Презентация к докладу "Способы взаимодействия наставников и наставляемых."

• 1 слайд

• 2 слайд

  Способы взаимодействия наставников и наставляемых
  Кирилина Наталья Олеговна
  МКОУ СОШ с. Тихменево
  учитель начальных классов
  

• 3 слайд

  Национальный проект «Образование»
  К 2024 году не менее 70% обучающихся и педагогических работников общеобразовательных организаций должны быть вовлечены в различные формы наставничества и сопровождения
  

• 4 слайд

  Задача педагога – наставника:
  адаптировать начинающих специалистов для вхождения в полноценный рабочий режим школы через освоение норм, требований и традиций школы и с целью закрепления их в образовательной организации.
  

• 5 слайд

  МКОУ СОШ с. Тихменево
  

• 6 слайд

  Зинаида Валерьевна
  

• 7 слайд

  Цель работы:
  Оказание практической помощи в вопросах совершенствования теоретических и практических знаний и повышение педагогического мастерства
  Задачи
  Создать условия для профессиональной адаптации молодого педагога в коллективе
  Воспитывать у молодых специалистов потребность в непрерывном самообразовании
  Формировать индивидуальный стиль работы;
  Вооружить знаниями и умениями применять теорию на практике
  

• 8 слайд

  Умение вести индивидуальную работу с детьми и родителями
  Формирование потребности в самообразовании и, профессиональном росте
  Повышение методической, интеллектуальной культуры учителя
  Формирование навыков планирования работы
  Формирование
  коммуникативной культуры учителя
  Овладение системой контроля и оценки знаний учащихся
  Овладение методикой проведения уроков
  Умение работать с классом на основе изучения личности ребёнка
  Умение проектировать воспитательную систему
  Прогнозируемый результат – становление профессионала
  

• 9 слайд

  Формы работы
  Профессиональное становление педагога проходит тем успешнее, чем шире возможности его самореализации в профессиональной деятельности
  интерактивные
  лекции
  Анализ педагогических ситуаций
  Защита методических разработок
  Моделирование уроков
  Психологические тренинги
  Открытые уроки
  Мастер-классы
  

• 10 слайд

  Основное содержание работы с молодыми специалистами – оказание методической помощи
  Формы работы
  Изучение требований к ведению школьного журнала
  Обучение планированию и ведению школьной документации
  Моделирование, проведение, посещение уроков
  Активное участие в жизни школы
  Изучение норм оценки учебной деятельности
  Участие в городских и школьных мероприятиях методического характера
  Организация работы с классными коллективами и родителями
  

• 11 слайд

  Этапы наставничества
  

• 12 слайд

  Как составить?
  

• 13 слайд

  Что это?
  

• 14 слайд

  Самое главное - урок
  Взаимопосещение уроков с последующим их детальным анализом - важнейшее направление в работе
  с начинающим специалистом
  

• 15 слайд

  Без этого сейчас нельзя!
  

• 16 слайд

  Внеурочные мероприятия
  

• 17 слайд

  Итоги первого года
  

• 18 слайд

  Планы на 2022-2023 учебный год
  

• 19 слайд

  Елена Михайловна
  

• 20 слайд

  Учитель-наставник – помощник и друг
  Расскажет, поможет, прогонит испуг.
  Научит творить в этой школьной среде,
  Подарит уверенность в завтрашнем дне.
  

• 21 слайд

  
  Благодарю за внимание и желаю,
  чтобы в Вашей жизни всегда был человек,
  к которому Вы могли бы в трудной ситуации обратиться за помощью
  и получить ценный совет.
  

• 22 слайд

Краткое описание документа:

Презентация к докладу "Способы взаимодействия наставников и наставляемых."подготовлена для выступления на конференции.