Презентация "Использование технологии смыслового чтения при подготовке к устному собеседованию по русскому языку в 9 классе"

• 1 слайд

  Бородина Е.С., учитель русского языка и литературы ВКК МБОУ «Каменская СОШ № 2»
  
  
  
  Каменка 2020 г.
  
  
  Использование технологии смыслового чтения при подготовке к устному собеседованию по русскому языку в 9 классе
   
  
  

• 2 слайд

  
  К.Д.Ушинский:
  «Читать – это ещё ничего не значит; что читать и как понимать читаемое – вот в чём главное дело».
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  Итоговое собеседование по русскому языку состоит из четырех заданий:
  
  чтение текста вслух;
  пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
  монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
  диалог с экзаменатором-собеседником.
  
  

• 4 слайд

  В ходе подготовки обучающихся к итоговому собеседованию были выявлены следующие проблемы:
  
  
  беглое выразительное чтение;
  создание монологического высказывания;
  участие в диалоге;
  Наиболее трудным оказалось задание, связанное с подробным пересказом текста
  

• 5 слайд

  Самый главный фактор, который влияет на успеваемость ученика
  Это навык чтения, который гораздо сильнее влияет на успеваемость, чем все вместе взятые остальные факторы. Поэтому перед учителем стоит задача эффективного использования приемов смыслового чтения на уроках.
  

• 6 слайд

  Что такое смысловое чтение?
  Это умение воспринимать текст как единое смысловое целое (точно и полно понять содержание текста и практически осмыслить извлеченную информацию).
  Смысловое чтение – это такое качество чтения, при котором достигается понимание информационной, смысловой и идейной сторон произведения.
  Цель смыслового чтения – максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию.
  
  

• 7 слайд

  Можно выделить следующие этапы смыслового чтения:
  
  
  
  Предтекстовый;
  Текстовый;
  Послетекстовый.
  
  

• 8 слайд

  Я, как учитель-предметник, считаю, что хороших результатов итогового собеседования по русскому языку можно достичь благодаря именно технологии смыслового чтения.
  
  

• 9 слайд

  К.Д.Ушинский: «Читать – это еще ничего не значит; что читать и как понимать читаемое – вот в чем главное дело!»