформление доски к уроку :
Канада (тема урока),
…?..М (конституц монархия), 18..?.. г (1867 – год образования),
…Ф.?..- 10 (провинций) + 3 (территории) ( федерация), ВВП ? (30 тыс долларов), билингвизм - ? (двуязычие),
международные организации и группы ( в который входит Канада):
1 –
2 –
3 –
.
.
.
11 –
(1.содружество наций, 2. ООН, 3. Франкофония, 4. Автомобильный договор с США, 5. Канадско-американское соглашение с США, 6. НАФТА, 7. ЮНЕСКО (Квебек), 8. ОЭСР, 9. Большая 10, 10.ВТО, 11. Большая 7 и Большая 8)
Курсив – ответы, которые ученики должны вписать в тетради во время лекции
Атласы
Карточки с заданиями (9):
- Составьте вывод о Канаде по табл 3 в учебнике на стр 383 . Запишите вывод в тетрадь.
- Составьте вывод о Канаде по табл 15 в учебнике на стр 388 . Запишите вывод в тетрадь.
- Составьте вывод о Канаде по табл 18 в учебнике на стр 390. Запишите вывод в тетрадь.
- Составьте вывод о Канаде по табл 21 в учебнике на стр 392 . Запишите вывод в тетрадь.
- Составьте вывод о Канаде по табл 22 в учебнике на стр 392. Запишите вывод в тетрадь.
- Составьте вывод о Канаде по табл 23 в учебнике на стр 393. Запишите вывод в тетрадь.
- Составьте вывод о Канаде по табл 25 в учебнике на стр 393. Запишите вывод в тетрадь.
- Составьте вывод о Канаде по табл 26 в учебнике на стр 394. Запишите вывод в тетрадь.
- Составьте вывод о Канаде по табл 29 в учебнике на стр 395. Запишите вывод в тетрадь.
- Составьте вывод о Канаде по табл 33 в учебнике на стр 396. Запишите вывод в тетрадь.
контурная политическая карта Канады (каждому ученику для вклеивания в тетрадь)
Рабочие тетради по географии : 10 класс. : В.П. Максаковский . – М.: Просвещение, 2009.
План урока
Вступительное слово учителя. Оформление записей-загадок с доски в тетрадь.
Ученики получают карточки с заданием.
Оформляют выводы в тетради по таблице (2 мин)
Ученики вклеивают Контурные политические карты в тетради.
№ слайда
Краткое содержание
Деятельность учеников
Выступления
2
Канада – уникальная страна.
- Выход к трем океанам
- Самая длинная береговая линия
(250 тыс км)
- Вторая в мире по площади
10, 11
Сепаратизм в Квебеке
Опережающее задание о Сепаратизме в Квебеке
16
Франкофония (56 членов)
17
Нунавут
На к/к наносим границы Нунавута,
Дополнительный материал о Нунавуте в учебнике стр 322 (26)
19
Природные ресурсы
Вывод по табл 3
¾ населения в сфере услуг - постиндустриальная страна
22
Экономика , промышленность, потребление
Вывод по табл 23, 25, 26
Вывод по табл 22
23
Климат, размещение с\х
Вывод по табл 21
24
Северный лесной пояс
Дополнительный материал в учебнике стр 322 (28)
25
Прерии. Валовый сбор зерна
Вывод по табл 29
27
ВВП
Вывод по табл 18 – постиндустриальная . страна
Профицит
Торговый баланс с + САЛЬДО
Атлас стр 10 (30 тыс руб)
44
туризм
Вывод по табл 33
45
Качество жизни
ВЫВОД
Канада - № 1 по уровню жизни (ООН)
- одна из лучших стран для жизни по экологической обстановке.
Вывод по табл 15
Запишите домашнее задание стр 316 - 318
Обобщение (7 мин):
-Заполнение пробелов в записях на доске и в тетрадях (обсуждение)
- задания о Канаде на стр 52 - 53 в рабочей тетради
6. Рефлексия
Что удивило вас из материала о Канаде ? (если осталось время)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.