Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сообщающиеся сосуды
7 класс
Учитель физики МОУ «Вепрёвская ООШ им.Ф.В.Морина» Мареева Е.В.
2 слайд
Проблемный вопрос
Рыбак для сохранения пойманной рыбы живой сделал в своей лодке усовершенствование: он отделил часть лодки, поставив две вертикальные перегородки, и в отгороженной части сделал отверстие в дне. Не зальет ли лодку и не потонет ли она, если спустить её в воду? – думал он перед испытанием.»
3 слайд
Повторим изученное
По какой формуле рассчитывают давление жидкости на дно и стенки сосуда?
P=gh
Сформулируйте закон Паскаля
Давление, производимое на жидкость или газ, одинаково передается по всем направлениям.
Используя закон Паскаля, объясните, почему зубную пасту легко выдавить из тюбика.
4 слайд
Как изменится давление на тело, с увеличением глубины погружения в жидкость?
А- Увеличится
Б- Уменьшится
В – Не изменится
Почему на одной и той же глубине давление в море больше, чем в реке?
Плотность морской воды больше, чем пресной.
5 слайд
Сосуды, имеющие общую (соединяющую их) часть, называются сообщающимися.
6 слайд
Опыт с двумя трубками
7 слайд
Одинаковы ли давления оказывают столбы жидкости слева и справа на перегородку ab?
Нет
От чего зависит давление на неё?
От высоты столбов h1 h2
Что произойдет с жидкостью?
Жидкость перетекает.
8 слайд
Вывод
В сообщающихся сосудах любой формы и сечения поверхности однородной жидкости устанавливаются на одном уровне.
9 слайд
Опыт со стеклянным сосудом, имеющим два горлышка
Одну горловину закрыли пробкой, из другой выбрали немного воды пипеткой.
Почему вода находиться на разных уровнях?
Вывод?
10 слайд
Вывод:
В сообщающихся сосудах любой формы и сечения свободные поверхности однородной жидкости устанавливаются на одном уровне, если давление над жидкостью одинаково.
11 слайд
Разнородные жидкости в сообщающихся сосудах
Высота столбов жидкостей разная
Выведите зависимость между высотой уровня и плотностью жидкость в коленах сообщающихся сосудов
12 слайд
Применение сообщающихся сосудов
Шлюз- гидротехническое устройство, с помощью которого суда проводят из водного бассейна с одним уровнем в другой, с иным уровнем.
13 слайд
Шлюз
14 слайд
Фонтаны
Очень часто принцип сообщающихся сосудов используют в фонтанах. Если ёмкость с водой находится выше отверстия присоединенного к нему шланга или трубы, то вода из отверстия будет бить вверх. И тем сильнее, чем больше разность уровней воды в баке и у отверстия.
15 слайд
16 слайд
«Неиссякаемая» чаша
Закон сообщающихся сосудов использовали и жрецы Древнего Египта для демонстрации своих «чудес», и древние греки. В одном из древнегреческих храмов, например, находилась «неиссякаемая» чаша, наполненная водой . Люди постоянно черпали из нее воду, но ее уровень не понижался.
17 слайд
Водопровод
18 слайд
Что ответите рыбаку?
Отсек в лодке и русло реки представляют собой сообщающиеся сосуды. Вода, вливающаяся в отсек, не дойдёт до края борта, а будет находиться на таком же уровне, как и в реке. Лодку не зальёт и она будет плавать.
19 слайд
Список литературы
Перышкин А.В. Учебник физики 7 класс.
Кирик Л.А. Физика – 7. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы.
Марон А.Е., Марон Е.А. Физика – 7. Дидактический материал.
Физика в школе. №5 2000г.
http://forum.ufanet.ru/
http://sitewater.ru/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 997 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мареева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.