Презентация к собранию для родителей будущих первоклассников "Скоро в школу"

• 1 слайд

  «СКОРО В ШКОЛУ!»
  Родительское собрание
  МОУ ГОРОДСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
  

• 2 слайд

  «Вам известно состояние ожидания, когда кончается  важная часть, предстоит что-то очень значительное, притягательное, но пока ещё неопределённое?
  На душе смутно, одолевают самые противоречивые чувства: печаль расставания, радостное нетерпение, опасение неизвестности…, всё так перепутано, трудно…
  То перевозбуждение, то полная апатия, то вдруг живот болит, то голова, то плакать хочется, то на месте не усидеть, всё из рук валится… Вам знакомо это состояние?
  Тогда вы легче поймёте ребёнка, находящегося на важном перепутье своей жизни: в промежутке между дошкольным и школьным детством»
  Цукерман Г. А. , Поливанова К. Н.
  

• 3 слайд

  
  «От того, как будет
  чувствовать себя ребёнок,
  поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания,
  что он будет переживать,
  зависит весь его дальнейший
  путь к знаниям».
    
  В.А. Сухомлинский
  
  

• 4 слайд

  С 2011 года в начальной школе реализуется Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования (ФГОС).
  «Основным результатом деятельности образовательного учреждения должна стать не система знаний, умений и навыков сама по себе, а набор заявленных государством ключевых компетенций (УУД – универсальных учебных действий)
  в интеллектуальной,
  коммуникационной,
  информационной и прочих сферах…»
  (Стратегия модернизации образования в РФ)
  
  Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) – повышение качества образования.
  
  

• 5 слайд

  1.Что такое Федеральный государственный стандарт
  начального общего образования?
  Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания.
  2.Что является отличительной особенностью нового Стандарта?
  Стандарты первого поколения Стандарты второго поколения
  Формировать, давать знания Развивать умения
  
  
  В информационном обществе главными стали не знания,
  а умения ими пользоваться!
  

• 6 слайд

  Так учили
  Так учат сейчас
  1.Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал».
  2.Учитель объявляет новую тему.
  3.Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»).
  4.Учитель проверяет, как поняли «повтори!»).
  5. «Если не успел что-то сделать на уроке – дома с родителями разберешься».
  
  1.Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся.
  2.Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос.
  3.Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике).
  4.Ученики делают вывод по теме.
  5. Домашнее задание – это способ развития самостоятельности.
  
  Меняется и роль родителей: они стали активными участниками образовательного процесса.
  

• 7 слайд

  Федеральный закон Российской Федерации
  от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". 
  Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
  п.1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка…
  
  п.4. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
  1) обеспечить получение детьми общего образования;
  2) соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность,, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся…
  3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность…
  
  п.6. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
  
  

• 8 слайд

  Какие качества вы хотите видеть у своего ребенка на выходе из школы, чтобы в современной жизни он был успешен?
  умение ставить цель и добиваться ее;
  умение общаться;
  умение адаптироваться к ситуации;
  умение ориентироваться в мире;
  самостоятельно добывать и применять знания;
  
  уметь заботиться о других, быть нравственным человеком;
  сохранить здоровье.
  

• 9 слайд

  Портрет выпускника начальной школы
  Владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности.
  Любящий свой народ, свой край и свою Родину.
  Уважающий и принимающий ценности семьи и общества.
  Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом.
  Любознательный, активный и заинтересованно познающий мир. Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника.
  Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
  Этот результат достигается в большой степени благодаря современному учебно-методическому комплекту, включающему учебники и учебные пособия нового поколения, отвечающие всем требованиям Стандарта.
  Именно таким комплектом является УМК «Школа России» издательства «Просвещение».
  

• 10 слайд

  позволяет достичь высоких результатов, соответствующих задачам современного образования;
  сочетает лучшие традиции российского образования и проверенные практиками образовательного процесса инновации;
  наиболее востребованный в России и понятный учителю.
  
  УМК «Школа России»:
  

• 11 слайд

  Результаты выполнения итоговой комплексной работы в рамках экспериментальной апробации ФГОС, проведенной в 15 регионах России (успешность выполнения заданий по отдельным предметам)
  Первоклассники, обучавшиеся по УМК «ШКОЛА РОССИИ», показали самую высокую подготовку по предметам «Математика» и «Окружающий мир» по сравнению со средними показателями результатов выполнения итоговых работ участников экспериментальной апробации ФГОС
  

• 12 слайд

  Независимые международные исследования показали, что УМК «Школа России» обеспечивает лучшие в России результаты, отражающие :
  
  
  приоритет понимания текста над его воспроизведением;
  
  причинно-следственный, аналитический подход в работе с текстом;
  
  акцент на собственном аргументированном суждении;
  
  неформальный, занимательный характер вопросов;
  
  полноту средств, формирующих сложные умения в работе с текстом;
  
  практическое совпадение авторских акцентов с проверяемыми умениями.
  
  

• 13 слайд

  Принципы программы
  «Школа России»
  
  Фундаментальность.
  Надежность.
  Стабильность.
  Открытость новому.
  Проблемно-поисковый подход.
  

• 14 слайд

  Комплект учебников “Школы России” представляет собой целостную модель начальной школы.
  Учебники и учебные пособия нового поколения отвечают требованиям современного образования, и при этом сохранены лучшие традиции русской школы.
  Учебники и учебные пособия, входящие в комплект, имеют грифы Министерства образования РФ
  ("Рекомендовано" или "Допущено") и полностью соответствуют Базисному учебному плану.
  

• 15 слайд

  Линейка учебников
  

• 16 слайд

  УСПЕХОВ
  В ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ!