Презентация к уроку "Параллели и Меридианы", 5 класс

• 1 слайд

  Вспомни!
  Глобус – это . . .
  Географическая карта – это . . .
  
  

• 2 слайд

  Друзья пролетают над Африкой на воздушном шаре, и Том говорит, что видит на земле длинную ленту, которая тянется по песку, но не может разобрать, что это такое.
  — Ну вот, — заявляет знаток карты Гек Финн, — теперь ты, может, и узнаешь, где находится наш шар. Ведь это наверняка одна из тех линий, что нарисованы на карте. Стоит нам только опуститься вниз и посмотреть, какой у нее номер, и...
  — Ох, и болван же ты Гек Финн! Ты что же думаешь — эти линии протянуты по земле?
  — Том Сойер, они нарисованы на карте — ты это отлично знаешь; вот они — возьми сам и посмотри.
  — Разумеется, они нарисованы на карте, но это ничего не значит — на земле их нет.
  — Стало быть, эта карта опять соврала. В жизни не видел такого вруна, как эта карта.
  
  М. Твен «Том Сойер за границей»
  
  

• 3 слайд

  Тема урока
  
  Параллели и меридианы
  
  

• 4 слайд

  Используя опорные глаголы и
  тему урока
  «Параллели и меридианы»
  сформулируйте цели сегодняшнего урока
  
  1)Узнать…
  2)Показывать…
  3)Сравнивать…
  4)Научиться определять… (направления)
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  делит поверхность земного шара на Северное и Южное полушария.
  Экватор —
  Северное полушарие
  Южное полушарие
  

• 7 слайд

  Параллель всегда имеет направление «запад – восток»
  З
  В
  В
  З
  

• 8 слайд

  КАРТА ПОЛУШАРИЙ
  Параллель всегда имеет направление
  « запад – восток » З В В З
  

• 9 слайд

  Нулевой меридиан и его продолжение 180 меридиан делят поверхность земного шара на Западное и Восточное полушария.
  Восточное полушарие
  Западное полушарие
  

• 10 слайд

  Меридиан всегда имеет направление «север – юг»
  
  С
  Ю
  Ю
  С
  

• 11 слайд

  Меридиан всегда имеет направление «север – юг»
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Подведём итог!
  

• 14 слайд

  Домашнее задание
  Параграф 8, читать, ответить на вопросы устно. Повторить записи в тетради