Презентация к конспекту урока по физике по теме "Обобщение раздела физики ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА"

• 1 слайд

  Урок-сказка
  по теме:
  «Первоначальные сведения о строении вещества»
  7 класс
  

• 2 слайд

  Физика! Какая ёмкость слова!
  Физика для нас не просто звук!
  Физика- опора и основа
  Всех без исключения наук!
  

• 3 слайд

  Ребята !
  Сегодня у нас урок-сказка.
  Внимательно слушайте, физику вспоминайте да узнавайте.
  обобщение материала по теме
  умение применить полученные знания на практике
  привитие интереса и повышение мотивации к познанию физики
  
  Цели :
  

• 4 слайд

  Итак :
  "В некотором царстве, в некотором государстве жили-были царь с царицей, и была у них дочь – Настасья Премудрая. Красавица писаная, а уж рукодельница! Но больше всего физику она любила. У неё даже комната была, где она целыми днями физические опыты проводила. И все шло хорошо. Но однажды налетел черный вихрь и унёс Настасью неизвестно куда.
  

• 5 слайд

  Кликнул тут царь клич:
  
  Нашелся храбрец: Иван-крестьянский сын. Собрался он в дорогу и пошел куда глаза глядят.
  Кто спасет
  мою дочь,
  тому я её
  в жены
  отдам
  

• 6 слайд

  Идет, а на встречу ему старушка."Куда путь держишь?"-спрашивает. Рассказал ей Иван,"Нелегко тебе придется,- говорит она. Ведь спасти Настасью Премудрую может только тот, кто физику хорошо знает". "Вот и хорошо,- отвечает Иван.- Уж что-то, а физику-то я знаю !" Дала тогда ему старушка клубок и говорит.
  "Он отведет тебя куда нужно, но волшебником станет лишь тогда, когда ты скажешь правильно: клубок - что это: вещество или физическое тело? Задумался Иван.
  - А ну-ка, ребята, давайте ему поможем!
  
  Ответ: физическое тело
  

• 7 слайд

  Покатился клубок и привёл Ивана к двум деревьям. А на них нет зеленых листьев. Хотел Иван мимо пройти, да услышал голос "Помоги нам, Иван!". Развесь листочки правильно: на одно дерево - с названиями веществ, а на другое – с названиями физических тел. Принялся Иван за работу.
  Вещества
  Физические тела
  

• 8 слайд

  - Ребята, а кто из вас может
  выполнить это задание?
  Ключ
  Медь
  Сталь
  Луна
  Вода
  Мяч
  Стол
  Нефть
  Стол
  Стол
  Стол
  Стол
  Стол
  

• 9 слайд

  Не успел Иван справиться с заданием, а уж перед ним зеленой листвой шумят настоящие деревья:«Спасибо, Иван за то, что оживил нас!»
  Вещества
  Физические тела
  Вода
  Стол
  Мяч
  Медь
  Нефть
  Ключ
  Сталь
  Луна
  

• 10 слайд

  Покатился клубок дальше, идет Иван за ним, глядь - перед ним старичок на пеньке сидит. Хотел было Иван мимо пройти, а он говорит: "Погоди, добрый молодец! Дальше не пройдешь, коли не ответишь на мои три вопроса". “Задавай, - говорит Иван", и услышал
  
  

• 11 слайд

  ВОПРОСЫ:
  1.Что ты знаешь о молекулах?
  2.Можно ли отличить воду, полученную из сока, от воды, выделенной из молока или морской воды? Почему?
  
  
  
  
  3.Чем скажи отличаются холодная и горячая вода?
  
  
  
  
  -Ну-ка, скажите, что Иван ответил старичку?
  Молоко
  Сок
  Морская
  вода
  Холодная
  вода
  Горячая
  вода
  Холодная
  вода
  Холодная
  вода
  

• 12 слайд

  Молекула - мельчайшая частица вещества
  
  2) Нет. Молекула воды всегда и везде одинакова H2O.
  
  3) Схожи, состоят из одинаковых молекул.
  Различие – скорость молекул в горячей больше, чем в холодной воде.
  Ответы
  

• 13 слайд

  Справился Иван с заданием и пошел дальше, а клубок покатился так быстро, что Иван за ним еле поспевал. Вдруг впереди болото: не обойти, не объехать. Что делать? Сел Иван на камень, да призадумался. И слышит, будто зовет его кто-то. Поднял голову, а на ветке синичка сидит. "Отодвинь, - говорит, - камень, на котором сидишь. Там- письмо заветное. Сумеешь ответы найти - откроется тебе невидимая тропинка через болото, не сумеешь - не видать тебе Настасьи Премудрой!"
  Отодвинул Иван камень, а под ним и впрямь письмо, а в нем задания.
  

• 14 слайд

  ЗАДАНИЕ :Первое - дописать концы фраз :
  / ответы записать в тетради, а потом зачитать/
  Взаимное проникновение соприкасающихся веществ друг в друга в следствии беспорядочного движения частиц, из которых они состоят, называется...........
  То, из чего состоит физическое тело, называется ......
  Частицы, из которых состоят молекулы, называются ......
  Сохранение объема и формы - это свойство ......
  Одним из основателей учения о молекулярном строении веществ был великий русский ученый ......
  1)Диффузией 2) веществом 3) атомами 4) твердых тел 5) М.В.Ломоносов
  

• 15 слайд

  Физкультминутка
  Очень физику мы любим!
  Шеей влево, вправо крутим.
  Воздух – это атмосфера,
  Если правда, хлопай смело.
  В атмосфере есть азот,
  Делай вправо поворот.
  Так же есть и кислород,
  Делай влево поворот,
  Воздух обладает массой
  Мы похлопаем всем классом.
  Чем выше вверх, тем воздух реже,
  Друг другу улыбнулись нежно!
  

• 16 слайд

  "Да... Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Справился Иван с первым заданием, взялся за второе, а оно непростое: надо показать схематично расположение молекул воды в различных агрегатных состояниях и объяснить, чем вызвано различие свойств воды в этих состояниях".
  
  газообразное жидкое твердое
  

• 17 слайд

  Газообразное
  Жидкое
  Твёрдое
  Молекула воды
  

• 18 слайд

  И, наконец третье задание- показать яркий пример диффузии
  

• 19 слайд

  Яркий пример диффузии
  

• 20 слайд

  Основной фактор - табачный запах, исходящий от курильщиков, благодаря диффузии табачный дым хорошо смешивается с воздухом и проникает всюду: в одежду, волосы, легкие, живые ткани, кровь, лимфу, мозг, рассеивается в помещении. Запах табачному дыму придает никотин, являющийся одним из сильных растительных ядов, который действует не только на низших, но и на высших животных.
  Яркий пример диффузии
  "Маму не проведешь"
  
  Как родители могут узнать, курят
  их дети или нет?
  Курить - здоровью вредить!
  

• 21 слайд

  Процессы диффузии имеют большое значение в природе:
  Какое значение?
  Питание, дыхание животных и растений;
  Проникновение кислорода из крови в ткани человека;
  Вследствие диффузии газов состав воздуха Земли однороден.
  
  
  

• 22 слайд

  Как выполнил Иван эти задания, увидел он тропинку через болото, а клубок покатился по ней. Идет Иван, торопится. Вдруг остановился клубок. Пригляделся Иван, а впереди ров глубокий: не обойти, не перепрыгнуть. Что делать? Смотрит, а на самом краю рва камень огромный стоит и на нем слова написаны :
  Если найдешь физические ошибки в рассказе, то перекинешь через ров мост, а не найдешь,- так и останешься на этой стороне
  

• 23 слайд

  ЗАДАНИЕ :Внимание, ребята! Слушаем рассказ. Найдите
  в нем физические ошибки.
  Встретились однажды два друга - Коля и Витя. Давно они
  не виделись.
  "А я уже физику знаю", - хвалится Коля. "И я тоже знаю", -говорит Витя. И стали они друг перед другом своими знаниями хвастаться.
  “Я знаю,- говорит Коля, что мельчайшая частица данного вещества- это молекула." "Подумаешь!- отвечает Витя. Зато я знаю, что все молекулы состоят из атомов”
  "А ты знаешь, Витя, что чем меньше скорость движения молекул, тем выше температура данного тела!
  "Еще бы не знать! - отвечает Витя, - это каждому известно! А ты, Коля, слышал, что вещества могут находиться в 3-х состояниях: жидком, твердом, и газообразном?
  "Конечно, слышал,- улыбнулся Коля.- Я даже знаю их свойства. Жидкости сохраняют форму, но не имеют объема. Газы сохраняют форму и объем, твердые тела не сохраняют ни формы, ни объема " "Постой, постой! - остановил его Витя. По-моему, ты что-то перепутал!
  "Ничего я не перепутал,- обиделся Коля.- Я физику как дважды два знаю."
  "Ну, тогда,- говорит Витя, ответь на мой вопрос: одинаково ли протекает диффузия в газах, жидкостях и твердых телах? Только сначала подумай."
  "А что тут думать,- усмехнулся Коля. Я и без обдумывания скажу, что одинаково. На то она, брат, и диффузия!
  

• 24 слайд

  Иван точно, как и вы указал все ошибки, тут же появился мост и он пошел дальше. Долго ли коротко ли шел Иван, но наконец пришел к замку, а войти в него не может- вокруг глухие стены до самого неба простираются.. Отыскал: он небольшую дверь в стене, но на ней замок многопудовый висит. Попытался было Иван сбить его, да все напрасно. Стоит Иван, пригорюнился. Вдруг голос слышит: « Не печалься, Иван. Замок сам откроется, коли сумеешь ты указать физический смысл трех пословиц.»
  

• 25 слайд

  Задание: Объяснить смысл пословиц
  
  Ложка дегтя бочку мёда испортит
  /диффузия/
  Отрезанный ломоть к хлебу не приставишь
  /мало притяжение между молекулами, притяжение заметно, когда молекулы находятся очень близко друг к другу/
  Как с гуся вода
  /перья смазаны жиром, вода не смачивает жир/
  

• 26 слайд

  С последними словами Ивана замок упал на землю. Открыл он дверь, а перед ним стоит Настасья Премудрая,"Молодец, Иван!, говорит, Не побоялся трудностей и испытаний. Все прошел. Осталась самая малость. Чтобы разрушить злые чары надо рассчитать цену деления у всех мензурок, стоящих на столе, и сказать сколько воды в каждую из них налито.
  

• 27 слайд

  Выполнил Иван и это задание. Рухнули злые чары, исчез заброшенный замок очутились Иван да Настасья дома. Обрадовались царь с царицей, сыграли свадьбу и стали все жить-поживать, да добра наживать. Тут и сказке конец. Кто слушал её, да физику повторял, тот молодец!
  

• 28 слайд

  Рефлексия (мордашки)
  Ваше самочувствие на уроке?
  радостное
  равнодушное
  плохое
  

• 29 слайд

  - Вот наш урок и окончен. Свои тетради положите, пожалуйста, на стол.
  
  До свидания!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация является сопровождающим элементом к конспекту урока по физике по теме "Обобщение раздела физики ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА" . Урок проводится в форме интерактивного сказочного путешествия с выполнением заданий обучающимися индивидуально, в парах и группах. Так же в конспекте добавлены раздаточные материалы.