Инфоурок Вероятность и статистика ПрезентацииПрезентация к уроку вероятности и статистики по теме "Независимые события" (10 класс)

Презентация к уроку вероятности и статистики по теме "Независимые события" (10 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку вероятности и статистики по теме "Независимые события" (10 класс)"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Независимые собы­тия.Подготовила:
учитель математики
МБОУ Г.ГОРЛОВКИ «ШКОЛА №...

    1 слайд

    Независимые собы­тия.
    Подготовила:
    учитель математики
    МБОУ Г.ГОРЛОВКИ «ШКОЛА № 42»
    Рыбина М.В.

  • Бывают события, которые не зависят друг от друга. Например, при бросании двух...

    2 слайд

    Бывают события, которые не зависят друг от друга. Например, при бросании двух костей результат бросания первой кости не влияет на число очков, выпавших на вто­рой кости. Про такие события говорят, что они независимы.
    Разумно считать, что события А и В независимы, если наступление одного из них не влияет на вероятность другого.
    Если вероятности событий А и В больше нуля, то независимость событий А и В можно выразить равенствами
    Р(А|В) = Р(А) и Р(В|А) = Р(В).
    Но тогда из известных нам формул получается равенство
    Р(А  В) = Р(А)  Р(В).
    Определение. Два события А и В называются независимыми, если вероят­ность их пересечения равна произведению их вероятностей:
    Р(А  В) = Р(А)  Р(В).

  • Пример 1Рассмотрим двукратное бросание игральной кости и два события: со­быти...

    3 слайд

    Пример 1
    Рассмотрим двукратное бросание игральной кости и два события: со­бытие А «в первый раз выпало более трёх очков» и событие В «во второй раз выпало менее трёх очков». Будут ли события А и В независимыми? Элементарные события, благоприятствующие событиям А, В и А  В, представлены в таблицах

  • Пример 2 Наудачу выбираем число из ряда 1, 2, 3, 4, ..., 100. Пусть событие А...

    4 слайд

    Пример 2
    Наудачу выбираем число из ряда 1, 2, 3, 4, ..., 100. Пусть событие А состоит в том, что это число чётное; событие В – что это число делится на 5. Тогда событие А  В состоит в том, что выбранное число делится и на 2, и на 5. Это зна­чит, что выбранное число делится на 10.
    Покажем, что события А и В независимы. Нужно найти вероятности Р(А), Р(В), Р(А  В) и убедиться в том, что выполняется равенство
    Р(А  В) = Р(А)  Р(В),
    Среди 100 первых натуральных чисел всего 100 : 2 = 50 чётных. Поэтому Р(А) = 50 100 = 0,5.
    Среди 100 первых натуральных чисел на 5 делятся числа 5, 10, 15, 20, …, 95, 100 – всего 100 : 5 = 20 чисел. Поэтому Р(В) = 20 100 = 0,2.
    Среди первых 100 натуральных чисел всего 100 : 10 = 10 чисел, кратных 10. Следовательно,
    Р(А  В) = 10 100 = 0,1.
    Таким образом, Р(А  В) = 0,1 и Р(А)  Р(В) = 0,5  0,2 = 0,1.
    Получаем, что Р(А  В) = Р(А)  Р(В).
    Следовательно, события А и В независимы.

  • Пример 3

    5 слайд

    Пример 3

  • Пример 4Два стрелка делают по одному выстрелу в мишень. Вероятность попадания...

    6 слайд

    Пример 4
    Два стрелка делают по одному выстрелу в мишень. Вероятность попадания для первого — 0,6, для второго — 0,8. Чему равны вероятности следующих событий:
    C = «оба стрелка попадут в мишень»;
    D = «хотя бы один из них попадёт»;
    E = «оба стрелка промахнутся»;
    F = «хотя бы один из них промахнётся»?
    Решение
    Из условий нашего опыта следует, что события A и B можно считать независимыми: каждый из стрелков не может повлиять своим выстрелом на результат другого. Поэтому вероятность события C можно вычислить по правилу умножения для независимых событий:
    P(C) = P(A  B) = P(A) · P(B) = 0,6 · 0,8 = 0,48.
    2. Событие D является объединением событий A и B, поэтому для вычисления вероятности P(D) нужно использовать правило суммы. При этом события A и B могут произойти одновременно, т. е. пересекаются, поэтому используем правило суммы для пересекающихся (совместных) событий:
    P(D) = P(AB) = P(A) + P(B) – P(A  B) = 0,6 + 0,8 – 0,48 = 0,92.
    Или: P(D) = Р(А)*Р( В ) + Р( А )*Р(В) + Р(А)*Р(В) = 0,6*(1-0,8) +(1-0,6)*0,8+0,6*0,8 = 0,92

  • Пример 4 (продолжение)E = «оба стрелка промахнутся»
F = «хотя бы один из них...

    7 слайд

    Пример 4 (продолжение)
    E = «оба стрелка промахнутся»
    F = «хотя бы один из них промахнётся»?
    Решение
    3. Вероятность события E можно найти двумя способами.
    P(E) = P( А  В ) = P( А ) · P( В ) = (1 – P(A))(1 – P(B)) = 0,4 · 0,2 = 0,08.
    Или: E = 𝐷 , поэтому P(E) = P( 𝐷 )= 1 – P(D) = 1 – 0,92 = 0,08.
    P(F) = P( 𝐶 )= 1 – P(C) = 1 – 0,48 = 0,52.
    Или P(F) = Р(А)*Р( В ) + Р( А )*Р(В) + Р( А )* Р( В ) =
    = 0,6*(1-0,8)+(1-0,6)*0,8 + (1-0,6)*(1-0,8) = 0,52

  • Пример 5Из колоды в 36 карт вытягивают одну карту. Будут ли независимыми собы...

    8 слайд

    Пример 5
    Из колоды в 36 карт вытягивают одну карту. Будут ли независимыми события A = «вытянут пику» и B = «вытянут даму»?
    Для этого нужно найти три вероятности — P(A), P(B), P(A  B) — и проверить выполнение равенства P(A  B) = P(A) · P(B).
    Всего карт в колоде — 36, дам — 4, пик — 9, пиковая дама — одна.
    Поэтому по классическому определению вероятности получаем:
    P(A) = 9 36 = 1 4
    P(B) = 4 36 = 1 9
    P(A  B) = 1 36
    Подставляем найденные вероятности в равенство, которое нужно проверить:
    P(A  B) = P(A) · P(B) = 1 4 * 1 9 = 1 36
    Равенство выполнено, поэтому события A и B независимы.

  • Задание 1

    9 слайд

    Задание 1

  • Задания 2 - 3№ 2. События U, V и W независимы. Найдите вероятность события U...

    10 слайд

    Задания 2 - 3
    № 2. События U, V и W независимы. Найдите вероятность события U  V  W, если:
    а) Р(U) = 0,4, Р(V) = 0,6, P(W) = 0,5;
    б) Р(U) = 0,4, Р(V) = 0,3, P(W) = 0,1.
    № 3. События К, L и М независимы. Найдите вероятность события К, если:
    а) Р(L) = 0,8, Р(М) = 0,6, Р(К  L  М) = 0,096;
    б) Р(L  М) = 0,1, Р(К  L  М) = 0,06.

  • Задание 4Случайным образом выбираем натуральное число от 1 до 24. Событие С –...

    11 слайд

    Задание 4
    Случайным образом выбираем натуральное число от 1 до 24. Событие С – «число чётное». Являются ли события С и D независимыми, если событие D состоит в том, что:
    а) выбранное число делится на 3;
    б) выбранное число делится на 5?

  • Задание 5Про случайные события A и B известно, что они независимые и что P(A)...

    12 слайд

    Задание 5
    Про случайные события A и B известно, что они независимые и что P(A) = 0,3, P(B) = 0,4.
    Найдите вероятности событий Р( А ), Р( В ), Р(A  B), P(A  B).

  • Задание 6В ящике лежит 6 красных и 12 синих шаров. Из него один за другим вын...

    13 слайд

    Задание 6
    В ящике лежит 6 красных и 12 синих шаров. Из него один за другим вынимают 2 шара. С какой вероятностью:
    а) оба шара будут красными;
    б) оба шара будут синими;
    в) шары будут одного цвета;
    г) шары будут разных цветов?

  • Домашнее задание:№ 1. События U и V независимы. Найдите вероятность события U...

    14 слайд

    Домашнее задание:
    № 1. События U и V независимы. Найдите вероятность события U  V, если:
    а) Р(U) = 0,4, Р(V) = 0,6; б) Р(U) = 0,1, P(V) = 0,8.
    № 2. События К и L независимы. Найдите вероятность события К, если:
    а) Р(L) = 0,8, Р(К  L) = 0,48; б) Р(L) = 0,2, Р(К  L) = 0,08.
    № 3. Бросают одну игральную кость. Событие А – «выпадет чётное число очков». Являются ли независимыми события А и В, если событие В состоит в том, что:
    а) выпадет число очков, кратное 3;
    б) выпадет число очков, кратное 5?
    № 4. коробке лежат 10 фломастеров, из которых 3 уже закончились, а 7 продолжают писать. Фломастеры вытаскивают из коробки один за другим наугад. С какой вероятностью фломастер, который не пишет, появится первый раз третьим по счёту?
    № 5. В корзине 10 красных и 5 зелёных яблок. Из неё наугад извлекают 2 яблока. Какова вероятность, что они разного цвета?

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 030 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.01.2024 664
    • PPTX 3.2 мбайт
    • 42 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыбина Марина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рыбина Марина Васильевна
    Рыбина Марина Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 24
    • Всего просмотров: 618912
    • Всего материалов: 269

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 428 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 563 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 527 человек

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 069 человек

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 20 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе