Презентация к уроку физики на тему "Связь между силой тяжести и массой тела"

• 1 слайд

  Урок физики в 7 классе на тему: « Связь между силой тяжести и массой тела»
  
  Учитель физики
  МБОУ «ООШ№23»г.Новокузнецк
  Арзамасцева Ирина Васильевна
  
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  Установить зависимость силы тяжести от массы тела.
  Повторить и закрепить понятия тяготения, силы, силы тяжести, понятия о происхождении силы тяжести на Земле и других планетах.
  Закрепление навыков работы со шкалой прибора и пользования динамометром.
  Решение задач на нахождение силы тяжести и массы тела.
  

• 3 слайд

  Фронтальный опрос:
  Что в физике понимают под термином силы? Какая это величина: векторная или скалярная?
  Какова единица силы?
  Какие виды сил мы с вами изучили?
  Какую силу называют силой тяготения? От чего зависит сила тяготения?
  Какую силу называют силой тяжести? Как она направлена и к чему приложена?
  Каким прибором можно измерять величину силы?
  
  

• 4 слайд

  Как зависит сила тяжести от массы тела? Как можно это определить?
  Задание 1. Определить цену деления, пределы измерения динамометра.
  Задание 2. Измерить силу тяжести, действующую на 1–ый; 2-ой; 3-ий; 4-ый грузы. Данные измерений записать в таблицу:
  
  

• 5 слайд

  Проверяем!
  

• 6 слайд

  Задание № 3
  Построить график зависимости силы тяжести от массы тела по результатам таблицы.
  F,Н
  m,кг
  0
  

• 7 слайд

  Проверяем !
  

• 8 слайд

  Вывод:
  Между силой тяжести и массой тела существует прямая пропорциональная зависимость, т.е. чем больше масса тела, тем больше сила тяжести на него действует:
  Fтяж ~ m
  
  
  
  

• 9 слайд

  Ускорение свободного падения
  Отношение величины силы тяжести к массе для всех тел постоянно. Значение этой постоянной обозначается буквой g:
  g = Fтяж : m;
  Fтяж = mg .
  g=9,81 Н/кг – этот коэффициент называется ускорением свободного падения.
  

• 10 слайд

  При решении задач, если не требуется большой точности g округляют до 10
  10
  
  
  
  Fтяж = m•g
  
  

• 11 слайд

  Ускорение свободного падения на поверхности некоторых планет и спутников
  

• 12 слайд

  F
  m
  g
  

• 13 слайд

  F= g m
  P= g m
  P = F
  тяж.
  

• 14 слайд

  Решите задачу:
  
  
  Задача № 1:
  Определите силу тяжести, действующую на тело массой 2,1 кг. Ускорение свободного падения принять равным 10 Н/кг.
  Задача № 2:
  Какова масса бруска, на который действует сила тяжести 60 Н? Ускорение свободного падения принять равным 10 Н/кг.
  Задача № 3:
  Определить силу тяжести, действующую на Вас на Земле и на Марсе. Где она больше и почему? (самостоятельное решение).
  

• 15 слайд

  
  
  Дано:
  m=2,1кг
  g =10 Н/кг
  
  Fтяж.= ?
  Решение:
  Fтяж. = g m
  Fтяж. = 2,1кг · 10Н/кг= 21(Н)
  Ответ: Fтяж. =21 Н
  

• 16 слайд

  
  F=600H
  g =10 Н/кг
  
  Решение:
  Fтяж. = g m
  m. = 600H ·10H/кг = 60(кг)
  Дано:
  m= ?
  

• 17 слайд

  Подумайте:
  На какой из двух одинаковых по размерам брусков действует большая сила тяжести?
  Парафиновый
  Алюминиевый
  На оба бруска действует одинаковая сила тяжести
  

• 18 слайд

  Подумайте:
  Барон Мюнхаузен, герой известной повести Р. Э. Распе, привязав конец верёвки к Луне, спускался по ней на Землю.
  В чём главная физическая несуразность такого передвижения?
  

• 19 слайд

  Подумайте:
  Почему подниматься по лестнице значительно тяжелее, чем спускаться?
  

• 20 слайд

  Итоги урока:
  .
  
  1.Что принято за единицу силы?
  2.Как рассчитать силу тяжести, действующую на тело любой массы?
  3.По какой формуле можно определит вес тела? 1.Что принято за единицу силы?
  4.Как рассчитать силу тяжести, действующую на тело любой массы?
  5.По какой формуле можно определит вес тела?
  

• 21 слайд

  Домашнее задание
  § 27 Упр.9(,4,5)
  Провести мини исследование «Кто придумал динамометр»
  

• 22 слайд

  Спасибо за урок !