Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку на тему "Корень слова" (5 класс)

Презентация к уроку на тему "Корень слова" (5 класс)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Внимательно слушайте - и всё услышите. Внимательно смотрите - и всё увидите....
 Путешествие по стране «Морфемика»!
Морфемика-раздел науки о языке, который изучает Морфема- это Я знаю морфемы:...
 Чего не хватает у слов? -ушек -ец -ница -н-ый
 хлебушек хлебец хлебница хлебный Корень слова
Тема урока: «Корень слова» Я, как морфема, очень важна! Слова не может быть...
Цели урока-путешествия: Я хочу узнать… Мне надо учиться… Я хочу развивать…
Я хочу узнать новое о корне слова Мне надо учиться находить корень слова и о...
приехать лошадка яблочко поиграть хорошо Секрет 1: Корень – главная значимая...
Работа с учебником § 45, стр. 58, 2 абзаца Инсерт:   V + - ?
Выберите однокоренные слова, распределите по группам: Белый, побелка, белка,...
 Секрет 2: В корне заключено общее лексическое значение однокоренных слов
Физминутка
Секрет 3: Чтобы определить корень слова, нужно подобрать однокоренные слова...
Упражнение 510 Целина, цельный, прицельный, горный, отгореть, загорелый, горы...
Секрет 4: Однокоренные слова могут быть одной частью речи, а могут относитьс...
Секреты КОРНЯ: 1.Корень – главная значимая часть слова. 2. В корне заключено...
Тест Выбери верное утверждение. 1. Корень – это... А) главная значимая часть...
Ответы 1-А «5»- 6 б. 2-В «4»- 5 б. 3-Б «3»- 3-4 б. 4-В «2»- 1-2 б. 5-В 6-В
Сегодня на уроке я научился… Особенно мне удалось… Я понял, что… Мне было ин...
Домашнее задание: 1) Вырастите «цветок» с лепестками из родственных слов с ко...
 Спасибо за урок!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внимательно слушайте - и всё услышите. Внимательно смотрите - и всё увидите.
Описание слайда:

Внимательно слушайте - и всё услышите. Внимательно смотрите - и всё увидите. Думайте - и всё поймёте.

№ слайда 2  Путешествие по стране «Морфемика»!
Описание слайда:

Путешествие по стране «Морфемика»!

№ слайда 3 Морфемика-раздел науки о языке, который изучает Морфема- это Я знаю морфемы:
Описание слайда:

Морфемика-раздел науки о языке, который изучает Морфема- это Я знаю морфемы: морфемы значимая часть слова приставка, корень, суффикс, окончание

№ слайда 4  Чего не хватает у слов? -ушек -ец -ница -н-ый
Описание слайда:

Чего не хватает у слов? -ушек -ец -ница -н-ый

№ слайда 5  хлебушек хлебец хлебница хлебный Корень слова
Описание слайда:

хлебушек хлебец хлебница хлебный Корень слова

№ слайда 6 Тема урока: «Корень слова» Я, как морфема, очень важна! Слова не может быть
Описание слайда:

Тема урока: «Корень слова» Я, как морфема, очень важна! Слова не может быть без меня!

№ слайда 7 Цели урока-путешествия: Я хочу узнать… Мне надо учиться… Я хочу развивать…
Описание слайда:

Цели урока-путешествия: Я хочу узнать… Мне надо учиться… Я хочу развивать…

№ слайда 8 Я хочу узнать новое о корне слова Мне надо учиться находить корень слова и о
Описание слайда:

Я хочу узнать новое о корне слова Мне надо учиться находить корень слова и однокоренные слова Я хочу развивать орфографическую грамотность

№ слайда 9 приехать лошадка яблочко поиграть хорошо Секрет 1: Корень – главная значимая
Описание слайда:

приехать лошадка яблочко поиграть хорошо Секрет 1: Корень – главная значимая часть слова.

№ слайда 10 Работа с учебником § 45, стр. 58, 2 абзаца Инсерт:   V + - ?
Описание слайда:

Работа с учебником § 45, стр. 58, 2 абзаца Инсерт:   V + - ?

№ слайда 11 Выберите однокоренные слова, распределите по группам: Белый, побелка, белка,
Описание слайда:

Выберите однокоренные слова, распределите по группам: Белый, побелка, белка, белизна, беличий, набело, белочка.

№ слайда 12  Секрет 2: В корне заключено общее лексическое значение однокоренных слов
Описание слайда:

Секрет 2: В корне заключено общее лексическое значение однокоренных слов

№ слайда 13 Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

№ слайда 14 Секрет 3: Чтобы определить корень слова, нужно подобрать однокоренные слова
Описание слайда:

Секрет 3: Чтобы определить корень слова, нужно подобрать однокоренные слова Собрались у Воды родственники. Подводник с Водицей беседуют. Водолаз с Водопадом на солнышке греются. Водитель на гармошке наигрывает. Водомерка с Водорослями разыгралась. Водичка по камушкам на одной ножке скачет. Даже сам Водяной пожаловал. И все старуху Воду ждут. Вышла мудрая Вода на крыльцо, глянула на гостей, сразу чужака приметила. Велела ему прочь идти, в свою семью. Пошел чужак, пригорюнился. Где ему родственников искать?

№ слайда 15 Упражнение 510 Целина, цельный, прицельный, горный, отгореть, загорелый, горы
Описание слайда:

Упражнение 510 Целина, цельный, прицельный, горный, отгореть, загорелый, горы, загорел, гористый, целиком, целевой, целинный, целый, прицел, целинник, нацеленный, уцелеть, цель.

№ слайда 16 Секрет 4: Однокоренные слова могут быть одной частью речи, а могут относитьс
Описание слайда:

Секрет 4: Однокоренные слова могут быть одной частью речи, а могут относиться к разным частям речи Целина, цельный, целиком, целинный, целый, целинник, уцелеть. Прицельный, целевой, прицел, нацеленный, цель. Горный, горы, гористый. Отгореть, загорелый, загорел.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Секреты КОРНЯ: 1.Корень – главная значимая часть слова. 2. В корне заключено
Описание слайда:

Секреты КОРНЯ: 1.Корень – главная значимая часть слова. 2. В корне заключено общее лексическое значение однокоренных слов. 3. Чтобы найти корень слова, нужно подобрать однокоренные слова. 4. Однокоренные слова могут быть одной частью речи, а могут относиться к разным частям речи.

№ слайда 19 Тест Выбери верное утверждение. 1. Корень – это... А) главная значимая часть
Описание слайда:

Тест Выбери верное утверждение. 1. Корень – это... А) главная значимая часть слова Б) часть речи В) часть предложения. 2. В корне заключено... А) значение одного слова Б) значение предметности В) общее лексическое значение однокоренных слов. 3. Чтобы найти корень, нужно... А) изменить слово Б) подобрать однокоренные слова 4. Однокоренные слова... А) могут быть только одной частью речи, Б) могут быть только разными частями речи, В) могут быть одной частью речи, а могут относиться к разным частям речи. 5. В какой строке записаны однокоренные слова? А) (длинная) коса, косить (траву), косой (заяц); Б) купить, купаться, купание; В) трава, травяной, травинка. 6. Найдите группу однокоренных слов: А) Гора, горчица, гореть; Б) росток, рослый, роса; В) лук, луковый, лучок.  

№ слайда 20 Ответы 1-А «5»- 6 б. 2-В «4»- 5 б. 3-Б «3»- 3-4 б. 4-В «2»- 1-2 б. 5-В 6-В
Описание слайда:

Ответы 1-А «5»- 6 б. 2-В «4»- 5 б. 3-Б «3»- 3-4 б. 4-В «2»- 1-2 б. 5-В 6-В

№ слайда 21 Сегодня на уроке я научился… Особенно мне удалось… Я понял, что… Мне было ин
Описание слайда:

Сегодня на уроке я научился… Особенно мне удалось… Я понял, что… Мне было интересно, потому что… Мне показалось важным, что…

№ слайда 22 Домашнее задание: 1) Вырастите «цветок» с лепестками из родственных слов с ко
Описание слайда:

Домашнее задание: 1) Вырастите «цветок» с лепестками из родственных слов с корнями -чуд- (чудо) и – земл- (земля), схемы - в упр. 511. 2) Сочините лингвистическую сказку о корне.

№ слайда 23  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров94
Номер материала ДБ-286486
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх