Презентация к научно-исследовательской работе по английскому языку на тему "Статусы в социальных сетях-один из способов изучения английского языка"

• 1 слайд

  «Статусы в социальных сетях – один из способов изучения английского языка»
  

• 2 слайд

  Бисяева Екатерина, МОУ СОШ №1,
  10 класс, п. Дарасун
  Учитель: Сараева Лариса Алексеевна,
  учитель английского языка,
  2018
  

• 3 слайд

  Удивительный факт:
  среднестатистический пользователь
  проводит на просторах интернета более
  2 часов ежедневно, что составляет около
  5 лет за всю жизнь.
  

• 4 слайд

  Актуальность данного исследования
  связана с поиском новых способов
  ускоренного изучения английского
  языка
  

• 5 слайд

  Новизна работы заключается в
  нахождении нового способа освоения
  языка – использования статусов в
  социальных сетях
  

• 6 слайд

  Цель исследования: выявление и
  подробное описание действительной
  помощи статусов в социальных
  сетях при изучении английского языка
  

• 7 слайд

  Гипотеза: если статусы помогают при
  изучении английского языка, то
  появляется возможность открыть для
  людей новый, более лёгкий и
  быстрый способ познания языка в
  удобной для них среде
  

• 8 слайд

  Статус – особое текстовое
  сообщение, которое
  пользователь добровольно
  размещает в специальном
  окошке у себя на странице
  

• 9 слайд

  Статусы в социальной сети как способ общения
  

• 10 слайд

  Группы статусов в
  социальных сетях
  

• 11 слайд

  Деловые статусы
  

• 12 слайд

  Статусы-провокаторы
  

• 13 слайд

  Статусы для конкретного человека
  

• 14 слайд

  Цитата великой личности
  

• 15 слайд

  Вопросы, задаваемые учащимся МОУ СОШ №1 п. Дарасун:
  1) Часто ли вы пользуетесь социальной сетью «ВКонтакте»?
  2) Часто ли вы создаёте новые статусы?
  3) Хотите ли вы улучшить свой английский?
  

• 16 слайд

  Выводы по опросу
  Было подтверждено следующее:
  
  Востребованность английского языка;
  Популярность социальных сетей;
  Склонность большинства людей к использованию статусов.
  
  

• 17 слайд

  Результаты анкетирования
  

• 18 слайд

  Цели создания статусов в социальных сетях
  

• 19 слайд

  Способы более быстрого изучения языка
  в интернете
  

• 20 слайд

  Помощь статусов при изучении английского
  

• 21 слайд

  
  1) «Add to friends! Let`s chat!» (побудительное предложение);
  2) «Hooray! Today I was given a kitten!» (восклицательное предложение + пассивный залог);
  3) «It is so beautiful to walk in autumn, to listen to the howls of the wind аnd to be showered with golden leaves» (повествовательное предложение в Present Simple) ;
  

• 22 слайд

  Результаты эксперимента:
  Прослежена зависимость человека от
  социальных сетей , что говорит об их популярности
  и доступности;
  2) Составлена типология статусов на английском
  языке;
  3) Путём опроса доказано, что использование
  английских статусов удобно не для всех
  пользователей социальных сетей;
  4) При проведении эксперимента выяснилась
  действительная помощь статусов при изучении
  языка.
  

• 23 слайд

  Использование статусов на английском
  может стать одним из более лёгких и быстрых способов освоения данного языка в удобной для современного человека среде – социальных сетях. Таким образом была подтверждена гипотеза исследовательской работы.
  
  Выводы:
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация может быть использована для защиты исследовательской работы, посвящённой рассмотрению одного из самых необычных способов изучения английского языка в интернете – с помощью статусов в социальных сетях. В ходе этой работы было проведено исследование статусов в социальной сети «ВКонтакте» , Интернет-ресурсов, содержащих информацию о статусах, проведены опросы среди добровольцев и поставлен эксперимент, вследствие чего удалось доказать действенность данного способа.