Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Эпитет – образное определение предмета или явления, выраженное преимущественное прилагательным. Осень золотая в гости к нам пришла.
3 слайд
Метафора – вид тропа, образованного по принципу сходства, средство иносказательной выразительности, скрытое сравнение, при котором один из сравниваемых предметов не назван, но подразумевается. И эти дети гор были необычайно наивны.
4 слайд
Метонимия – разновидность метафоры, в которой существует объединение по обобществленному или количественному признаку. Все флаги в гости будут к нам.
5 слайд
Синекдоха – разновидность метонимия, определяющаяся по количественному признаку. Прочитал всего Пушкина. Город спит.
6 слайд
Олицетворение – троп, направленный на передачу свойств одушевленного предмета предметам неодушевленным. Ветер по морю гуляет. Белая береза под моим окном принакрылась снегом…
7 слайд
Сравнение – изобразительная конструкция, построенная на смежности качеств и соединенная при помощи сравнительных союзов КАК, СЛОВНО, КАК БУДТО, ПОДОБНО и т.п. Море бушевало подобно кипящему котлу.
8 слайд
ПЕРИФРАЗ – оборот, состоящий в замене названия предмета или явления описанием их существенных признаков или указанием на их характерные черты. Мы часто говорим: «Автор «Героя нашего времени» (вместо М.Ю. Лермонтов)
9 слайд
Гипербола – образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения.
10 слайд
Литота – выражение, содержащее, в противоположность гиперболе, непомерное преуменьшение размера, силы, значения какого – либо явления: Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить.
11 слайд
АНТИТЕЗА – это оборот, в котором для усиления выразительности речи резко противопоставляются противоположные понятия: Ученье – свет, а неученье – тьма.
12 слайд
ОКСЮМОРОН – стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое: горькая радость, звонкая тишина, красноречивое молчание.
13 слайд
Контекстные синонимы – слова, выполняющие функции синонимов только в конкретном контекстуальном отрывке. Только кочки и буераки указывали направление тропы. Да и то эта тоненькая ниточка не уводила далеко.
14 слайд
Контекстные антонимы – слова, выполняющие функции антонимов только в конкретном контекстуальном отрывке. Странный он был человек: при большом начальстве звонким соловьем трели разводил, при подчиненных же диким медведем рыкал.
15 слайд
АНАФОРА – единоначалие, повтор слова или группы слов в начале некоторых стихов, строф или фраз. Жара встала стеной. Жара душила его своими горячими руками. Жара сводила с ума…
16 слайд
Эпифора – единое завершение, повтор слова или группы слов в конце некоторых стихов, строф или фраз.
17 слайд
АНАДИПЛОСИС (ПОДХВАТ) – повтор последнего слова(группы слов) предыдущего предложения в начале следующего. Тогда он тихонько запел песню. Песню, которой его научила мать.
18 слайд
ИНВЕРСИЯ является одним из важнейших средств интонационно-синтаксического выделения слов или их сочетаний. Она состоит в постановке выделяемых слов на синтаксически необычное для них место. Шли таким образом мы уже дней пять. Лес за нами темный, мрачный.
19 слайд
ГРАДАЦИЯ – всякая цепь элементов высказывания с постепенным нарастанием значимости ( ни позвать, ни крикнуть, ни помочь) или убыванием Все грани чувств, все грани правды в мирах, в годах, в часах.
20 слайд
Парцеляция – сознательное нарушение границ предложений, направленное на сознательно эмоциональное выделение темы, часто бывает выражена неполными предложениями.. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. Бессмысленный и жуткий свет.
21 слайд
СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ – одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи. По небу плывут тощие тучи. Над рекой висят серые клочья тумана. В душе затаилась угрюмая боль.
22 слайд
РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС – это стилистическая фигура, состоящая в том, что вопрос ставится не с целью получить на него ответ, а чтобы привлечь внимание читателя к тому или иному явлению.
23 слайд
РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ – это стилистическая фигура, состоящая в подчеркнутом обращении к кому-нибудь или чему-нибудь для усиления выразительности речи. Оно служит не столько для названия адресата речи, сколько для того, чтобы выразить отношение к тому или иному объекту, дать его характеристику.
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 296 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коцюбинская Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.