Презентация к уроку "Наука ковала Победу!"

• 1 слайд

  Наука ковала Победу.
  Участие в разгроме фашизма – самая благородная и великая задача, которая когда –либо стояла перед наукой
  В.А.Комаров
  Президент академии наук СССР
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  «В этот час решительного боя советские ученые идут со своим народом, отдавая все силы борьбе с фашистскими поджигателями войны - во имя защиты своей Родины и во имя защиты мировой науки и спасения культуры, служащей всему человечеству».
  Из заседания Президиума Академии наук СССР
  28 июня 1941г.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Пистолет – пулемет Калашникова
  Михаил Тимофеевич Калашников
  

• 8 слайд

  Задание 1.
  Пуля при вылете из автомата Калашникова имеет скорость 715 м/c. Какое время пройдет после выстрела, если цель находится на расстоянии 45 метров?
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Жозеф Яковлевич Котин
  Танк ИС-2
  

• 11 слайд

  Задание 2.
  Определите давление, которое оказывает танк массой 45 тонн (масса танка ИС-2) на землю, если площадь гусеницы равна 1,5 м3.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Истребитель ЛА-5
  Семен Алексеевич Лавочкин
  

• 14 слайд

  Истребитель Як-3
  Александр Сергеевич Яковлев
  

• 15 слайд

  Штурмовик Ил-10
  Сергей Владимирович Ильюшин
  

• 16 слайд

  Бомбардировщик ТУ-2
  Андрей Николаевич Туполев
  

• 17 слайд

  Задание 3.
  Рассчитайте время, за которое бомбардировщик ТУ-2 мог долететь до цели, если она находилась на расстоянии 2100 км.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  1 – специальная обмотка (кабель),
  2 – искусственно созданное магнитное поле,
  3 - собственное магнитное поле корабля.
  

• 21 слайд

  Задание 4.
  Найдите архимедову силу, действующую на подводную лодку, если ее длина 57 м, ширина 4,5 м и погружена она на 3 м? Определите силу давления морской воды на корпус лодки, если глубина погружения 60 м.
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Задание 5.
  Определите массу полезного груза, который может поднять дирижабль «Победа», объемом 5 000 м3 и собственной массой 3т.
  

• 24 слайд

  Х
  Е
  Р
  И
  А
  Т
  О
  И
  Я
  Д
  Б
  Н
  Р
  Р
  И
  Ь
  Л
  А
  Ж
  Ж
  Р
  У
  О
  И
  А
  Б
  М
  О
  Б
  Щ
  К
  О
  В
  И
  Р
  К
  Н
  Т
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Легендарный танк Т-34
  Ракетная установка «Катюша»
  Партизанская смекалка
  Партизанский котелок
  Коктейль Молотова
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Вопросы к кроссворду.
  1.  Основной род войск в сухопутных войсках, вооружённых силах государств.
  2. Средство защиты военной боевой техники, вооружения, людей от воздействия снарядов, пуль и поражающих факторов взрыва.
    3. Летательный аппарат легче воздуха, представляющий собой комбинацию аэростата с винтовым электрическим двигателем, либо с двигателем внутреннего сгорания и системы управления ориентацией (рули управления).
   
  
  

• 29 слайд

  Вопросы к кроссворду
  4. Устройства и предметы, конструктивно предназначенные для поражения живой или иной цели. 
  5. Военный самолет, предназначенный для поражения наземных, подземных, надводных, подводных объектов при помощи бомбового или ракетного вооружения.
    6. Бронированная боевая машина чаще всего на гусеничном ходу, как правило, с пушечным вооружением в качестве основного.