Презентация к уроку русского языка в 4 классе "Спряжение глаголов"

• 1 слайд

  Тема: Спряжение глагола.
  

• 2 слайд

  Вспомни:
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Задачи урока:
  УЗНАТЬ что такое спряжение
  НАУЧИТЬСЯ различать и определять глаголы I и II спряжения
  НАУЧИТЬСЯ спрягать их
  УМЕТЬ правильно писать безударные личные окончания глаголов
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  запомни:
  

• 8 слайд

  определять спряжение глагола необходимо для того, чтобы правильно написать его безударное личное окончание.
  
  Например: носИшь или носЕшь
  едИт или едЕт
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Определить спряжение можно:
  2 способ
  

• 11 слайд

  Ко II спряжению относятся все глаголы на ИТЬ (кроме брить, стелить).
  К I СПРЯЖЕНИЮ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ
  (КРОМЕ 4 - НА АТЬ И 7 - НА ЕТЬ).
  
  

• 12 слайд

  И = II спряжение
  В алфавите идёт вперёд буква Ю , затем Я
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  ФИЗКУЛЬМИНУТКА
  I спряжение – ШАГ ВПЕРЁД
  П спряжение - шаг назад
  С какой изученной темой по ИЗО были связаны глаголы?
  Кто автор этого произведения?
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  ПОТРЕНИРУЕМСЯ:
  НОСИШЬ или НОСЕШЬ
  
  1.Задаю вопрос к глаголу: ЧТО ДЕЛАЕШЬ?
  2.Ставлю глагол в неопределённую форму:
  ЧТО ДЕЛАТЬ? НОСИТЬ
  3.Глагол оканчивается на ИТЬ, значит относится ко II спряжению, в окончании нужно писать гласный И.
  НОСИШЬ
  

• 18 слайд

  ПОТРЕНИРУЕМСЯ:
  ПИШИШЬ или ПИШЕШЬ
  
  1.Задаю вопрос к глаголу: ЧТО ДЕЛАЕШЬ?
  2.Ставлю глагол в неопределённую форму:
  ЧТО ДЕЛАТЬ? ПИСАТЬ
  3.Глагол оканчивается на АТЬ, значит относится к I спряжению, в окончании нужно писать гласный Е.
  ПИШЕШЬ
  
  

• 19 слайд

  ПОТРЕНИРУЕМСЯ:
  Глагол СЫШАТЬ на АТЬ, ЗНАЧИТ I спряжение, но это глагол-исключение, поэтому относится
  ко II спряжению СЛЫШИШЬ
  
  Глагол СТЕЛИТЬ на ИТЬ, ЗНАЧИТ II спряжение, но это глагол-исключение, поэтому относится
  ко I спряжению СТЕЛЕШЬ
  
  

• 20 слайд

  Запиши глаголы, определи их спряжение:
  леч…шь
  чита…шь
  прос…шь
  

• 21 слайд

  Проверь себя:
  лечИшь (что делать?) лечить – на ить = II спр.
  читаЕшь (что делать?) читать – на ать = I спр.
  просИшь (что делать?) просить – на ить = II спр.
  
  
  

• 22 слайд

  С.82 упр.168
  ОПРЕДЕЛИ спряжение
  

• 23 слайд

  ВЫВОД:
  
  1.Определить спряжение можно по личному окончанию, если оно ударное.
  2.По инфинитиву(Н.ф.)
  
  ПОМНИ ПРО
  СЛОВА-ИСКЛЮЧЕНИЯ
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  УЗНАТЬ что такое спряжение
  НАУЧИТЬСЯ различать и определять глаголы I и II спряжения
  НАУЧИТЬСЯ спрягать их
  УМЕТЬ правильно писать безударные личные окончания глаголов
  
  

• 26 слайд

  Спасибо за урок!
  

• 27 слайд

  Глаголы к физкультминутке
  по изученной теме урока ИЗО «Материнство»
  (картина «Секстинская мадонна» Рафаэля)
  Любит, жалеет, обнимает, целует, предчувствует, не разлучить, охраняет, помнит
  

Краткое описание документа:

В данной презентации обобщен и представлен материал нескольких уроков (!!!) по изучению спряжения глаголов.