Презентация к уроку русского языка по теме "Звуки речи" 5 класс

• 1 слайд

  ЗВУКИ РЕЧИ. БУКВЫ. АЛФАВИТ.
  Учитель русского языка и литературы: ЗАЙЦЕВА Н.И.
  

• 2 слайд

  Какие звуки передают грохот, раскаты грома?
  Люблю грозу в начале мая,
  Когда весенний первый гром,
  Как бы резвяся и играя,
  Грохочет в небе голубом.
  Гремят раскаты молодые…
  

• 3 слайд

  Раздел науки о языке,
  изучающий звуки речи, называется
  
  Ф О Н Е Т И К О Й.
  

• 4 слайд

  Вспомнить поговорки, в которых звуки создают образ летящей конницЫ.
  
  «От топота копыт пыль по полю летит».
  

• 5 слайд

  Каким звуком можно изобразить полёт жука?
  
  « Жутко жуку сидеть на суку.»
  

• 6 слайд

  ЧТО ИЗУЧАЕТ…
  
  ФОНЕТИКА-….
  
  ОРФОЭПИЯ -…
  
  ГРАФИКА -….
  

• 7 слайд

  З А Г А Д К А
  
  Его не видно, в руки не взять, но зато слышим?
  

• 8 слайд

  Сколько звуков в природе?
  Сколько на свете звуков?
  Сколько звуков у речи?
  Сколько в лесу – снежинок?
  Сколько струек у речки?
  Сколько в дожде – дождинок?
  Сколько в песке – песчинок?
  

• 9 слайд

  Звуки помогают различать слова по смыслу.
  Закричал охотник – Ой!
  Двери гонятся за мной!
  Посмотрите-ка, ребятки,
  Раки выросли на грядке!
  Тает снег. Течёт ручей.
  На ветвях полно врачей.
  Старый дедушка Пахом
  На козе скакал верхом.
  

• 10 слайд

  Звуки помогают различать слова по смыслу.
  На пожелтевшую траву
  Роняет лес свою листву.
  Мама с бочками пошла
  По дороге вдоль села.
  Синеет море перед нами
  Летают майки над волнами.
  

• 11 слайд

  И С Т О Р И Я
  Жили-были Кот и Кит.
  Кот- огромный, просто страшный!
  Кит был маленький, домашней.
  Кит мяукал, кот пыхтел.
  Кит купаться не хотел.
  Как огня воды боялся.
  Кот всегда над ним смеялся.
  Время так проводит время Кит:
  

• 12 слайд

  И С Т О Р И Я
  Ночью бродит, днём храпит…
  Кит любил залезть повыше,
  Ночью песни пел на крыше.
  Позовёшь его: « Кис-кис!»
  Он охотно спрыгнет вниз.
  

• 13 слайд

  Ф И З М И Н У Т К А
  1- подняться, потянуться.
  2 – нагнуться, разогнуться.
  3- в ладоши три хлопка.
  Головою три кивка.
  На 4 – руки – шире.
  5 – руками помахать.
  6- на место тихо сесть.
  

• 14 слайд

  Смыслоразличительная функция.
  
  Фонема – звук.
  

• 15 слайд

  Работа по таблице.
  Раздел науки о языке. Что изучается?
  Фонетика звуки речи.
  
  Орфоэпия правила произношения
  
  Графика обозначение звуков
  буквами
  

• 16 слайд

  Для передачи морфем на письме
  
  придумали АЛФАВИТ.
  

• 17 слайд

  Домашнее задание.
  П. 31,32,33.
  Упр. 381- стр. 119.
  Упр. 389- стр. 120.
  Записать имена одноклассников по алфавиту.
  Работа по карточкам